沪科版物理九年级12.2熔化与凝固同步练习含答案

1、15.4 电阻的串联和并联一、夯实基础1.如图所示电路，若要使 R1、R 2串联，则（ ）A闭合 S1、S 3、S 2B闭合 S1、S 2、断开 S3C只闭合 S3D只闭合 S12.一个滑动变阻器标有“1.5A 50”的字样，当它与一个阻值为 30 的电阻串联接入电路时，整个电路总电阻的变化范围为（ ）A030 B050 C080 D30803.两个等值电阻并联后的总电阻是 3，若将它们串联起来，总电阻是（ ）A3 B6 C9 D12 4.一个滑动变阻器标有“1.5A 50”的字样，当它与一个阻值为 30 的电阻串联接入电路时，整个电路总电阻的变化范围为（ ）A30-80 B0-80 C0-50 D0-30二、能力提升5.有两。

2、15.2 科学探究：欧姆定律一、夯实基础1.最先研究出电流与电压和电阻三者之间关系的科学家的是（ ）A欧姆 B法拉第 C牛顿 D焦耳2 关于欧姆定律的表达式 I=U/R 下列说法正确的是（ ）.A导体两端的电压与通过导体的电流成正比B通过导体的电流与导体两端的电压成正比C电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比D电压一定时，导体的电阻与通过导体的电流成反比3.关于电流跟电压和电阻关系，下列说法中正确的是（ ）A电阻越大，电流越小；电压越大，电流越大B导体两端的电压越高，通过这段导体的电流就越大C在电压不变的情况下，导体中的。

3、15.3“伏安法”测电阻一、夯实基础1.如图是用伏安法测电阻的电路图，电流表电阻可忽略不计，只考虑电压表本身的电阻，那么（ ）A测量值等于电阻的实际值B测量值小于电阻的实际值C测量值大于电阻的实际值D测量值加电压表的内阻值等于电阻的实际值2.小明同学练习用伏安法测电阻，他所测电阻的阻值约为 2电压表的量程为 3V，电流表的量程为 3A测量结束后，他得到的结论是待测电阻的阻值为 10，则他在测量中所出现的错误可能是（ ）A电压表和电流表的位置接反了B他没有多次测量取平均值，致使误差过大C电压表按 15V 量程读数，电流表按 3A 量。

4、15.5 家庭用电一、夯实基础1.关于家庭电路，下列说法正确的是（ ）A控制电灯的开关应安装在零线上B使用金属外壳的家用电器，其外壳必须接地线C电路中的电流过大，一定是发生了短路现象D同时工作的用电器越多，电路的总电阻越大2.家庭电路的室内电路组成顺序是（ ）A电能表、总开关、用电器、保险盒B总开关、电能表、保险盒、用电器C电能表、保险盒、总开关、用电器D电能表、总开关、保险盒、用电器3.如图是安装了漏电保护器的家庭电路当漏电保护器检测到通过图中 A、B 两处的电流不相等（即发生漏电）时会迅速切断电路，从而起到保护作用。

5、16.2 电流做功的快慢一、夯实基础1以下家用电器正常工作时，电功率大约为 1kW 的是（ ）A微波炉 B电冰箱 C电风扇 D电视机2下列说法中，正确的是（ ）A电功率是表示电流做功多少的物理量B电功率是表示电流做功快慢的物理量C用电器的电功率越大，做功越多D相同时间内，消耗功率大的用电器耗电一定多3下列家用电器正常工作 20min 消耗电能最多的是（ ）A电饭煲 B电热毯 C电视机 D电风扇4一台电风扇的电功率是 60 W,它表示( )A.1 s 内消耗 60 W 的电能B.1 s 有 60 J 的电能转化为机械能C. 1 s 内消耗的电能是 60 JD.电流在 1 s 内消耗的电能是。

6、14.2 让电灯发光一、夯实基础1.从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子，高速撞击到电视机荧光屏上，使荧光屏发光，则在显像管内（ ）A.电流方向从灯丝到荧屏B.显像管内是真空，无法通过电流C.电流方向从荧屏到灯丝D.电视机使用的是交流电，显像管中的电流方向不断改变2.用金属导线把灯泡接到电池两极上，在电池外部的电路中（ ）A.电子从正极移向负极B.电子从负极移向正极C.正电荷从正极移向负极D.负离子从负极移向正极3.下列说法正确的是（ ）A.电源能量来源都是将化学能转化为电能B.做功和热传递都可以改变物体的内能，但做功比热传递效果。

7、12.3 汽化和液化第一课时汽化一、夯实基础1、汽化是指物质从_态转化为_态的过程，有_和_两种形式2、沸腾是发生在液体_和_的剧烈的汽化现象液体的沸腾需要在_温度下进行，液体沸腾时的温度叫_3、水沸腾的特点是：_热量、温度_4、蒸发只发生在液体_在_温度下蒸发都可以发生影响蒸发快慢的三个因素：液体_的大小、_的高低、液体表面_5、蒸发_热量，所以蒸发具有制冷作用6、在“观察水的沸腾”实验中，下列说法正确的是( )A水沸腾时的温度一定是 100 B水沸腾时，停止对水加热，水仍能继续沸腾C水沸腾时，继续对水加热，水的温度会再升高D水沸。

8、13.3 内燃机一、夯实基础1 人们发现内能可以做功，并制造出各种利用内能做功的机械热机，下面这些机械中不属于热机的是（ ）A电动机 B柴油机 C汽油机 D蒸汽机 2.关于内燃机，下列说法正确的是（ ）A内燃机的实际工作效率可达 100%B汽油机和柴油机使用同种燃料C汽油机和柴油机均属于内燃机D在做功冲程中，机械能转化为内能3.从能量转换的角度看，一台四冲程内燃机在一个循环中，存在着机械能转化为内能过程的是（ ）A吸气冲程 B压缩冲程 C做功冲程 D排气冲程4.汽油机在做功冲程中，高温气体迅速膨胀而做功，此时气体的温度和内能的变化情况。

9、13.1 物体的内能一、夯实基础1下列说法中正确的是（ ）A用加热的方法可以改变物体的内能 B温度升高越多的物体，吸收的热量越多 C长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象不是扩散现象 D打扫卫生时房间内尘土飞扬，这种现象说明分子在不停地做无规则运动 2下列关于热现象的说法中正确的是（ ）A温度高的物体含有的热量多 B物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 C液体的沸点随液面上方气压的增大而降低 D冰水混合物吸热时，温度不变，内能增大 3 关于内能和温度，下列 A 说法正确的是（ ）A0的冰块内能为零 B温度高的物体，内能一。

10、15.1 电阻和变阻器一、夯实基础1.关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（ ）A只要将导体连入电路，电路中就有电流B导体中通过的电流为零时，它的电阻也为零C有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压D导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大2.关于电阻，下列说法中正确的是（ ）A铜导线的电阻比铁导线的电阻小B导体的电阻越大，电流通过导体产生的热量越多C导体两端的电压越大，导体的电阻越大D某学校教学楼中，同时发光的电灯越多，电路的总电阻越小3.下列说法正确的是（ ）A导体两端电压为零时，导体电阻消失B导体的电阻越大，通过。

11、16.1 电流做功一、夯实基础1下列各单位中，不是电功单位的是（ ）AkWh BJ CJ/S DVAS2下列关于用电器作用的说法中，错误的是（ ）A电灯是将电能转化为光能的装置B电动机将电能转化为机械能C电吹风将电能转化为热能D电熨斗将电能转化为热能3如图所示电路,当开关 S闭合后,电路 中消耗的电能将( )A.变大 B.减小 C.不变 D.无法确定4在图中，导体 A、B 是由同种材料做成的，A 和 B等长，但 A比 B的横截面积大，当 S闭合后，在相同时间内，下列叙述正确的是（ ）A电流通过 A、B 所做的功是 WAWBB电流通过 A、B 所做的功是 WAWBC电流通过 A、B 所。

12、14.5 测量电压一、夯实基础1.下列物理量的认识中，最接近实际的是（ ）A.我国家庭电路的电压为 380VB.初中物理课本的长度为 26cmC.冷冻室里冰淇淋的温度为 10D.一个普通中学生的质量约为 500kg2.下列说法最接近实际情况的是（ ）A.一节 5 号新干电池的电压是 1.5VB普通中学生使用的课桌高度是 1.8mC人的正常体温是 42D按照交通部门规定，阜锦高速公路的最高限速为 300km/h3.在国际单位制中，电压的单位是（ ）A.瓦特 B伏特 C牛顿 D焦耳4.在下面的电路中，闭合开关 S，能用电压表测量 L2两端电压的是（ ）A B. C. D. 二、能力提升5.如图所。

13、12.2 内能 热传递提优点：1. 知道内能的概念及其与温度的关系 2. 热传递是改变内能的一种方式1. 水煮花生是一道风味小吃.煮花生过程中，通过 方式使其内能增大；利用 （填“机械”或“热”）运动使花生仁具有各种调料味.2. （2017江西）如图所示，两个容积相同的保温杯，同时装满温度相同的热水，过了一会儿，甲杯的外壁比乙杯热，由此可判断 杯保温性能较好，杯壁变热是通过 的方式改变了它的内能.3. 人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如“控制变量法”“类比法”“模型法”等.下面两个例子都运用了上述中的 ，说。

14、12.1 温度与温度计一、夯实基础10的冰与 0的水比较（ ）A冰冷 B水冷C水与冰冷热程度一样 D以上判断都不对2人体的正常体温是（ ）A27 B32 C37 D423用温度测量放在室温为 25的房间中一盆沸水的温度时，当温度计的水银柱液面经过 28这一刻度时温度计示数表示的是（ ）A房间里空气的温度 B沸水的温度C温度计中水银的温度 D无法判断二、能力提升4为了提高液体温度计的灵敏度，下列措施中最好的是（ ）A在温度计的玻璃泡与玻璃管之间加一段非常细的管子B把温度计下端的玻璃泡做小些C把温度计玻璃管的内径做粗些D把温度计玻璃管的内径做细些5.如。

15、（沪粤版）2018-2019 学年度九年级物理上册同步练习12.2 热量与热值一选择题（共 10 小题）1甲、乙两物体质量相等，当甲物体温度升高 10，乙物体温度升高 20时，甲物体吸收的热量是乙物体吸收热量的 2 倍，则甲的比热与乙的比热容之比（ ）A1 ：2 B4：1 C1：1 D1：42质量相同的甲乙两个物体由于吸热而升温，若它们的比热容之比为 1：2，升高的温度之比为 3：2，则它们吸收的热量之比是（ ）A3 ：1 B4：3 C1：3 D3：43甲、乙两物体质量相同，比热容之比为 3：1，吸收的热量之比为 4：1，则甲乙两物体升高的温度之比是（ ）A1 ：3 B1：4 C3。

16、第 2 课时 凝固及其应用知识要点基础练知识点 1 凝固及凝固点1.冰糖葫芦的制作方法:将洗净的山楂穿在竹签上 ,然后将一定量的白糖放入锅中加热,待白糖熔化为糖浆后,将山楂蘸上糖浆,等山楂上的糖浆 凝固 ( 填物态变化名称 )后,令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了。 2.采用冷冻法可以把水与酒精从它们的混合液中分离出来,若冰的熔点为 0 ,固态酒精的熔点为-117 ,将混合液降温直到产生冰晶 ,首先分离出来的晶体及其原因是 ( B )A.冰,水的凝固点比酒精的低B.冰,水的凝固点比酒精的高C.酒精,酒精的凝固点比水的高D.酒精,酒精的凝固点比水的低知识点。

17、第二节 熔化与凝固【教学目标】一、知识与技能1.理解气态、固态和液态是物质存在的三种形态.2.知道物质的固态和液态之间是可以相互转化的.3.理解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别.4.知道熔化曲线和凝固曲线的物理含义.二、过程与方法1.通过探究固体熔化时温度变化的规律，感知发生物态变化的条件.2.了解有无固定的熔化温度是区别晶体和非晶体的一种方法.3.通过探究活动，使学生了解图像是一种比较直观的表示物理量变化的方法.三、情感、态度与价值观通过教学活动，激发学生对自然现象的关心，产生乐于探索自然现象的情感.【教学。

18、熔化与凝固,甲,乙,温故,甲：分度值（ ），量程是（ ），示数是（ ）。,乙：分度值（ ），量程是（ ），示数是（ ）。,1,-2550,7,2,-30120,26,蜡 由 固 态 变 为 液 态,铁、钢由固态变为液态,：物质由固态变为液态的过程。,熔化,例如: 水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。,凝固,：物质由液态变为固态的过程。,例如：蜡烛熔化为烛滴、钢铁熔化、冰熔化为水等。,例子：说出下列物态变化名称,1、冰棒化成水：,熔化,2、钢水浇铸成火车轮：,凝固,3、把废塑料回收再制成塑料产品:,先熔化再凝固,探究固体熔化时的条件,物质熔化时需要什么条件。

19、12.2 熔化与凝固一、夯实基础1关于晶体和非晶体，下列说法正确的是（ ）A晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高B晶体有熔点，非晶体没有熔点C晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热D天上飘落的雪花是非晶体2下面所列物质中，哪种物质具有一定的熔化温度（ ）A蜡 B冰 C玻璃 D松香3保温瓶中装有 1500 克 0的水，然后放进 5 克-1的冰，盖好瓶塞，则（ ）A有少量水会结冰 B有少量冰化成水C冰、水质量比不变 D冰、水温度无变化二、能力提升4如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，则下列说法正确的是（ ）A在 t 时=5min 时，该物质处于固。