讲师:XX 6.4 整数加法运算定律推广到小数 四四下下数数 学学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录录 CONTENTS 温故知新 学而时习之,不亦说乎 03 1 小学数学四年级下册 823218168 100200 300 (8218)(32168 ) 温故知新 新知
加法运算定律的应用ppt课件Tag内容描述:
1、讲师:XX 6.4 整数加法运算定律推广到小数 四四下下数数 学学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录录 CONTENTS 温故知新 学而时习之,不亦说乎 03 1 小学数学四年级下册 823218168 100200 300 (8218)(32168 ) 温故知新 新知探究 学,然后知不足。 03 2 小学数学四年级下册 823218168 100200 300 (8。
2、,四则运算的意义及其关系、 运算定律,复习导入,巩固练习,课后作业,总复习,知识梳理,10,1,我学会了加、减、乘、除法 的意义和各部分间的关系。,我还学会了很多运算定律, 并且会运用这些运算定律使 一些计算变得简便。,复习导入,返回,2,- =,1. 四则运算及各部分名称,加法、减法:,216 + 44 =,260,表示把这两个数合成一个数。,加数,加数,和,+ =,加数和另一个加数,260 - 44 =,表示已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数。,被减数,减数,差,减数差被减数,216,知识梳理,返回,3, =, =,1. 四则运算及各部分名称,乘法、除法:,125 16 =,200。
3、加法运算定律 亲爱的同学们,在第一单元中我们已 经学习了关于四则运算的知识,其 实在加法算式中有两条运算定律,它们 被锁在了两个“知识宝箱”中。今天,我 把这两个宝箱带到了教室中。你们瞧, 它们在黑板上呢,你们能帮助我完成任 务拿到钥匙,开启宝箱吗? 李叔叔今天一共骑了多少千米? 40+5656+40 同学们,在这道等式中就同学们,在这道等式中就 隐藏着加法运算定律隐藏着加法运算定律 里的第一。
4、讲师:XXX 3.2 加法运算定律练习 四四下下数数 学学 1 2 3 温故知新 课堂练习 课堂小结 目 录录 CONTENTS 温故知新 学而时习之,不亦说乎 03 1 小学数学四年级下册 加法交换换律 两个数相加,交 换换加数的位置, 和不变变。这这叫做 加法交换换律。 用字母表示为为 : a+b=b+a 58+22=80 22+58=80 加法交换换律是改变变加数的位 置。 温故知新 小学。
5、加法运算定律 加法运算定律 乘法运算定律 交换律 分配律 结合律 交换律 结合律 a+b=b+a (a+b) xc=axc+bxc (axb) xc=ax(bxc) axb=bxa (a+b)+c=a+(b+c) 下面各题运用什么定律进行简算 120120 40 40 8 8 25252713+73132713+7313 1.281.283.73.72.712.716.36.3 128+63+72。
6、加法运算定律 复习回顾 66+237+34 =66+34+237 =(66+34)+237 =100+237 =337 一、看 二、想 三、写 我昨天看了66页, 今天又看了34页。 这本书一共234页, 还剩多少页没看? 234-66-34 234-66-34 在没有括号的算式 里,如果只有加、减 法,要从左往右按顺 序计算。 =168-34 =134 自学感悟 234-66-34 减法性质。
7、讲师:XX 3.1 加法运算定律 四四下下数数 学学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录录 CONTENTS 温故知新 学而时习之,不亦说乎 03 1 小学数学四年级下册 这这儿风风景好美哟哟!我 想骑车骑车 去旅行。 温故知新 小学数学四年级下册 李叔叔今天一共骑骑了多少千米? 说说一说说:从题题中你了解到哪些信息? 需要解决什么问题问题 ? 温故知新 新知探究 学,。
8、讲师:XXX 3.3 加法运算定律的应用 四四下下数数 学学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录录 CONTENTS 温故知新 学而时习之,不亦说乎 03 1 小学数学四年级下册 56+89=89+56 (145+52)+48=145+(52+48) 425+480=480+42564+(36+125)=(64+36)+125 38+456=456+38 75+49+1。
9、,整数加法运算定律推广到小数,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数的加法和减法,课堂练习,6,1,怎样简便就怎样计算。,724228158,100200,300,(7228)(42158),在计算时应用了 什么运算定律?,用到了加法交换律 和加法结合律。,加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c),情境导入,返回,下面每组算式两边的结果相等吗?,=,=,整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。,3.7,3.7,交换两个加数的位置,和不变。,14.7,14.7,三个数相加,先把前两个数相加, 或者先把后两个数相加,和不变。,探究新知,返回,8.513.40.09,11.910.。
10、,加法运算定律,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,运算定律,课堂练习,3,1,脑 筋,情境导入,返回,李叔叔今天一共骑了多少千米?,返回,1,李叔叔今天一共骑了多少千米?,40+56=96(km),56+40=96(km),答:李叔叔今天一共骑了96千米。,方法一,方法二,返回,探究新知,40+56=96,56+40=96,40+56,56+40,=,20+40=40+20,123+456=456+123, ,返回,5,甲数+乙数=乙数+甲数,a+b=b+a, ,更简便,两个数相加,交换加数的位置,和不变。这叫做加法交换律。,用字母表示为:a+b=b+a,返回,6,2,88+104+96 =192+96 =288(km),88+(104+96) =88+200 =288(km),。
11、,加法运算定律的应用,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,运算定律,课堂练习,3,1,45+56=56+45,(145+52)+48=145+(52+48),75+28=28+75,64+(36+125)=(64+36)+125,69+34=34+69,75+49+151=75+(49+151),猜一猜,小爪印下是几。,返回,情境导入,2,下面是李叔叔后四天的行程计划。,按照计划,李叔叔后 四天还要骑多少千米?,3,返回,下面是李叔叔后四天的行程计划。,3,按照计划,李叔叔后四天还要骑多少千米?,11513211885,答:李叔叔后四天还要骑450千米。,24711885,36585,450(千米),返回,探究新知,下面是李叔叔后四天的行程计划。,3,。