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沪科版七年级数学下册8.1.2幂的乘方与积的乘方课件

8.1 幂的运算,第8章 整式乘法与因式分解,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,1.同底数幂的乘法,学习目标,1.理解并掌握同底数幂的乘法法则.(重点)2.能够运用同底数幂的乘法法则进行相关计算.(难点),问题引入,我国国防科技大学成功研制的“天河二号”超级计算机以每秒33.86千万亿(3.3

沪科版七年级数学下册8.1.2幂的乘方与积的乘方课件Tag内容描述:

1、8.1 幂的运算,第8章 整式乘法与因式分解,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,1.同底数幂的乘法,学习目标,1.理解并掌握同底数幂的乘法法则.(重点)2.能够运用同底数幂的乘法法则进行相关计算.(难点),问题引入,我国国防科技大学成功研制的“天河二号”超级计算机以每秒33.86千万亿(3.3861016)次运算.问:它工作103s可进行多少次运算?,导入新课,(1)怎样列式?,3.3861016 103,我们观察可以发现,1016 和103这两个幂的底数相同,是同底的幂的形式.,(2)观察这个算式,两个乘数1016与103有何特点?,所以我们把1016 103这种运算叫作同。

2、1.2 幂的乘方与积的乘方,第一章 整式的乘除,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第2课时 积的乘方,学习目标,1.理解并掌握积的乘方的运算法则;(重点) 2.掌握积的乘方的推导过程,并能灵活运用.(难点),导入新课,复习导入,1.计算:(1) 10102 103 =_ ;(2) (x5 )2=_.,x10,106,2.(1)同底数幂的乘法:aman= ( m,n都是正整数).,am+n,(2)幂的乘方:(am)n= (m,n都是正整数).,amn,底数不变,指数相乘,指数相加,其中m , n都是正整数,(am)n=amn,aman=am+n,想一想:同底数幂的乘法法则与幂的乘方法则有什么相同点和不同点?,我们学过。

3、1.2 幂的乘方与积的乘方,第一章 整式的乘除,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时 幂的乘方,学习目标,1.理解并掌握幂的乘方法则;(重点) 2.掌握幂的乘方法则的推导过程并能灵活运用.(难点),幂的意义:,=an,am an,am+n,(m,n都是正整数),= am+n,推导过程,复习,情境导入,地球、木星、太阳可以近似地看做是球体 .木星、太阳的半径分别约是地球的10倍和102倍,它们的体积分别约是地球的多少倍?,你知道(102)3等于多少吗?,导入新课,1.一个正方体的棱长是10,则它的体积是 多少?,2.一个正方体的棱长是102,则它的体积是 多少?,讲。

4、 【作业 1】下列计算中,结果正确的是( ) A 236 a aa B(2 ) (3 ) 6aaa C 3 26 aa D 623 aaa 【答案】C 【作业 2】化简2 4 mn 的结果是( ) A(2 4)mn B2 2m n C(2 4)m n D 2 2m n 【答案】D 【作业 3】 2 21 () n x 等于( ) A、 41n x B、 41n x C、 42n x D、 42n x 【答案】D 【作业 4】 1 2 () n a 等于( ) A、 22n a B、 22n a C、 21n a D、 22n a 【答案】A 【作业 5】 31n y 可写成( ) A、 31 ()ny B、 3 1 () n y C、 3n y y D、 1 () nn y 【答案】C 【作业 6】 2 ()() m mm aa不等于( ) A、 2 () mm a B、 2 () mm aa 。

5、 【作业 1】下列计算中,结果正确的是( ) A 236 a aa B(2 ) (3 ) 6aaa C 3 26 aa D 623 aaa 【作业 2】化简2 4 mn 的结果是( ) A(2 4)mn B2 2m n C(2 4)m n D 2 2m n 【作业 3】 2 21 () n x 等于( ) A、 41n x B、 41n x C、 42n x D、 42n x 【作业 4】 1 2 () n a 等于( ) A、 22n a B、 22n a C、 21n a D、 22n a 【作业 5】 31n y 可写成( ) A、 31 ()ny B、 3 1 () n y C、 3n y y D、 1 () nn y 【作业 6】 2 ()() m mm aa不等于( ) A、 2 () mm a B、 2 () mm aa C、 22 mm a D、 31 ()() mmm aa。

6、,幂的乘方与积的乘方(1),340Km,430Km,回顾与思考,an,同底数幂相乘,底数不变,指数相加,(102)n,(bm)5,(x3)2,= x3 x3,幂的乘方:几个相同的幂相乘的运算. (am)n表示:n个am相乘, 读作:a的m次幂的n次方,=a5m ;,做一做,根据乘方的意义及同底数幂的乘法计算: (1) (23)2 ; (2) (a4)3 ; (3) (am)5 ;,(1) (23)2,(2)(a4)3,(3) (am)5,=26,= a4a4a4,=a4+4+4,=a12,=amamamamam,=am+m+m+m+m,amn,=23+3,= 2323,从上面的计算中,你发现了什么规律?,(am)n=_=_= amn,(am)n=amn (m,n都是正整数),底数 ,指数 .,幂的乘方,,幂 的 乘 方 运算性质,不变,相乘,例题。

7、教师姓名 学生姓名 年 级 初一 上课时间 学 科 数学 课题名称 幂的乘方和积的乘方 幂的乘方和积的乘方 知识模块:知识模块:同底数幂的乘法同底数幂的乘法 1、同底数幂:同底数幂是指底数相同的底数相同的的幂(注:底数可以是具体的数、单项式、多项式) 2、读法: n a表示n个a的积,读作a的n次方,或a的n次幂,其中a表示底数底数,正整数n表示次数次数 计算结果叫做幂幂. 3、同底数的幂相乘法则:同底数的幂相乘,底数底数不变,指数指数相加。 mn aa m n a , mnp aaa m np a 【例 1】指出下列各幂的底数和指数: 3 4 (2 ) 4 3 ()a 3 5。

8、教师姓名 学生姓名 年 级 初一 上课时间 学 科 数学 课题名称 幂的乘方和积的乘方 幂的乘方和积的乘方 知识模块:知识模块:同底数幂的乘法同底数幂的乘法 1、同底数幂:同底数幂是指底数相同的底数相同的的幂(注:底数可以是具体的数、单项式、多项式) 2、读法: n a表示n个a的积,读作a的n次方,或a的n次幂,其中a表示底数底数,正整数n表示次数次数 计算结果叫做幂幂. 3、同底数的幂相乘法则:同底数的幂相乘,底数底数不变,指数指数相加。 mn aa m n a , mnp aaa m np a 【例 1】指出下列各幂的底数和指数: 3 4 (2 ) 4 3 ()a 3 5。

9、幂的乘方与积的乘方一、填空题:(每题4分,共32分)1. =_, =_.2. =_, .3.4. =_.5. =_.6. =_,=_.7.若,则=_,=_.8.若,则n=_.二、选择题:(每题4分,共32分)9.若a为有理数,则的值为( )A.有理数 B.正数 C.零或负数 D.正数或零10.若,则a与b的关系是( )A.异号 B.同号 C.都不为零 D.关系不确定11.计算的结果是( )A.- B. C.- D.12.= ( )A. B. C. D.13.下列命题中,正确的有( ),m为正奇数时,一定有等式成立,等式,无论m为何值时都不成立 三个等式:都不成立( )A.1个 。

10、8.1 幂的运算,第8章 整式乘法与因式分解,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,2.幂的乘方与积的乘方,学习目标,1.理解并掌握幂的乘方及积的乘方法则;(重点) 2.掌握幂的乘方及积的乘方法则的推导过程并能灵活运用.(难点),幂的意义:,=an,am an,am+n,(m,n都是正整数),= am+n,推导过程,复习,情境导入,地球、木星、太阳可以近似地看做是球体 .木星、太阳的半径分别约是地球的10倍和102倍,它们的体积分别约是地球的多少倍?,你知道(102)3等于多少吗?,导入新课,1.一个正方体的棱长是10,则它的体积是 多少?,2.一个正方体的棱长是102,则。

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