教科版高一物理必修2课件4.4动能 动能定理第1课时

1、第四章,5 机械能守恒定律 课时1 机械能守恒定律,学习目标 1.知道什么是机械能，知道物体的动能和势能可以相互转化. 2.能够根据动能定理、重力做功与重力势能变化间的关系，推导出机械能守恒定律. 3.会根据机械能守恒的条件判断机械能是否守恒，能运用机械能守恒定律解决有关问题.,内容索引, 重点知识探究, 当堂达标检测,自主预习梳理,自主预习梳理,一、动能和势能的转化 1.机械能： 、弹性势能和 的总称. 2.动能和势能的转化：通过弹力或重力做功， 和势能可以相互转化. 二、机械能守恒定律 1.内容：在只有 或 做功的物体系统内， 和 会发。

2、第一章,3 平抛运动 课时1 平抛运动的规律,学习目标 1.知道什么是平抛运动，知道平抛运动是匀变速曲线运动. 2.知道平抛运动的特点及其运动规律. 3.会应用平抛运动的规律解决有关问题.,内容索引, 重点知识探究, 当堂达标检测,自主预习梳理,自主预习梳理,一、平抛运动 1.定义：将物体以一定的初速度沿 ，不考虑空气阻力，物体只在 作用下所做的运动. 2.运动轨迹：平抛运动是 曲线运动，轨迹是 . 3.实验探究 (1)竖直方向：只受重力，为 . (2)水平方向：不受力，为 .,水平方向抛出,重力,匀变速,抛物线,自由落体运动,匀速直线运动,二、平抛运动。

3、第四章,习题课2 动能定理的应用,学习目标 1.进一步理解动能定理，领会应用动能定理解题的优越性. 2.会利用动能定理分析变力做功、曲线运动以及多过程问题.,内容索引,重点知识探究, 当堂达标检测,重点知识探究,一、利用动能定理求变力的功,1.动能定理不仅适用于求恒力做功，也适用于求变力做功，同时因为不涉及变力作用的过程分析，应用非常方便. 2.利用动能定理求变力的功是最常用的方法，当物体受到一个变力和几个恒力作用时，可以用动能定理间接求变力做的功，即W变W其他Ek.,例1 如图1所示，质量为m的小球(可视为质点)自由下落d后，沿竖。

4、第四章,4 动能 动能定理 课时2 实验：研究合外力做功和动能变化的关系,学习目标 1.通过实验探究合外力对物体做的功与物体动能变化的关系. 2.学习利用图像法研究合外力做功与物体动能变化的关系.,内容索引, 重点知识探究, 当堂达标检测,自主预习梳理,自主预习梳理,改变钩码的质量或者改变小车运动的 ，也就改变了牵引力做的功，从而探究牵引力做的功与小车获得的速度间的关系.,一、原理 由钩码通过滑轮牵引小车，当小车的质量比钩码大得多时，可以把钩码所受的 当作小车受到的牵引力.如图1所示.,图1,重力,距离,二、实验步骤 1.按如图1所示。

5、第四章,4 动能 动能定理 课时1 动能 动能定理,学习目标 1.知道动能的符号、单位和表达式，会根据动能的表达式计算物体的动能. 2.能运用牛顿第二定律与运动学公式导出动能定理，理解动能定理的物理意义. 3.能应用动能定理解决简单的问题.,内容索引, 重点知识探究, 当堂达标检测,自主预习梳理,自主预习梳理,一、动能 1.定义：物体由于 而具有的能.2.表达式：Ek . 3.单位：与 的单位相同，国际单位为 ，符号为 . 4.矢量性：动能是 量，只有 没有方向.,运动,功,焦耳,J,标,大小,二、动能定理 1.内容：合外力所做的功等于物体 .2.表达式：W . 3.。