加法2优秀课件

1、,复习（2）,整体回顾,综合运用,课后作业,两、三位数的加法和减法,知识梳理,6,1,两、三位数的加减,口算,笔算,整体回顾,返回,53+28= ？53-28= ？是怎样口算的？,口算两位数加、减两位数，可以先加、减几十再加、减几；个位上相加满10，就要向十位进1；个位不够减，就要分出十几再减。,口算,知识梳理,返回,328+445= 773+227=,笔算加法，从个位加起；个位上相加满10，就要向十位进1；十位满十向百位进1。不要忘加进位数。,3,1,7,7,773,0,1,0,1,0,1,1,1000,笔算,返回,553-287= 500-345=,笔算减法，从个位减起；哪一位不够减，向前一位借1。不要。

2、加法（2）,659306,23891,329,965,相同数位对齐,从个位加起。,哪一位上的数相加满十，向前一位进1。,笔算加法时应注意什么？,先估一估，再笔算下列各题。,复习导入,情景导入1,445298,3,4,7,743（种）,1,1,某湿地有野生植物445种，野生动物298种。 该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？,怎样列式？,十位：49114，在十位写4向百位进1。,百位：4217， 在百位写7。,个位：5813，在个位写3向十位进1。,探索新知,验算：,可以怎样验算呢？,某湿地有野生植物445种，野生动物298种。 该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？,445298,743（种）,3,。

3、人教课标高二 必修 5 Unit 2,1 Our country is like a big family, _ _ fifty-six nations. 2 The crab _ _ _ _ fruit. 3 Eleven players _ _ a football team.,up,make,of,up,made,is,consisting of,无被动,注意,无进行,e.g. The beauty of the city consists in its historical architecture.这个城市的美丽在于它的历史建筑。,e.g. Theory should consist with practice. 理论与实践相一致。,e.g. We divide the cake into two parts.,e.g. We separate good peanuts from bad ones.,divide意为“把一个整体分成若干 个部分”常与 into。

4、人教课标高二 必修 5 Unit 2,Using Language,I often hear the girl _ this English song in her room.,I heard the girl _ this English song in her room when I passed by.,I hear this English song _ in her room.,The girl is often heard _ this English song in her room.,This English song was heard _ by the girl in her room.,sing,singing,sung,to sing,sung,How did Zhang Pingyu plan her tour?,she made a list of the sites she wanted to see.,she planned her four-day trip.,Make a list of Zh。

5、,练 习 十三（2）,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（二）,巩固练习,6,1,40+27,估一估，每题的得数是几十多。,91-30,91-3,47+27,六十多,七十多,八十多,六十多,复习旧知,返回,6.不计算，在里填“”“”或“=”。,6+28 60+28,52-2 52-5,44-8 44+8,33+7 7+33,三十多,八十多,五十,四十多,三十多,五十多,四十,四十,=,巩固练习,返回,3,7.,3 5,8,5,3 5,3,6,1,1 3,7,6,1 7,7,1,1,返回,4,8.先说说哪几题的得数大于80，再计算。,5 6,3,8,3 5,7,7,1 3,7,7,4 9,8,5,1,1,返回,5,9.,一共做了多少个？,送的个数+还剩的个数=一共做的个数,3。

6、,练 习 九（2）,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（一）,巩固练习,4,1,怎样求两数相差多少的实际问题？,用大数减去小数。,复习旧知,返回,用竖式计算。,2 6,9,8,5,9,7,6 9,2,6,返回,6.,我们一共做了65朵。,送给幼儿园一些后，还剩20朵。,送给幼儿园多少朵？,65-20=45（朵）,巩固练习,返回,4,7.,有48人开会，还要 搬多少张桌子和多少把椅子？,桌子：,48-20=28（张）,桌子已经有20张，椅子才4把。,椅子：,48-4=44（把）,返回,8.,54只,23只,12只,（1）鸡比鸭多多少只？,54-23=31（只）,返回,（2）鹅比鸭少多少只？,23-12=11（。

7、,练 习 十二（2）,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（二）,巩固练习,6,1,四十多,42,三十多,先估算得数是几十多，再计算。,45-3=,45-6=,36-8=,39,二十多,28,复习旧知,返回,7.,巩固练习,返回,7.,43-7=36,35-7=28,71-7=64,26-7=19,54-7=47,62-7=55,80-7=73,返回,7.,43-9=34,35-9=26,71-9=62,26-9=17,54-9=45,62-9=53,80-9=71,返回,23-7= 51-2= 27-8= 42-3= 62-20= 61-4= 98-9= 74-6= 80-7= 30-8= 96-3= 54-7=,8.,16,39,89,22,59,42,68,93,19,57,73,47,返回,9.先说出得数是几十多，再计算。,四十多,44,50-6=,七十多,73,78-5=,。

8、,练 习 十四（2）,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（二）,巩固练习,6,1,40-27,估一估，每题的得数是几十多。,94-36,91-13,47-20,一十多,二十多,七十多,五十多,复习旧知,返回,6.不计算，在里填“”或“”。,93-6 93-60,56-30 30+26,65-8 59+8,47-2 47-9,八十多,三十多,二十多,五十多,五十多,六十多,四十多,三十多,巩固练习,返回,3,7.,7 5,3,5,7 5,8,4,8 7,2,2,8 4,1,9,返回,4,8.先说说哪几题的得数小于40，再计算。,8 2,7,3,9 8,5,4,6 4,6,4,7 0,3,4,返回,5,9.,50-34=16（元）,32元,50元,34元,（1） 比 贵多少元？,返回,50。

9、,练 习 八（2）,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（一）,巩固练习,4,1,75-3= 88-5= 46-20= 69-40=,先估计每题的得数是几十多，再计算。,七十多,72,二十多,26,八十多,83,二十多,29,复习旧知,返回,5.,加 数,加 数,和,被减数,减 数,差,38,40,4,73,70,51,26,7,39,5,93,80,85,46,60,3,和=加数+加数,差=被减数-减数,78,77,96,58,34,13,25,43,巩固练习,返回,6.,各用哪一把 开 ？,返回,7.,30+16 3+35 22+30,三十多 四十多 五十多,59-6 83-50 72-30,返回,5,8.,40+6+20 54+3-6,25+70-80 90-50+42,32-2+58 75-40-3,46,=66,57,=51,95,=。

10、,练 习 十一（2）,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（二）,巩固练习,6,1,五十多,56,三十多,先估算得数是几十多，再计算。,36+20=,36+2=,5+68=,38,七十多,73,复习旧知,返回,8.,巩固练习,返回,8.,32+9=41,47+9=56,53+9=62,74+9=83,66+9=75,39+9=48,28+9=37,41+9=50,返回,8.,32+8=40,47+8=55,53+8=61,74+8=82,66+8=74,39+8=47,28+8=36,41+8=49,返回,59+5= 7+54= 56+4= 73+8= 24+60= 4+27= 5+75= 32+8= 67+6= 9+42= 48+5= 16+4=,9.,64,81,80,51,61,84,40,53,60,31,73,20,返回,10.先说出得数是几十多，再计算。,五十多,56,32+20。

11、,三位数的加法笔算（2）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,两、三位数的加法和减法,课堂练习,6,1,5,湖光小学一、二年级同学给山区小朋友捐图书。,298405 （ ）,一年级捐了298本。,二年级捐了405本。,两个年级一共捐了多少本？,情境导入,返回,298405 （ ）,2 9 8,+ 4 0 5,百 十 个,3,0,7,1,1,探究新知,5,返回,3,298405 （ ）,2 9 8,+ 4 0 5,百 十 个,3,0,7,4 0 5,+ 2 9 8,3,0,7,答：两个年级一共捐了 本。,703,703,本,1,1,1,1,返回,4,用竖式计算954383 ，并验算。,9 5 4,+ 3 8 3,7,3,3,1,3 8 3,+ 9 5 4,7,3,3,1,验算：,1,1,1,1,返回,5,。

12、人教课标高二 必修 5 Unit 2,Look at these sentences, and think of what is the object complement?,We think him _.,clever,What she did made him _.,angry,We consider the answer _.,correct,We find them _.,playing basketball,We think him clever. What he said made me angry. We consider the answer correct. We find them playing basketball.,Look at these sentences, and think of what the object complement is?,Definition,What can be used as an object complement?,His father named。

13、人教课标高二 必修 5 Unit 2,A tourist guide is a paragraph or an article which describes the sights that the tourists are going to see or introduces some activities that they are to be involved in. As a result, it is based on description and introduction and typically provides some detailed information on why the sights are worth seeing.,Why not visit our local castle?,Only five minutes from the main road!,This great stone castle was constructed five Hundred years ago when King Henry III Was king。

14、,苏科数学七年级上册,2.5 有理数的加法与减法（2）,苏科数学,（1）（2）（8） ； （2）（15）（21） ； （3） 69 ； （4）（7）（7） ； （5）（41）（3） ；（6）（7）（4） ,算一算,苏科数学,（1）35 ， 53 ； （3）（5） ， （5）（3） ； 3（5） ， （5）3 ,引入负数后，小学里学过的加法交换律和结合律还成立吗？,（2）（35）7 ， 3（57） ； 3（5） 7 ， 3（5）7 ； 3（5） （7） ， 3（5）（7） ,（3）请再举一些例子,（4）通过上面的计算结果，你有什么发现？,苏科数学,有理数的加法运算律,交换律： ab b。

15、,复习（2）,整体回顾,综合运用,课后作业,100以内的加法和减法（二）,知识梳理,6,1,3 6 + 4 7,用竖式计算。,7 4 - 3 9,3,1,先算个位6+7=13， 向十位进1，个位写3,8,再算十位3+4+1=8,5,先算个位4-9不够减， 向十位退1作10，个位变为14-9=5,3,再算十位6-3=3,整体回顾,返回,用竖式计算我们应该注意些什么：,加法：,相同数位对齐；,从个位算起；,个位相加满10向十位进1。,知识梳理,返回,用竖式计算我们应该注意些什么：,减法：,相同数位对齐；,从个位算起；,个位不够减从十位退1作10， 个位加10再减。,返回,9.,你能算一算、比一比吗？,5 6 + 7,。

16、,复习（2）,整体回顾,综合运用,课后作业,100以内的加法和减法（一）,知识梳理,4,1,比 少（ ）只； 比 多（ ）只。,2,2,我们还可以说： 和 相差2只。,整体回顾,返回,这个单元我们一起来学习了3种类型的实际问题：,第一种：求被减数的简单实际问题,解决方法：加法,数量关系：一部分+另一部分=总数,知识梳理,返回,这个单元我们一起来学习了3种类型的实际问题：,第二种：求减数的简单实际问题,解决方法：减法,数量关系：总数-一部分=另一部分,返回,这个单元我们一起来学习了3种类型的实际问题：,第三种：求两数相差多少的实际问题,解决方法：。

17、异分母分数加、减法,一、复习导入,1.什么是通分？怎样通分？,2.把下面每组中的两个分数通分。,3.计算（口答）。怎样计算同分母分数加、减法？计算结果要注意什么？,1 3,和,2 5,3 4,和,7 20,5 12,和,3 8,2 7,4 7,+,=,5 6,1 6,-,=,7 8,5 8,+,=,=,1.人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。（1）纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几？,你能用学过的知识解决吗？。

18、,练 习 十 二（2）,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数加法和减法,巩固练习,5,1,分数的连加、连减和加减混合怎样计算？,分数的连加、连减和加减混合，按整数的运算顺序算。如果没有括号，可以先把前两个分数通分计算出结果再和第三个分数计算，也可以把三个分数一次通分再计算。,复习旧知,返回,计算下面各题。,返回,1.直接写出得数。,巩固练习,返回,2.,返回,整数加法的运算律，对分数加法适用吗？,2.,整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。,返回,3.,返回,整数减法的运算性质，对分数减法适用吗？,整数减法的性质对分数减法同样适用。

19、2 腊八粥,导入一,导入二,听儿歌：腊八,返回,腊八粥,腊八饭,腊八蒜,返回,走近作者,沈从文（19021988），作家、历史文物研究者。,主要作品：边城长河湘行散记中国古代服饰研究等。,初读课文,朗读课文，熟读生字词。思考：围绕“腊八粥”这一线索，作者为我们讲了一个什么样的故事？试着用小标题概括出故事情节。,我会读,腊八粥 甜腻 板栗 咽下 唾沫 大匙 塞灌 搅和 浓稠 嘟囔 孥孥 肿胀 呃 黄焖鸡 熬粥 深褐 染缸 脏水 搁多了 筷子,字词学习,腊八粥 甜腻 板栗 咽下 唾沫 大匙 塞灌 搅和 浓稠 嘟囔 孥孥 肿胀 呃 黄焖鸡 熬粥 深褐 染缸 脏水 。

20、,练习三,复习旧知,课堂小结,课后作业,万以内的加法和减法（一）,巩固练习,2,1,复习旧知,计算加法时，哪一位相加满十要向前一位进1；计算减法时，哪一位不够减要从前一位退1，在本位加10再减。,几百几十加、减几百几十要注意什么？,2,把每个三位数看作与它接近的整百数或几百几十数，再进行计算，取整百数还是几百几十数，要视情况而定。,三位数加、减三位数的估算方法：,3,7,7,0,1.计算下列各题。,0,5,0,6,3,0,8,0,1,4,2.按要求把下面的数填在相应的圈中。,203 195 123 285 308 215 114,接近100,接近200,接近300,先分别判断这些数接近几百。