教科版科学一年级下册第二单元单元测试A含答案

1、教科版小学科学一年级下学期 第一单元易错环节归类训练一、基础达标练1.判一判：正确的画“”，错误的画“”。（1）( ) （2）( ) 2.连一连，将蔬菜与相似的形状连起来。 3.判一判：正确的画“”，错误的画“”。 （1） ( ) （2）( ) 二、能力提升练4.选一选。 （1）下面( )不会流动。 A. 玻璃 B. 空气 C. 水 （2）下列说法正确的是( )。 A. B. C. （3）水是( )，空气是( )。 A. 固体 B. 液体 C. 气体5.判一判：正确的画“”，错误的画“”。 （1）( ) （2）( 。

2、第一单元第一单元 我们周围的物体我们周围的物体 一一. .选择题选择题( (共共 1010 题，共题，共 2 20 0 分分) ) 1.下列选项中，容易溶解在水中的是（ ） 。 A.沙子 B.盐 C.小石子 2.下面这两种物体，比较光滑的是（ ） 。 A. B. 3.下列（ ）做法不能准确的比较两种物体的轻重。 A.天平两边放上被测的两种物体 B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较 。

3、第二单元检测卷（1）一、直接写出得数。12-5= 13-9= 14-6= 15-7= 14-7=15-9= 11-6= 14-5= 13-6= 12-9=14-9= 12-8= 17-9= 16-9= 12-7=二、连一连。12-616-811-814-517-911-516-712-9三、在里填上“”“”或“=”。13-4812-376+914 14-5911-66 4+712 13-56 14-77四、在里填上合适的数。1.15-=8+6=1116-9=-6=8+6=18-2.五、看图列式计算。1.-=-=2比少个。 比多个。=(个) =(个)3.。

4、第二单元检测卷（2）一、算一算,写一写。 8+5=8+6= 8+7=13-5= 14-6= 15-7=13-8= 14-8= 15-8=二、在里填上“”“”或“=”。13-4816-8514-7712-56 17-98 11-2914-69 16-99 14-8712-413-5 17-917-8 11-312-3三、照样子,连一连。四、数一数,填一填,算一算。1.比少几个?2.比多几个?五、谁多?多几只?六、解决问题。1.树上共有16个松果。小松鼠摘走了几个松果?、2.已经折好了8串。还需要折几串?3.下面是新新水果店的水果数量。(1)比。

5、教科版科学三年级下学期第四单元 单元测试( 一)一、判断1.做实验可以帮助我们获得确切的证据。 （ ） 2.磁铁隔着一些物体不能吸铁。 （ ） 3.磁铁能吸铁，所以，能被磁铁吸引的物质是铁。 （ ） 4.等指南针静止后磁针一端始终指向南方。 （ ） 5.磁铁各个部分的磁性强弱相同。 （ ） 6.大磁铁的磁力一定比小磁铁的磁力大。（ ） 7.指南针是我国古代的四大发明之一。 （ ） 8.用磁铁摩擦磁化钢针，摩擦的方向要一致。（ ） 9.用一枚大头针可以做成一个简单的指南针（ ） 。 10.一块磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极。（ ） 二、选择11.下。

6、教科版科学三年级下学期第三单元 单元测试( 一)一、判断1.温度变化与水的形态变化有着密切联系。 （ ） 2.想知道一个物体的冷热程度，用手摸最准确。 （ ）3.只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。 （ ） 4.读温度计时，视线需与温度计的液面持平。 （ ） 5.用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。 （ ）6.对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量减少。 （ ） 7.水的液态和气态能互相转化。 （ ） 8.露是水蒸气。 （ ） 9.人体的正常体温大约是 37。 （ ） 10.水的形态是可以互相转化的。 （ ） 二、选择11.从。

7、教科版科学三年级下学期第四单元单元测试( 二)一、判断1.辨别铁制品，使用磁铁检测比用眼看更可靠。 （ ） 2.小磁针只有能自由旋转时才能指示方向。 （ ） 3.两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。（ ） 4.在检测磁铁能吸引哪些物体的实验中，检测的物体越多，结果越可靠。 （ ） 5.磁石是一种能吸铜的矿石。 （ ） 6.用钢针自制的指南针要标明南、北极。 （ ） 7.磁铁之所以能指示南北，是因为地球本身是个大磁体。 （ ） 8.指南针是我国古代四大发明之一。 （ ） 9.磁铁的磁力大小是永远不变的。 （ ） 10.圆形磁铁只有一个磁极。

8、第二单元测试卷（一）一、直接写出得数。15+4= 18-9= 8+6=15-7= 11-6=14-7= 12-8= 13-6= 14-9= 7+6=二、连一连。1.2.用下面的物体可以画出哪些图形?连一连。三、数一数,填一填。1. 中共有()个三角形。中共有()个长方形。2. 数一数。长方形正方形三角形圆3.()是正方形,()是长方形,()是三角形,()是圆。四、涂色。(涂黄色,涂红色,涂绿色,涂蓝色)五、分一分。1.画一笔把下面的三角形分成两个三角形。2. 把下面的长方形分成两个三角形,正方形分成四个三角形。六、在方格图上画一个长方形、一个正方形和一个三角形。。

9、第二单元测试卷（二）时间:60分钟满分:100分分数:一、请你给正方形涂上绿色,圆涂上红色,三角形涂上紫色,长方形涂上蓝色。(12分)二、把各种图形的序号填到相应的方框里。(10分)三、按要求分一分。(6分)分成两个三角形分成一个正方形和一个长方形四、按照虚线折一折,折出来的各是什么图形?先连i连,再写出名称。(12分)五、用右边哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起来。(9分)六、按照规律画出4个图形。(24分)七、数一数,填表格。(12分)图形正方形三角形长方形圆个数八、修墙补砖。(6分)九、用同样长的小棒搭正方形,想一想搭下列各图形最少。

10、教科版科学四年级下学期第二单元单元测试( 一)一、判断1.雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精，才能发育成新一代的生命。（ ） 2.解剖花的顺序应该从外到内进行。 （ ） 3.二月兰花、桃花、南瓜花都是完全花。 （ ） 4.尽管种子的构造不同，但都有共同点，即都有种皮和胚。胚是有生命的，可以发育成一棵植物。 （ ） 5.南瓜花是两性花。 （ ） 6.如果油菜花的花瓣凋谢后只剩下 3 瓣了，它就成为不完全花了。 （ ） 7.胚是有生命的，可以发育成一棵植物。 （ ） 8.植物的花要经过受精后才能产生新的生命。（ ） 9.猫、狗。

11、小学数学 一年级上册 1 / 4 第二单元测试第二单元测试 一一、 三三 sn 个个 g 好好 ho 朋朋 png 友友 you .（12 分）分） 在的（ ）面. 在的（ ）面. 在的（ ）面. 在的（ ）面. 二、二、 买买 mi 票票 pio 排排 pi 队队 du 有有 yu 礼礼 l 貌貌 mo .（12 分）分） 1小红的后面是（ ）. 2小晴的前面是（ ）. 3小菲的前面。

12、第二单元第二单元 电路电路 一、填空题。一、填空题。(22 分分) 1.家里安装电路时既要用到导体又要用到绝缘体,我们利用了导体_的 特点,绝缘体_的特点。 2.将三节 1.5V 的电池串联起来后，电压应是_。 3.干电池凸起的一端是_,凹进去的一端是_。当电池的这两端被电 线直接连在一起时,就会发生_。

13、第二单元第二单元 动物动物 一、一、选择题选择题(共共 5 题，共题，共 10 分分) 1.蜗牛是（ ）最多的动物。 A.舌头 B.触角 C.牙齿 2.蜗牛的眼睛长在（ ）上。 A.长触角 B.短触角 C.腹足 3.用棉签轻触蜗牛的身体，它会（ ）。 A.咬住棉签 B.缩进壳里 C.毫无反应 4.蜗牛的爬行本领与（ ）有关。 A.腹足 B.触角 C.壳 5.下列（ ）生活在校园里。。

14、教科版三年级下学期科学第二单元 单元测试( 二)一、判断1.蚕蛹没有生命。 （ ） 2.蚕的一生经历了卵、幼虫、成虫三个阶段 （ ） 3.蚕一生要蜕皮 4 次。 （ ） 4.蚕蛾刚产下的卵是紫色的。 （ ） 5.丝绸是蚕丝织成的。 （ ） 6.蚕的身体呈圆筒形，蛹呈纺锤形。 （ ） 7.蚕有口器，像针一样，适于咀嚼桑叶。 （ ） 8.蜘蛛，蚂蚁，蝗虫都属于昆虫。 （ ） 9.所有的动物生长周期都是一样的。 （ ） 10.蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。 （ ） 二、选择11.( )是我国的伟大发明之一。 A. 养蚕 B. 抽取蚕丝织成丝绸 C. 养蚕、抽取蚕。

15、教科版三年级下学期科学第二单元 单元测试( 一)一、判断1.用刚洗净的桑叶喂蚕最好。 （ ） 2.像蚕一样，所有的小动物的一生都要经过变态。 （ ） 3.变态是昆虫生长发育过程中的一个重要现象。 （ ） 4.有人说蚕是作茧自缚，蚕茧由很长的丝组成，可以给我们人类带来很多好处，对于蚕自身来说并没有什么作用。 （ ） 5.人和动物寿命的长短与生活环境无关。 （ ） 6.蚕的生命是从幼虫开始的。 （ ） 7.蚕卵是有生命的。 （ ） 8.蚕的生命周期大约为 56 天。 （ ） 9.自然界中的动物有很多种，它们身体的外形、结构以及生活习性千差万别，所以。

16、教科版小学科学一年级下册第一单元我们周围的物体 单元测试卷一、选择题。1.观察水的特征时，做的正确的是（ ）。 A.只用眼睛看看水B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等2.通过观察，我们发现水是( )的。A. 无色、透明、会流动B. 白色、透明、会流动3.把食盐放入水中，发现食盐（ ）。A.没有溶解B.溶解了4.两个碗大小看起来一样大，它们的轻重( )。A. 可能一样B. 一定一样5.下面两个同学的操作，( )做得更好。A. 小红做完实验后整理好材料 B. 小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏二、判一判。6.我们在液体的气味时，要用手。

17、第二单元第二单元 动物动物 一一. .选择题选择题( (共共 1010 题题，共，共 2020 分分) ) 1.蜗牛喜欢吃（ ） 。 A.菜叶 B.辣椒 C.肉 2.金鱼是用（ ）来呼吸的。 A.鱼鳞 B.鱼鳍 C.鱼鳃 3.与蜗牛相似的动物不包括（ ） 。 A. B. C. 4.鱼有（ ）只眼睛。 A.1 B.2 C.4 5.蜗牛适宜生活在（ ）环境中。 A. B. C. 。

18、教科版小学科学一年级下学期第一单元测试卷(B 卷)一、分一分。1.下列物体可以按照它们_的特征来分类，_是一类，_是一类；我们还可以按照它们的_特征来分类。 二、选一选。2.闻洗发液的气味时，我们应该( )。 A.把鼻子凑近了闻B.用手扇着闻C.怎么闻都可以3.通过观察，我们发现水是( )的。 A.无色、透明、会流动B.白色、透明、会流动4.在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们( )。 A.按照实验要求一步一步操作观察B.想怎么做就怎么做5.下面两个同学的操作，( )做得更好。 A.小红做完实验后整理好材料B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把。

19、教科版小学科学一年级下学期第一单元测试卷(A 卷)一、分一分。1.请将下列物体的序号填入相应的类别。 上图六个物体，我们可以按照它们的_特征来分类，_是一类，_是一类，_是一类。 二、判一判2.我们在闻水和洗发液的气味时，要用手扇着闻。 （ ）3.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。 （ ）4.我们观察物体的特征时，尽量用到多种观察器官。 （ ）5.我们的生活离不开水和空气。 （ ）6.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。 （ ）7.比较物体的轻重时，我们用手掂一掂就行了。 （ ）8.连一连。。

20、教科版小学科学一年级下学期第二单元测试卷(A 卷)一、找一找。1.找出下面图中的动物，并在( )里打上“” 。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、判一判。2.观察动物时。我们要注意不伤害它们，不损坏它们的家。 （ ） 3.看的动物生活在水里，有的动物生活在陆地上。 （ ） 4.观察蜗牛身体时，我们可以先用肉眼观察，再用放大镜观察。 （ ） 5.蚯蚓可以使土壤疏松，有利于植物生长。 （ ） 6.外出寻找动物时，我们要先做好观察前的准备工作。 （ ） 三、连一连。7.将动物和对应的名称连一连。 四、填一填。8.将蜗牛各部分。