第 4 章 图形的认识一、选择题(每小题 3 分,共 27 分)1下面物体中,最接近圆柱的是( )图 12下列图形中,1 和2 互为余角的是( )图 23平面上 A, B 两点间的距离是指( )A经过 A, B 两点的直线B射线 ABC A, B 两点间的线段D A, B 两点间线段的长度图 34图
沪科版七年级数学下册分式单元测试题4含答案Tag内容描述:
1、第 4 章 图形的认识一、选择题(每小题 3 分,共 27 分)1下面物体中,最接近圆柱的是( )图 12下列图形中,1 和2 互为余角的是( )图 23平面上 A, B 两点间的距离是指( )A经过 A, B 两点的直线B射线 ABC A, B 两点间的线段D A, B 两点间线段的长度图 34图 3 是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后, “我”字一面的相对面上的字是( )A的 B中C国 D梦5如图 4,已知直线 AB, CD 相交于点 O, OA 平分 EOC, EOC110,则 BOD 的大小为( )A25 B35 C45 D55图 46观察图 5,下列说法正确的个数是( )图 5直线 BA 和直线 AB 是同一条直线;。
2、第六章 实数一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 4 分,共 28 分)1. 的平方根是( )16A2 B2 C4 D42下列计算正确的是( )A. 3 B. 29 3 8C. 3 D. ( 3) 2 2 3 53下列各数中,是无理数的有( ), ,3.1416, ,3.030030003(相邻两个 3 之间依次多一个 0),23100013 90.57143,| |.3 1A2 个 B3 个 C4 个 D5 个4下列说法正确的是( )A2 是(2) 2的算术平方根B2 是4 的平方根C(2) 2的平方根是 2D8 的立方根是25如图 1,已知数轴上的点 A, B, C, D 分别表示数2,1,2,3,则表示 3 的点2P 应落在线段( )图 1A AO 上 B OB 上 C BC 上 D CD 上6三个。
3、第 2章 有理数 一、选择题(每小题 3分,共 24分)1. 的相反数是( )12A B. C2 D212 1223 的绝对值是( )A3 B3 C. D13 133在数 3.14159,4,1.010010001, 4. , , 中,无理数有( )2 1 227A1 个 B2 个 C3 个 D4 个4下列说法中,正确的是( )A两个有理数的和一定大于每个加数B3 与 互为倒数13C0 没有倒数也没有相反数D绝对值最小的数是 05习近平总书记提出了未来 5年“精准扶贫”的战略构想,意味着每年要减贫约11700000人,将数据 11700000用科学记数法表示为( )A1.1710 6 B1.1710 7 C1.1710 8 D11.710 66如图 1,如果数轴上 A,B 两点之间的距。
4、第 3 章 代数式 一、选择题(每小题 3 分,共 24 分)1计算 2aa 的正确结果是( )A2a 2 B1 C2 Da2代数式0.5xyx ,x 2 xy, , ,2x ,5 中,是整式的有( )3y 12 x y 2x2 1y 13A3 个 B4 个 C5 个 D6 个3下面的计算正确的是( )A6a 5a1 Ba2a 23a 3C(ab) ab D2(ab)2ab4多项式 x|m|(m4)x 7 是关于 x 的四次三项式,则 m 的值是( )12A4 B2C4 D4 或45a,b 两数的平方差除以 a 与 b 的差的平方,用代数式表示是( )A. B. a2 b2(a b)2 a ba2 b2C. D.(a b)2a2 b2 a2 b2a b26当 x1 时,代数式 2x5 的值为( )A3 B5 C7 D27减去2x 后,等于 4x23x5 的代。
5、第第 10 章章 分式单元测试题分式单元测试题 一选择题一选择题 1在代数式x,中,分式的个数有( ) A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 2计算的正确结果是( ) Ax+1 B C Dx1 3下列式子中( )是关于 x 的分式方程 Ax+ B1 C D1.6 4式子的值为 0,那么 x 的值是( ) A2 B2 C2 D不存在 5化简分式后得( ) A B C D 6 一个人从 A 。
6、第五章 数据的收集与整理 单元测试一、选择题 1.要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是( ) A. 调查九年级全体学生 B. 调查七、八、九年级各 30 名学生 C. 调查全体女生 D. 调查全体男生【答案】B 2.PM2.5 指数是测控空气污染程度的一个重要指数在一年中最可靠的一种观测方法是( ) A. 随机选择 5 天进行观测 B. 选择某个月进行连续观测C. 选择在春节 7 天期间连续观测 D. 每个月都随机选中 5 天进行观测【答案】D 3.某班参加课外兴趣小组情况的统计图如图所示,则参加人数最多的兴趣小组是( )A. 美术 。
7、第 9 章 整式乘法与因式分解 一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 4 分,共 28 分;在每个小题列出的四个选项中,只有一项符合题意)1计算 a(a22)的结果是( )A2 a3 a B2 a3 aC a32 a D a32 a2下列运算正确的是( )A( x3)3 x9B(2 x)36 x3C2 x2 x xD x6x3 x23下列分解因式正确的是( )A3 x26 x x(x6) B a2 b2( b a)(b a)C4 x2 y2(4 x y)(4x y) D4 x22 xy y2(2 x y)24若多项式 x2 kx24 可以分解因式为( x3)( x8),则 k 的值为( )A5 B5 C11 D115若多项式 x2 x b 与多项式 x2 ax2 的乘积中不含 x2和 x3项,则2 的值(ab3)2是( )A8 B4 C0 D496已知有。
8、第 7 章 平面图形的认识(二) 一、选择题(本大题共 6 小题,每小题 4 分,共 24 分;在每个小题列出的四个选项中,只有一项符合题意)1如图 7Z1 所示的四个图形中,1 和2 是同位角的是( )图 7Z1A BC D2. 下列图形中,不能通过其中一个四边形平移得到的是( ),A) ,B),C) ,D)图 7Z23如图 7Z3, AC BC, CD AB, DE BC,垂足分别为 C, D, E,则下列说法不正确的是( )图 7Z3A AC 是 ABC 的高 B DE 是 BCD 的高C DE 是 ABE 的高 D AD 是 ACD 的高4如图 7Z4, BE AF, D 是 AB 上一点,且 DC BE 于点 C,若 A35,则 ADC的度数为( )图 7Z4A105 B11。
9、第六章 实 数一、选择题(每小题 3分,共 30分)1.比较 2, , 的大小,正确的是 ( )A.2 B.2 C. 2 D. 22下列无理数中,在-2 与 1 之间的是( )A.- B.- C. D.53353.用计算器求 23的值时,需相继按“2”“”“3”“=”键,若小红相继按“”“2”“”“4”“=”键,则输出结果是 ( )A.4 B.5 C.6 D.164.有一个数值转换器原理如下:当输入 x=16时,输出的数是 ( )A.8 B.2 C. D.5.计算 的结果估计在 ( )A.4至 5之间 B.5至 6之间 C.6 至 7之间 D.4至 6之间6.计算 的结果是 ( )A.3 B.3 C.3D.37.下列说法中正确的是( )A.若 a 为实数,则 a0 B.若 a 为实数,则 a。
10、相交线、平行线与平移检测题一、选择题1、如图:三条直线AB、CD、EF相交于一点O,则AOE+DOB+COF=( )A、150 B、180 C、210 D、120BFCAODE2、在平移的过程中,对应线的( )A、互相平行且相等 B、互相垂直且相等C、互相平行或在同一直线上且相等 D、互相平行3、点P为直线M外一点,点A、B、C为直线M上三点,PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm,则点P到直线M的距离为( )A、4cm B、2cm C、小于2cm D、不大于2cm4、如图:已知,DEBC ,CD是AB的平分线,B=72ACB=40BDC=( )CCDABCEA、78 B、90 C、88 D、92。
11、相交线、平行线与平移检测题一、选择题(每题5分,共35分)1.两条平行线被第三条直线所截,那么一组同位角的平分线的关系是( ).A.互相垂直 B.互相平行C.相交但不垂直 D.不能确定2.下列说法正确的是( ).A.相等的角是对顶角B.两直线平行,同位角相等C.同旁内角互补 D.两直线平行,同位角互补。
12、相交线、平行线与平移检测题一、选择题(每小题5分,共30分)1.在同一平面内,两条直线的位置关系可能是( )A.相交、平行 B.相交、垂直C.平行、垂直 D.平行、相交、垂直2.如图1,直线AB、CD相交于点O,且AOD+BOC=100,则AOC是( )度.A.150 B.130 C.100 D.903.如图2,OAOB、OCOD,则l与2的大小关系是(&。
13、实数单元检测一、选择题1 下列说法正确的是( )A有理数一定有平方根 B负数没有平方根C一个正数的平方根,只有一个 D1的平方根是12 与数轴上的点一一对应的数是( )A整数 B有理数 C无理数 D实数3 下列说法中错误的是( )A负数没有立方根 B1的立方根是1C的平方根是 D立方根等于它本身的数有3个4 化简的结果是( )A4 B4 C4 D无意义5 若a0则下列说法正确的是( )Aa2的平方根是aBa2的平方根是aCa2的算术平方根是a Da2的平方根是|a|6 实数a、b在数轴上的位置如下图所示,那么化简|ab|的结果是( )A 2ab B b C b 。
14、实数单元检测一、选择题1.在实数0.3,0, , ,0.123456中,其中无理数的个数是( )A.2B.3C.4D.52.化简的结果是( )A.4B.4C.4D.无意义3.下列各式中,无意义的是( )A.B.C.D.4.如果+有意义,那么代数式|x1|+的值为( )A.8B.8C.与x的值无关D.无法确定5.在RtABC中,C=90,c为斜边,a、b为直角边,则化简2|cab|的结果为( )A.3a+bcB.a3b+3cC.a+3b3cD.2a6.4、15三个数的大小关系是( )A.415B. 154C.415D. 4157.下列各式中,正确的是( )A.=5B.=C.=4D.6=8.下列计算中,正确的是( )A.。
15、整式乘法与因式分解一、选择题 (每小题3分,共20分)1下列运算正确的是( ) A B CD2下面是某同学在一次测验中的计算摘录,其中正确的个数有 ( );A1个 B2个 C3个 D4个3下列分解因式正确的是( ) A B C D4下列多项式中,能用公式法分解因式的是( ) ABCD5若,则xy的值为( ) A B C D6如图,矩形花园中花园中建有一条矩形道路及一条平行四边形道路若,则花园中可绿化部分的面积为( )A B C D7小军与小亮在做游戏,两人各报了一个整式,小亮报的整式作除式,要求商式必须为,若小军报的是,则小亮应报的整式为( )A。
16、整式乘法与因式分解一、选择题(每题3分,共24分)1.下列运算不正确的是( )A. B. C. D.2.若展开式中不含有的一次项,则的值为( )A.0 B.5C. D.5或3.下列因式分解错误的是( )A.B.C.D.4.下列多项式: ,其中能用完全平方公式分解因式的有( )A.1个 B.2个C.3个 D.4个5.个底边长为,腰长为的等腰ABC拼成图1,则图l中的线段之和是( )A.B.C.D.6.为了应用平方差公式计算下列变形正确的是( )A. B.C. D.7.用四个完全一样的边长分别为a、b、c的直角三角板拼成图2所示的图形,则下列结论中正确的是( )A.B.C.D.8. 计算:的结果是( )A. B.0 C.1 D.2二、填空。
17、实数单元检测一、选择题(每小题3分,共30分)1、下列说法不正确的是( )A、的平方根是 B、9是81的一个平方根C、0.2的算术平方根是0.04 D、27的立方根是32、若的算术平方根有意义,则a的取值范围是( )A、一切数 B、正数 C、非负数 D、非零数3、若x是9的算术平方根,则x是( )A、3 B、3 C、9 D、814、在下列各式中正确的是( )A、2 B、3 C、8 D、25、估计的值在哪两个整数之间( )A、75和77 B、6和7 C、7和8 D、8和96、下列各组数中,互为相反数的组是( )A、2与 B、2和 C、与2 D、2和27、在2,3.14, ,这6个数中,无理数共有( )。
18、分式测试题一、选择题(每题3分,共30分)1.分式有意义的条件是( )A.x0 B.y0 C.x0或y0 D.x0且y02.若分式的值是零,则x的值是( )A.1B.1或2 C.2 D.23.若分式的值为负数,则x的取值范围是( )A.x3B.x3 C.x3且x0 D.x3且x04.如果正数x、y同时扩大10倍,那么下列分式中值保持不变的是( )A.B. C. D.5.下列化简结果正确的是( )A.B.=0 C.=3x3D.=a36.计算的结果为( )A.B. C.D.n7.分式方程=2的解为( )A.x=4B.x=3 C.x=0D. 无解8.甲从A地到B地要走m小时,乙从B地到A地要走n小时,若甲、乙二人同时从A、B两地出发,经过几小时相遇( )A.(m+n)小时 B.小时 C.。
19、分式测试题一、选择题1.在式子, ,, , +, 9x+中,分式的个数是()(A) 2. (B) 3. (C) 4. (D) 5. 2.如果把分式中的x,y都扩大10倍,则分式的值()(A) 扩大100倍 (B) 扩大10倍 (C) 不变 (D) 缩小到原来的. 3.下列等式成立的是()(A)(3)9 (B)(3) (C) (a12)2=a14 (D) 0.0000000618=6.1810 4.某厂去年的产量是m万元,今年的产值是n万元(mn),则今年的产值比去年的产值增加的百分比是()(A) 100 (B) 100 (C) (1)100 (D) 1005.如图所示的电路的总电阻是6,若R3R,则R、R的值分别是()(A) R45,R15(B) R24。
20、分式测试题一、选择题1.下列各式与相等的是( )A. B. C. D. 2.若分式的值是( )A.0 B. 1 C. -1 D. 13.分式有意义的条件是( )A.x2 B. x1 C. x1或x2 D. x1且x24.使分式等于0的x的值是( )A. 2 B. -2 C. 2 D.不存在5.如果把分式中的x和y都扩大到原来的3倍,那么分式的值( )A.扩大到原来的3倍 B. 不变 C. 缩小到原来的 D. 缩小到原来的6.计算的结果是( )A. B.1 C. D.-17.化简的结果为( )A. B. C. D.-b8.分式方程的解是( )A.x=1 B.x=-1 C.x= D.x=-二、填空题9.若a2-6a+9。