教案模板

1、党建政府工作汇报,REPORT ON PARTY CONSTRUCTION,目录 MULU,单击此处添加第一部分文字,单击此处添加第二部分文字,单击此处添加第三部分文字,单击此处添加第四部分文字,01,单击此处添加第一部分文字,单击添加内容,单击添加内容,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,点击输入简要文字内容，文字内容需概。

2、点击此处添加标题,This text can be replaced with your own text.,This text can be replaced with your own text.,This text can be replaced with your own text.,点击此处添加标题,10%,30%,点击此处添加标题,2011,2012,2013,2012 statistics title,2012 statistics title,2008,2009,2010,Contents of the product, and please fill it out.,ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.,点击此处添加标题,点击此处添加标题,Description of the contentsDescription of the contents,点。

3、七一建党节/98周年/幻灯演讲,1,2,3,4,标题内容：此处添加标题项目,标题内容：此处添加标题项目,标题内容：此处添加标题项目,标题内容1此处添加标题项目,目录 CONTENTS,章节过渡页标题,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,标题字内容,单击此处添加副标题或详细文本描述,单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用微软雅黑字体，本模版所有图形线条及其相应素材均可自由编辑、改色、替换。更多使用说明和作品请详阅模版最末的使用手册。。

4、,精准扶贫 扶贫攻坚,前 言,2015年10月16日，习近平在2015减贫与发展高层论坛上强调，中国扶贫攻坚工作实施精准扶贫方略，增加扶贫投入，出台优惠政策措施，坚持中国制度优势，注重六个精准，坚持分类施策，因人因地施策，因贫困原因施策，因贫困类型施策，通过扶持生产和就业发展一批，通过易地搬迁安置一批，通过生态保护脱贫一批，通过教育扶贫脱贫一批，通过低保政策兜底一批，广泛动员全社会力量参与扶贫。,Contents,目录,01,02,03,04,精准扶贫的含义,精准扶贫的概述,精准扶贫的实施,精准扶贫的例证,精准扶贫的含义,1,地方要优化整合。

5、,工作总结|工作汇报|纲领宣传|经验交流,政府党建通用设计,前言,这里用简约的文字，概述出前段时间的主要工作情况，可以分段，不宜字数太多。 这里用简约的文字，概述出前段时间的主要工作情况，可以分段，不宜字数太多。 这里用简约的文字，概述出前段时间的主要工作情况，可以分段，不宜字数太多。 这里用简约的文字，概述出前段时间的主要工作情况，可以分段，不宜字数太多。这里用简约的文字，概述出前段时间的主要工作情况，可以分段，不宜字数太多。 这里用简约的文字，概述出前段时间的主要工作情况，可以分段，不宜字数太多。,目录。

6、申论考试写作模板题目 立论法：确定资料主题，表述中心论点： 提高劳动者能力 拓展就业渠道 、让可持续发展思想深入人心 、建立节约型社会应先打造节约型政府 、加强反腐倡廉 构建和谐社会 、诚信，不仅仅是私事 、加强安全生产建设 推进经济健康发展 第一段：开篇语 开篇点题，陈述现象和相应的政策 随着我国经济持续快速发展， 。 。 。问题日渐凸现出来，在社会经济和国家安全中的位置越来越突出。在这样的形势下，目前产生的。 。 。问题逐渐进入人们的视野，已引起人们的高度关注，成为社会的热点问题，引起强烈反响。 近些年来， 。。

7、1初中特色班数学校本教学研究与实践七年级（上册）（特色班配套使用）2目录第一讲 整式的概念 3第二讲 整式的加减 15第三讲 幂的运算、整式的乘法 27第四讲 乘法公式 39第五讲 提取公因式、公式法 51第六讲 十字相乘法、分组分解法 3第七讲 整式除法 3第八讲 分式性质 3第九讲 分式的运算 3第十讲 图形的运动 33第十讲 图形的运动 知识点、重点、难点1.通过具体的实例认识轴对称、平移及旋转，探索他们的基本性质；2.能够根据要求做出简单的平面图形经过轴对称、平移及旋转后的图形，能做出简单的平面图形进过一次或两次轴对称后的图形。

8、小学家长会,目录,1,2,点击此处添加目录1,点击此处添加目录2,3,4,点击此处添加目录3,点击此处添加目录4,花儿设计师致力于教学课件、教学设计、汇报PPT及相册PPT的原创设计与美化，为您提供实用美观，精致大气，方便修改的PPT动态模板。,点击此处添加目录1,Part 1,添加关键文本,幻灯片中不能直接修改的图形或文字，请进入幻灯片母版，找到对应的位置进行修改：单击“视图”单击“幻灯片母版”进入幻灯片母版视图找到对应的母版幻灯片进行修改即可完成后单击“幻灯片母版”关闭母版视图即可回到普通视图的编辑状态。,添加文本,添加文本,添加。

9、,二年级四班,长,家,会,新学期/家长会/班会活动,paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, aste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text.,目录,老师简介,在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明。,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修。

10、Part 5 写作模板,构造完美框架,-2-,模板1,模板2,模板3,模板4,模板5,模板6,模板7,模板8,模板9,模板10,模板11,模板12,模板11,模板13,求职信 Dear , I write this letter to apply for the position that you advertised in of . Not only do I have the qualifications for this job,but I also have the right personality for .For one thing, .For another, .If you grant me a personal interview,I would be most grateful. Please contact me at any time at . Thank you for considering my application,and Im looking forward to。

11、 2 我爱这土地一、情景导入 生成问题同学们，我一直对一句歌词很感兴趣，那就是：“头顶一片天，脚踏一方土，风雨中我昂起头，深情常望土。”这描写的是风雨中昂头向前的英雄形象，之所以能勇敢地昂首向前，原因在于有一片海阔天空，更因为有一方实实在在的土地。土地给了人们许许多多的感触，今天我们将要来学习的是我爱这土地。(板书) 二、自我研学 生成新知步骤一 知识梳理 夯实基础1文学常识(1)作者简介艾青(19101996)，中国现代诗人。原名蒋海澄，笔名莪加、克阿等。浙江金华人。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。1933年第一次用。

12、更 课题：课题： 美丽文字美丽文字 民族瑰宝民族瑰宝 科目：科目：道德与法治 教学对象：教学对象：五年级学生 课时：课时：3 课时 提供者：提供者： 杨广祥 单位：单位：扬州市邗江区实验学校 一、教学内容分析（一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性） 美丽文字 民族瑰宝是教材第四单元“骄人祖先，灿烂文化”主题中第一课，本课有四个板块： “丰富多样的文字”“古老而。

13、目录第一单元2识 字1 春夏秋冬2识 字2 姓氏歌4识 字3 小青蛙5识 字4 猜字谜8第二单元12课文一 吃水不忘挖井人12课文二 我多想去看看13课文三 一个接一个16课文四 四个太阳17第三单元19课文五 小公鸡和小鸭子19课文六 树和喜鹊21课文七 怎么都快乐24第四单元26课文八 静夜思26课文九 夜色28课文十 端午粽30课文十一 彩虹30第五单元33识字五 动物儿歌33识字六 古对今34识字七 操场上36识字八 人之初38第六单元39课文十二 古诗两首 池上39课文十二 古诗两首 小池40课文十三 荷叶圆圆42课文十四 要下雨了45第七单元47课文十五 文具的家47课文。

14、多边形的内角和与外角和教案教学目标知识与技能1了解多边形的概念；2掌握多边形的外角和及内角和公式；3通过把多边形转化为三角形，体会转化思想在几何中的运，让学生体会从特殊到一般的认识问题的方法过程与方法1让学生经历猜想、探索、推理、归纳等过程发展学生的合情推理能力和语言表达能力，掌握复杂问题化为简单问题，化未知为已知的思想方法2通过探索多边形的内角和与外角和，让学生尝试从不同的角度寻求解决问题的方法，并能有效地解决问题情感、态度与价值观通过学生间交流、探索、进一步激发学生的学习热情和求知欲望，养成良好。

15、中心对称教案教学目标知识与技能1知道中心对称与中心对称图形的意义2知道成中心对称两个图形的性质，会判断两个图形是否成中心对称，会画一个图形关于一个点成中心对称的图形过程与方法经历观察发现探究中心对称图形的有关概念和基本性质的过程，积累一定的审美体验情感、态度与价值观培养审美能力，增强对图形的审美意识重点难点重点：中心对称图形的概念及基本性质难点：中心对称图形的判定教学设计设置情境，引入课题教师展示投影1： 教材教师提问：1这三种图形有何共同特征？2这三种图形的不同点在哪里？教师归纳：图上所示的3种图形。

16、三角形的中位线教案教学目标1、了解反证法的含义.2、了解反证法的基本步骤.3、会利用反证法证明简单命题4、了解定理“在同一平面内，如果一条直线和两条平行直线中的一条相交，那么和另一条也相交”“在同一平面内，如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行”.教学重难点本节教学的重点是反证法的含义和步骤.课本“合作学习”要求用两种方法完成平行线的传递性的证明，有较高难度，是本节教学的难点.教学过程一、情境导入故事引入“反证法”：中国古代有一个叫路边苦李的故事:王戎7岁时，与小伙伴们外出游玩，看到路边。

17、汇报人：XX 时间：XX年XX月 QC七大手法 医疗行业培训专用 S E V E N T E C H N I Q U E S O F Q C 基 本 概 念 BASIC CONCEPTS 应 用 问 题 APPLICATION PROBLEMS 旧七大手法 OLD SEVEN TECHNIQUES 新七大手法 NEW SEVEN TECHNIQUES 目 录 新七大手法 N E W S E V。

18、汇报人： MSAMSA分析分析 培训课程培训课程 主要内容 1.重复性：在相同测量程序、相同操作者、相同 测量设备、相同操作条件和相同地点，并在短 时间内对同一或相类似被测对象重复测量的一 组测量条件下，对同一或类似被测对象重复测 量所得示值或测得值间的一致程度。 2.再现性：在不同地点、不同操作者、不同测 量设备，对同一或相类似被测对象重复测量的 一组测量条件下，在规定条件下，对同一或。

19、汇报人： 时间：XX年XX月 交 通 安 全交 通 安 全 教 育 教 案教 育 教 案 01 安全概况安全概况 03 车辆安全安全 02 行人安全人安全 04 道路安全道路安全 目录目录 CONTENT PART 01 安全概况 03 02 04 01 点击输入您的内容，或者通过复制您的文 本后，再此框中选择粘贴。请言简意赅， 简单说明即可 点击输入您的内容，或者通过复制您的文 本后，再此。

20、汇报人： 卫生应急卫生应急 知识教案知识教案 目录目录 添加标题文字 添加标题文字 添加标题文字 添加标题文字 应急知识应急知识 突发状况突发状况 正确处理正确处理 应急措施应急措施 01 02 03 04 PART 01 应 急 知 识 输入标题 输入标题 输入标题 输入标题 A C B D 添加说明文字添加说明 文字添加说明文字添加 说明文字 添加说明文字添加说明 文字添加说明文字添加 。