简单的计算ppt课件

1、第八单元 数学广角搭配(二),3 简单的组合问题,1、使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物的排列数和组合数。,3、使学生感受数学在现实生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题。,2、培养学生初步的观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面地思考问题的意识。,2011年亚洲杯足球赛A组球队如下。,情景导入,每2个球队踢一场，一共要踢多少场？,卡塔尔,中国,科威特,乌兹别克斯坦,探索新知,把4个球队摆成正方形， 可以把任意2个球队直接连上线。,想一想两队之间要连几条线？为什么？,每2个球队踢一场，一共要踢6场。。

2、第八单元 数学广角搭配(二) 2 简单的搭配问题 学习目标 1、通过观察、操作、实验等活动使学生初步 掌握有序搭配的方法与策略。 3、让学生体验到生活中处处有数学知识，培 养学数学、用数学的兴趣。 2、让学生经历从众多表示组合的方法中体 验数学方法的多样化和最优化，具有初步 的符号感和数学思考。 l l l 不 怕 辣 排一排，有哪些不同的 排法？再读一读。 情景导入 一共有多少种穿法？ 每次上装和下装只能各穿1件。 探索新知 先选定上装，再搭 配不同的下装。 一共有多少种穿法？ 一共有6种穿法。 探索新知 一共有多少种穿法？ 一共有6。

3、新浙教版数学九年级（上）新浙教版数学九年级（上） 2.4 2.4 概率的简单应用概率的简单应用 现实生活中存在大量随机事件现实生活中存在大量随机事件 随机事件发生的随机事件发生的 可能性有大小可能性有大小 随机事件发生的可随机事件发生的可 能性能性(概率概率)的计算的计算 理论理论 计算计算 实验实验 估算估算 只涉及一步实验只涉及一步实验 的随机事件发生的随机事件发生 的概率的概率 涉及两步或。

4、,简单的近似数,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识万以内的数,课堂练习,4,1,龙岗小学有学生695人。,东山小学有学生703人。,情境导入,返回,例 9,龙岗小学有学生695人，东山小学有学生703人。,可以这样表示：,695700,约等号,703700,探究新知,返回,3,实验小学有学生2016人，大约是几千人？,2016人 人,2000,返回,4,1.,500,510,610,520,530,540,550,560,570,580,590,600,在 里填数，并说一说填出的数哪些接近500，哪些接近600？,接近500,接近600,接近600,课堂练习,返回,5,2.写出每种商品的价格大约是几百或几千元。,大约 元,2068元,315。

5、课件PPT,5.2 简单的单位换算,1、结合米、分米、厘米和毫米的关系，会进行分米和米、分米和厘米，以及厘米和毫米之间的单位换算。,2、能用数学眼光观察生活现象，解决生活问题。,1厘米,1厘米,1厘米,1厘米,1厘米,1厘米,1厘米,1厘米,1厘米,1厘米,10个1厘米,1分米,1分米=10厘米,1dm=10cm,1分米=100毫米,1dm=100mm,1毫米有多长？,1厘米中有10小格，每小格的长是1毫米。,1厘米=10毫米或1cm=10mm,自动铅笔的笔芯长6厘米，是多少毫米？,6厘米 = 60毫米,一张电脑桌高70厘米，是多少分米？,70厘米 = 7分米,归纳总结：,几厘米等于几十毫米，反之几十。

6、,人民币的简单计算,复习,人民币的单位有哪些？,元,角,分,人民币按质地分为哪两类？,纸币和硬币,1元= 角,1角= 分,一张2角可以换( )个1角,10,10,2,4元=( )角 70角( )元10元=( )角 8元=( )角 50角( )元 3元=( )角,40,100,5,7,80,30,1元=10角,30分=( )角 9角( )分100分=( )角 5角=( )分 4角( )分 60分=( )角,3,10,40,90,50,6,1角=10分,( )元 ( )角,1,2,5,想：1元可以换成多少个1角？,1元2角=（ ）角,12,1 元 2 角,= ( )角,10角,2角,12角,12,1元可以换成多少个1角?,( )。

7、,简单的计算(1),引入,1、人民币的单位有哪些？,人民币的单位有：元、角、分,2、人民币按质地分可以分为哪两类？,人民币按质地分：纸币、硬币,口答。,2,一张1元币可以换（ ）张5角；可以换（ ）张2角,1元 （ ）角 1角 （ ）分 3元 （ ）角 50角 （ ）元 9元 （ ）角 80角 （ ）元,10,口答。,10,30,5,90,8,5,新授,探究一,探究二,探究三,探究一:,探究一,探究二,探究三,1元10角 1元2角10角2角12角,请同学们在学具中拿出1元2角钱来？说一说你是怎么想的。,探究一:,探究一,探究二,探究三,3元8角（ ）角 26角（ ）元（ ）角 6元4角（ ）角 78角 。

8、解简单的方程,1,13+x=37 x-35=90,说说下列方程的解答过程。,返回,解：13+x-13=37 -13 x=24,解： x-35+35=90+35x=125,解方程 3x18。,例题2,说一说你的想法。,返回,3x = 18,解：3x( ) = 18( )x = ( ),3,3,6,我是借助天平来解答的。,等式两边同时除以一个不为0的数，左右两边仍然相等。,依据是什么？,返回,解方程 3x18。,3x18,解：3x3183,x6,例题2,返回,解方程 20x9,例题3,说一说你的想法。 你遇到了什么困难？,返回,20x9,解：20x20920,x920,？,上面的解法对吗？说一说你们是如何解决这个问题的？,返回,20x9,x11,解：20xx9x,209x,9x20,9x9209。

9、,第五单元 化学方程式,课题3 利用化学方程式的简单计算,火箭发射时，若火箭的燃料是液氢，助燃剂是液氧，点火时会发生什么反应？写出化学方程式。,若火箭升空至少要携带100kg的液氢，才能产生足够的能量。假如你是火箭推进器的设计师，你会在火箭助燃仓中填充多少千克的液氧来满足这些液氢的完全燃烧？,化学方程式可以表示各物质之间的质量关系，因此可以利用化学方程式进行计算,如何利用化学方程式计算解决实际问题，解题的思路是怎样的呢？,（1）理论依据：质量守恒定律。 （2）化学方程式中各反应物、生成物之间的质量比。,例1 加热分。

10、,小数的简单计算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数的初步认识,课堂练习,7,情境导入,抽油烟机离地面有多高？,0.7米=7分米 0.6米=6分米 7+6=13（分米） 13分米=1.3米,0.7+0.6= （米）,1.3,探究新知,抽油烟机离地面有多高？,我用竖式来计算: 米 分米 0 . 7 + 0 . 6 1 . 3,0.7+0.6= （米）,1.3,书柜比书桌高多少米？,。

11、第五单元第五单元 化学方程式化学方程式 课题课题3 利用化学方程式的简单计算利用化学方程式的简单计算 做人之道：做人之道：命令是最直接的，命令是最直接的， 沟通是最有效的。沟通是最有效的。 练习：练习：写出写出电解水电解水的化学方程式，并求出参加反应的的化学方程式，并求出参加反应的 水水与生成的与生成的氢气氢气、氧气氧气的之间的的之间的质量比质量比。 16 2 18 64 8 72 36 3。

12、讲师： 5.4 简单的计算 一一下下数数 学学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录 CONTENTS 温故知新 学而时习之，不亦说乎 03 1 小学数学一年级下册 你去超市买过东西吗？ 付给售货员阿姨1元买 一个练习本，应找回多 少钱？ 温故知新 小学数学一年级下册 想一想： 1元2角 =（ ）角 你会怎么解决这个问题？ 温故知新 新知探究 学，然后知不足。 03 2。

13、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 8.2.2 分数的简单计算 第8单元 分数的初步认识 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 1、使学生会计算简单的同分母分数的加、减法。 2、在理解分数意义的基础上，使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际 问题。 3、培养学生自主学习的精神，动手操作能力和解决问题的能力。 学习目标 一个西瓜，。

14、讲师： 5.3 简单的计算 一一下下数数 学学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录 CONTENTS 温故知新 学而时习之，不亦说乎 03 1 小学数学一年级下册 好多书啊 我要多买几本 书。 温故知新 小学数学一年级下册 5元6元7元8元 用13元钱正好可以买上面哪两种杂志？ 知道了什么 ？ 说一说：你知道了哪些信息？要解决什么问题？ 温故知新 小学数学一年级下册 5。

15、课题3 利用化学方程式的简单计算,第五单元 化学方程式,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,火箭发射时，若火箭的燃料是液氢，助燃剂是液氧，点火时会发生什么反应？写出化学方程式。,导入新课,若火箭升空至少要携带100kg的液氢，充分燃烧才能获得足够的能量。假如你是长征系列火箭推进器的设计师，你会在火箭助燃仓中填充多少千克的液氧来满足这些液氢的完全燃烧？,1.知道质量守恒定律是根据化学方程式计算的理论依据。 （重点） 2.学会利用化学方程式的简单计算，掌握解题步骤和格式。（难点）,学习目标,导入新课,讲授新课,如。

16、第8单元 分数的初步认识,3 分数的简单计算,1,学习目标,3.在自主探索新知识的过程中，提高学习数学的兴趣。,2.能运用同分母分数(分母不大于10)的加减运算解决一些简单的实际问题。,1.掌握同分母分数(分母不大于10)加减法的计算方法。,2,复习导入,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,任意说出几个分数。,课件PPT,情景导入1,你能列式解决这个问题吗？,大家应用以前学过的知识，清楚地分析了数量关系，并列出了算式。你们真棒！,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/ww。

17、5.2.1 人民币的简单计算,1初步学会人民币单位间的换算和简单的加法计算。 2培养学生之间的合作精神。,学习目标,5角 5元6角 2角 1角,2元 8角 1元 1元2角,一元钱可以买到什么？,豆豆带的钱正好够买一把尺子，他带的钱是怎样的？,复习导入,12,1元就是10角， 10角2角12角。,怎样想呢？,1元就是1个10角，1个10角 和2个1角合起来是12角。,可以想：1元可以 换成多少个1角？,举例讲解,想一想：18角（ ）元（ ）角,8,1,你们会填吗？,18角可以分成10角和8角，10角就是1元，1元和8角合起来是1元8角。,举例讲解,5813（角）,13角1元3角,一个蓝色的气球5。

18、,简单的计算（2）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识人民币,课堂练习,5,1,用13元钱正好可以买下面哪两种杂志？,返回,情境导入,用13元钱正好可以买下面哪两种杂志？,看图你知道了什么？,知道了每本书的价格。,5元,6元,7元,8元,探究新知,返回,问题是什么？,用13元钱正好可以买下面哪两种杂志？,5元,6元,7元,8元,返回,“正好”是什么意思？,不多也不少。,用13元钱正好可以买下面哪两种杂志？,5元,6元,7元,8元,返回,随便选2本，试一试。,6+8=14（元）,比13元多了1元，把一本换成便宜点儿的。,用13元钱正好可以买下面哪两种杂志？,该如。

19、,简单的计算（1）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识人民币,课堂练习,5,1,（ ）元（ ）角,1,2,你能说出图中的钱数吗？,返回,情境导入,18角=1元8角,10角=1元,你能说出图中的钱数吗？,如果把其中10个一角换成1元呢？两次的钱数有什么关系？,18角,是1元8角，两次的钱数一样。,探究新知,返回,1元2角=（ ）角,1元=10角,12,你能换一换吗？,返回,说一说，从图中你知道了什么？可以提出什么数学问题？,返回,单位都是“角”，可以直接计算。,返回,5+8=13（角）,13角=1元3角,返回,单位不相同，先换成统一单位再计算。,返回,1元=10角,106=4（。

20、R一年级下册 简单的计算简单的计算 5角角 5元元6角角 2角角 1角角 2元元 8角角 1元元 1元元2角角 一元钱可以买到什么？一元钱可以买到什么？ 豆豆想买一把尺子豆豆想买一把尺子，尺子的售价是尺子的售价是1 元元2角角，如果要把如果要把1元元2角角换成单位是换成单位是 “角角”的零钱的零钱，怎么换怎么换? ? 1元元2角角 = 1元元2角。