湖南广益实验中学

1、技术试验及技术试验及其其方法方法 【教学内容分析教学内容分析】 本节课讲的技术试验及方法是苏教版教材技术与设计 1第二章第三节， 是全书知识结构的一个分水岭， 同时也是一个承前启后的一个衔接点。 在教材第二章里通过 技术与设计的关系引入了设计的概念， 接着深入剖析设计中的人机关系以及人机关系要实现 的目标，目标的实现程度靠什么来衡量？技术试验是最具说服力的天平.。技术试验在技术 发明、技术。

2、第三节第三节 技术试验及其方法技术试验及其方法 学习目标 目标层次 内容及要求 考试属性 基本要求 理解技术试验的重要性 必考加试 了解技术试验的常用方法 能设计并实施简单的技术试验，写出技术试验报告 一、什么是技术试验 1定义：技术试验是技术活动中为了某种目的所进行的_、_等探索性实践活 动。 2重要性 (1)技术试验不仅是对技术成功与否的验证，更是发现问题、探。

3、第三节、技术试验及其方法,目 录,1、什么是技术试验,01,02,03,2、技术试验方法,3、技术试验的实施与报告的写作,04,4、技术试验在设计中的作用,1、什么是技术试验,一、什么是技术试验？,在技术活动中，为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动。,问题： 前面的四艘飞船为什么没有送人上天呢？它们去干什么了呢？,讨论：（1）为什么要进行技术试验呢？,通过上面。

4、 2020 年山西省阳泉课改试验区中考年山西省阳泉课改试验区中考 化化 学学 满分：满分：100 分分 第第卷选择题（共卷选择题（共 30 分）分） 可能用到的相对原子质量：可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56 一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 10 个小题，每小题个小题，每小题 3 分，共分，共 30分。在每小题给出的四个选项中，只有分。在每小题给出的四个。

5、分离规律试验,温故知新： 分离规律试验 1、重要概念：显性性状、隐性性状、性状分离、等位基因、显性基因、隐性基因、表现型、基因型、纯合体、杂合体？ 2、什么是测交？测交的作用？ 3、基因分离规律的实质？ 4、请写出孟德尔的豌豆的一对相对性状的遗传试验以及测交实验的遗传图解。,一对相对性状的遗传实验（杂交）,亲代个体（P）：,CC,紫花,白花,cc,Cc,紫花,配子：,F1：,F2：,配子,配子,1。

6、,孟德尔遗传试验的科学方法,18221884,奥地利人， 遗传学的奠基人。 基因分离定律和 基因自由组合定律。,一、基础知识的补充,（1）花的构造,两性花,单性花,同一朵花中既有雄蕊又有雌蕊,一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊,只有雌蕊称雌花,只有雄蕊称雄花,又分雌雄同株和雌雄异株,（2）花的分类,两性花的花粉落到同一朵花雄蕊柱头上的过程,自花传粉,闭花传粉,异花传粉,两朵花之间的传粉过程,花未开时同一朵。

7、131 试验与事件试验与事件 学习目标 1.了解随机事件、不可能事件、必然事件.2.理解互斥事件、对立事件的概念.3.会 初步列举出试验的结果 知识链接 1在标准大气压下，水的沸点是 100. 2在三角形中，两边之和大于第三边，两边之差小于第三边 3当 a1 时，函数 ylogax 在(0，)上单调递增，当 0a1 时，函数 ylogax 在(0， )上单调递减 预习导引 1事件、随机事件、不可。

8、第第 3 3 课时课时 碳酸钠和碳酸氢钠碳酸钠和碳酸氢钠 焰色试验焰色试验 核心素养发展目标 1.运用变化观念理解并掌握 Na2CO3、 NaHCO3相互转化的途径。 2.了解 焰色试验的现象及原理并能够作出解释，提升自身的实验探究能力与创新意识。3.通过阅读 科学史话侯德榜和侯氏制碱法 ，参与研究与实践“了解纯碱的生产历史”，认识化学在纯 碱生产中的贡献，增强实验探究与创新意识，提升科学精神与社。

9、20192019-20202020 学年度湖南师大阳中博才实验中学第一学期九年级学年度湖南师大阳中博才实验中学第一学期九年级 第一次月考试题卷语文第一次月考试题卷语文 一、积累与运用（一、积累与运用（2626 分）分） 1.下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确 的一项是（ ）（2 分） A在开学典礼上，优秀的毕业生回到了濡养了自己的母校，给学弟学妹们分享 了宝费的箴 （zhn）言。 。

10、湖南省长沙市湖南师大附中高新实验中学2020 年上学期 初三 3 月份检测卷数学 时量：120 分钟分值：120 分 一、选择题（每题一、选择题（每题 3 分，分，12 小题，共小题，共 36 分）分） 1、下列各数中无理数为（） A2B0C 1 2017 D1 2、下列运算正确的是（） A 235 ()aaB 1 aa C 235 aaa D 22 ()()ab abab 3、下列四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志，是轴对称图形的是（） ABCD 4、下列调查中，适合采用全面调查（普查）方式的是（） A了解湖南卫视的收视率 B了解湘江中草鱼种群数量 C. 了解全国快递包裹产生包装垃圾的数量 D。

11、(2018全国，29)为研究垂体对机体生长发育的作用，某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中，用幼龄大鼠为材料，以体重变化作为生长发育的检测指标。回答下列问题：(1)请完善下面的实验步骤将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理，A组(对照组)的处理是_；B组的处理是_。将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。_。对所得数据进行统计处理与分析。(2)实验结果与分析B组大鼠生长发育的状况不如A组，出现这种差异的原因是由于B组的处理使大鼠缺失了来。

12、(经典高考题)胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用” ，请以小白鼠为实验对象设计实验步骤，预测和解释实验应出现的结果，并写出实验结论。(一)实验材料和用具：正常实验小白鼠2只，生理盐水，用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液，斐林试剂，注射器，试管，烧杯等。(二)实验步骤：(实验提示：采用腹腔注射给药，给药剂量不作实验设计要求；给药1小时后，用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液)(三)实验结果的预测、解释和结论。审题关键信息：此实验为验证性实验，预期结果和结论是确。

13、(2017全国，29)根据遗传物质的化学组成，可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型。有些病毒对人类健康会造成很大危害。通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换。请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定一种新病毒的类型。简要写出(1)实验思路，(2)预期实验结果及结论即可。(要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组)审题关键信息：病毒营寄生生活，由蛋白质和核酸组成，核酸是DNA或RNA，只含有二者中的一种，DNA和RNA在化学组成上的区别如下：核酸五。

14、 第第 1 课时课时 力学实验力学实验 高考命题点 命题轨迹 情境图 长度测量及 读数 力的研究 2017 3 卷 22 17(3)22 题 18(1)22 题 2018 1 卷 22 2019 3 卷 22 “纸带类” 实验 2016 1 卷 22,3 卷 23 16(1)22 题 16(3)23 题 19(1)22 题 19(2)22 题 2019 1 卷 22,2 卷 22 验证动量守 恒定律 拓展创新 实验 2015 1 卷 22,2 卷 22 15(1)22 题 2016 2 卷 22 15(2)22 题 16(2)22 题 17(1)22 题 17(2)22 题 2017 1 卷 22,2 卷 22 2018 2 卷 23,3 卷 22 18(2)23 题 例 1 (2019 安徽蚌埠市第二次质检)用螺旋测微器测量一根导体棒的直径， 刻度如图 1。

15、,第六单元 碳和碳的氧化物,实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质,实验目的,1.练习实验室制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。 2.加深对二氧化碳性质的认识。,实验用品,仪器：烧杯、集气瓶、量筒、胶头滴管、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台（带铁夹）、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯。 药品：大理石（或石灰石）、稀盐酸（12）、澄清石灰水、紫色石蕊溶液。 用品：蜡烛、木条、蒸馏水、火柴。,实验步骤,1.制取二氧化碳,（1）按照右图所示连接装置，并检查装置的气密性。,检查气密性的方法（右图）：导管末端伸入水中，双手握住。

16、苏教版小学科学一年级上册第1单元 走进科学1.小小科学家实验一：滚小球实验目的通过滚小球实验，认识到我们也能做科学。实验类型探究性分组实验实验器材每组有凹槽及红、绿标志的轨道1个（课前用水彩笔点点）、长方形木块1块、钢珠1个、有刻度标志的绒布1块、红色和绿色的水彩笔各一支。实验步骤1.在桌面上平铺一块有刻度标志的绒布，将轨道利用竖放的长方形木块架在绒布的一鍴。2.先将小球从轨道上绿色标志处滚下，记下小球在绒布上停止时的位置。3.再将小球从轨道上红色标志处滚下，记下小球在绒布上停止时的位置，与刚才的位置进行比较。

17、 1 广益广益 20202020 年期末冲刺限时训练卷（二模）九年级语文年期末冲刺限时训练卷（二模）九年级语文 时量: 120 分钟分值: 150 分 一、积累与运用(共 26 分) 1.下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( )(2 分) A.在观众们屏 (bng)住呼吸翘 (qio)首以待中，享誉全国、美不盛收的铜官窑灯会如期而至。 B.就连日月也躲开了，任风云勾机勒夏的形容，惴惴地酝酿 (ning) ,不料竞淅淅沥沥地下起一场夏雨来，雨滴 宛若跌落凡尘的精灵，轻歌曼舞，却又漂缈。 C.钟南山院士是出类拔萃、深孚 (f) 众望的医生。他以精湛的医术和仁。

18、2019年湖南省湖南师大附中高三模拟（三）语文试题命题人：湖南师大附中高三语文备课组一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成各题。福文化作为中国土生土长的一种大众文化，是中华民族文化的重要组成部分。中 国人自古就有崇福、尚福、祈福、盼福的传统，对福文化有着高度的心理认同和文化认 同。从现有资料看，中国人的福文化早在先秦时期就已经逐渐形成并具有了丰富的内涵。尚书洪范提出了五福的概念五福：一曰寿，二曰富，三曰康宁，四曰攸好德， 五曰考终命。后人关于福的观念，基本上。

19、12. 如图，在一张矩形纸片如图，在一张矩形纸片 ABCD 中，中，AB=4，BC=8，点，点 E，F 分别在边分别在边 AD，BC 上， 将纸片 上， 将纸片 ABCD 沿直线沿直线 EF 折叠，点折叠，点 C 落在落在 AD 上的一点上的一点 H 处，点处，点 D 落在点落在点 G 处， 有以下四个结论： 四边形 处， 有以下四个结论： 四边形 CFHE 是菱形；是菱形；DCE=ECH； 线段 ； 线段 BF 的取值范围为的取值范围为 3BF5； 当点 ； 当点 H 与点与点 A 重合时，重合时，EF=2 1 湖南广益实验中学湖南广益实验中学 20192020 学年第二学期第二次周考试卷 九年级数学 学。

20、第 1 页 共 4 页 湖南广益实验中学湖南广益实验中学 2019-2020 学年第二学期第一次周考试卷 九年级数学 学年第二学期第一次周考试卷 九年级数学 命题人： 易波总分：命题人： 易波总分：120 分时量：分时量： 120 分钟分钟 一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 12 小题，共小题，共 36 分）分） 1将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置.若若1=60,则则2 的度数为的度数为() A60B45 C50D30 2不等式组不等式组 21 241 xx xx 的解集为（）的解集为（） A1x B 1 3 x C 1 1 3 xD无解无解 3在平面。