沪科版物理必修24.3能量的转化与守恒课后训练含答案

1、课后训练12011 年 11 月 3 日，“神舟”八号飞船与“天宫”一号目标飞行器成功实施了首次交会对接。任务完成后“天宫”一号经变轨升到更高的轨道，等待与“神舟”九号交会对接。变轨前和变轨完成后“天宫”一号的运行轨道均可视为圆轨道，对应的轨道半径分别为 R1、 R2，线速度大小分别为 v1、v 2，则 等于（ ）1A B C D3121R2121R2一人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，假如该卫星变轨后仍做匀速圆周运动，动能减小为原来的 ，不考虑卫星质量的变化，则变轨前后卫星的（ ）4A向心加速度大小之比为 41B角速度大小之比为 21C周期之比为 18D。

2、课后训练1将一个物体由 A 移动到 B，重力做的功（ ）A与运动过程中是否存在阻力有关B与物体沿直线或沿曲线运动有关C与物体是加速、减速或匀速运动有关D与物体初、末位置的高度差有关2关于重力势能，下列说法正确的是（ ）A物体的位置一旦确定，它的重力势能的大小也随之确定B物体与零势能面的距离越大，它的重力势能越大C一个物体的重力势能从5 J 变化到3 J，重力势能变小了D离地面有一定高度的物体，其重力势能可能为零3某游客领着孩子游泰山时，孩子不小心将手中的皮球滑落，球从 A 点滚到了山脚下的 B 点，高度标记如图所示，则下列说。

3、第4章,4.3 能量的转化与守恒 4.4 能源与可持续发展,学习目标 1.掌握能量守恒定律.知道能量守恒定律是最基本、最普遍的自然规律之一. 2.了解能量转化和转移的方向性，认识人类珍惜和保护能源和资源的必要性. 3.了解我国能源状况，认识能源与环境协调发展的必要性. 4.掌握各种功能关系，会应用功能关系和能量守恒定律解决问题.,内容索引,自主预习梳理, 重点知识探究, 当堂达标检测,自主预习梳理,一、能量的转化与守恒 1.能量的多样性：自然界中能量的形式有多种，如：机械能、 、电磁能、 、化学能、核能、生物能等，各种不同形式的能量可以。

4、4.3-4.4 能量的转化与守恒 能源与 可持续发展（选学）,学习目标定位,了解各种不同形式的能，知道能量守恒定律的探索过程,能够叙述能量守恒定律的内容，会用能量守恒的观点 分析、解释一些实际问题.,知道能量短缺和环境恶化问题，增强节约能源和环境 保护意识.,知识储备区,一、1内能 电磁能 化学能2迈尔 焦耳 3 不变4. （1）相互转化 （2）第一类,学习探究区,一、能量守恒定律,二、能量的转化效率,三、能量转化和转移的方向性,四、功能关系的理解,一、能量守恒定律,1在验证机械能守恒定律的实验中，重物带着纸带下落时，计算结果发现，减少。

5、课后训练1从光滑斜面上滚下的物体，最后停止在粗糙的水平面上，说明（ ）A在斜面上滚动时，只有动能和势能的相互转化B在斜面上滚动时，有部分势能转化为内能C在水平面上滚动时，总能量正在消失D在水平面上滚动时，机械能转化为内能，总能量守恒2滚摆上下摆动，而高度越来越低，说明（ ）A滚摆的机械能守恒B能量正在消失C只有动能和势能的相互转化D减少的机械能转化为内能，但总能量守恒3游乐场中的一种滑梯如图所示。小朋友从轨道顶端由静止开始下滑，沿水平轨道滑动了一段距离后停下来，则（ ）A下滑过程中支持力对小朋友做功B下滑过程中。