沪科版八年级物理下册10.2第2课时滑轮组及其应用ppt课件

1、第一节 科学探究：杠杆的平衡条件 第2课时 杠杆平衡条件的应用,第十章 机械与人,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,观察下面几幅图，你有什么发现？,1.知道省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆的特点。（重点） 2.知道杠杆在生活中的应用。,学习目标,导入新课,活动：请每个小组4名同学每人画一个图，标出图中杠杆的支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂。,讲授新课,O,F1,F2,l1,l2,O,F1,F2,l1,l2,l2,l1,F1,F2,F1,F2,l1,l2,你认为图中的杠杆可以分成几类？每一类杠杆分别 有什么特点？,讲授新课,F1,F2,动力臂l1,阻力臂l2,由 F1l1=F2l2l1 。

2、第三节 物体的浮与沉 第2课时 浮沉条件的应用,第九章 浮 力,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,潜水艇是怎样实现在大海里漂浮，悬浮，上升下潜的？,导入新课,1.知道潜水艇、轮船、密度计等浮沉条件的应用。（重点） 2.进一步理解物体的沉浮条件。,学习目标,导入新课,1.密度计是一种什么仪器？它的刻度有什么特点？测量液体密度的仪器，刻度是上小下大，上稀下密。 2.密度计的工作原理是什么？物体漂浮在液面上的条件F浮G 3.密度计浸入液体中越深，说明 液体的密度是越大还是越小？越小,讲授新课,1.工作原理：将钢铁做制成空心的轮船，。

3、第二节 滑轮及其应用 第1课时 定滑轮和动滑轮,第十章 机械与人,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,我们先来观察一幅科学漫画,这个故事中起到关键作用的是哪个部件? 你在哪里见到过吗？,导入新课,1.认识什么是定滑轮和动滑轮。 2.知道定滑轮和动滑轮的特点。（重点）,学习目标,导入新课,这些都是滑轮，请你观察它们的结构吧。,滑轮：周边有槽，能绕轴转动的小轮。,凹槽,轴,小轮,讲授新课,旗杆顶端的滑轮,电动机下面的滑轮,货物上升时，电动机下面的滑轮随物体一起移动。,国旗上升时，旗杆顶端的滑轮不随物体一起移动。,下面两个滑轮在使。

4、,6.6 探究滑轮的作用 第2课时 滑轮组和轮轴,第六章 力和机械,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,八年级物理（HY）教学课件,定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。,能否得到这样一种机械，它既可以省力，又可以改变力的方向呢？,导入新课,1.知道滑轮组的使用及特点；（重点） 2.知道滑轮组中拉力与被提物体重力间的关系。（重点） 3.了解轮轴的简单应用。,学习目标,导入新课,定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。,结论：使用滑轮组既可以省力；又可以改变力的方向。,讲授新课,想一想：还有别的绕线方法。

5、第二节 滑轮及其应用 第2课时 滑轮组及其应用,第十章 机械与人,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。,能否得到这样一种机械，它既可以省力，又可以改变力的方向呢？,导入新课,学习目标,导入新课,1.了解滑轮组的结构。 2.知道滑轮组中拉力与被提物体重力间的关系。,定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。,结论：使用滑轮组既可以省力；又可以改变力的方向。,讲授新课,想一想：还有别的绕线方法吗？,讲授新课,这两种绕线方法有什么不同？,1.绳子的起点 2.拉力的方向 3.。