教科版六年级上册第二单元

1、六年级上册期末测试题六年级上册期末测试题二二 学校学校 班级班级 姓名姓名 学号学号 填空题填空题 1.古希腊天文学家托勒密提出了 理论，波兰科学家 在天体运行论中提出了日心说观点，法国科学家 用摆的实验证实了地球自转。 2.汽车飞机等使用。

2、第二单元第二单元 生物的多样性生物的多样性 一单选题共一单选题共 10 题；共题；共 20 分分 1.下列动物属于脊椎动物的是 A.鱼 B.昆虫 C.虾 2.下列不能遗传的是 。 A.近视眼 B.色盲 C.指纹 3.下列常见植物中不属于木本。

3、1 第二单元第二单元 生物的多样性生物的多样性 1. 1. 校园生物大搜索校园生物大搜索 教学目标 科学知识目标 知道校园中生活着不同种类的生物。 科学探究目标 1.能运用分区域调查的方法研究校园生物的多样性。 2.能根据实际需要制订可行的。

4、20212021 20222022新教科版六年级科学上册新教科版六年级科学上册 地球的运动单元 整理 回顾：本单元我们学了什么回顾：本单元我们学了什么 这一课中，我们用气泡图整理了已知的地球知识，制作了 地球结构模型海陆分布模型和自转模型，。

5、第二单元能量及其转换单元检测卷第二单元能量及其转换单元检测卷 一一选择题。每题选择题。每题 4 分，共分，共 28 分分 1. 下列情形，具有动能的是 。多选 A. 正在降落的飞机 B.奔驰的列车 C.移动的推土机 D.静止的风车 2. 下。

6、5 七律长征教学目标：知识与能力：学会 2 个生字；理解“只等闲、逶迤、磅礴、万水千山”的意思；体会理解这些词语在诗句中所含有的思想感情。过程与方法理解诗的意思并体会红军的所向无敌的精神、英勇豪迈的气概。了解长征这段历史以及本课的写作背景。情感态度与价值观体会诗人表达的情感，在情感上受到感染和熏陶，指导学生有感情地朗读课文、背诵课文。教学重点：理解诗句内容，感受毛泽东及其中国工农红军完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。教学难点：领略毛泽东作为诗人，作为一代伟人的博大胸怀、高昂的气质。。

7、 小学科学六年级上册第二单元调研卷小学科学六年级上册第二单元调研卷 答卷时间 40 分钟，全卷 100 分 一填空。一填空。每空每空 1 1 分分，共，共 3232 分分 1.自然界中的一些动物专门 或 另一些动物， 前者是后者的 。 2.。

8、第二单元地球的运动单元练习第二单元地球的运动单元练习B B 一单选题 1.从太空看地球，其特点不包括 。 A.地球是一个近似球体 B.地球上大部分是海洋 C.地球是一个绿色的星球 2.教材中用橙子和吸管制作的是 。 A.地球内部结构模型 B。

9、第二单元第二单元 位置与方向二位置与方向二 例例 1 1小林是石家庄人，学习了位置与方向 二后，他在院子里立了一根竹竿，中午 时影子与竹竿在一条直线上，下午某一时刻影子向右移动了 30，这时的太阳在 方 向。 A.南偏东 30 B.南偏西 。

10、1 第二第二单元单元 地球的运动地球的运动 第第 1 1 课课 我们的地球模型我们的地球模型 1.地球的内部结构由地壳地幔地核组成。 2. 地球表面主要是由海洋和陆地组成的。 其中海洋的面积大于陆地的面积， 海洋面积大约占 地球表面积的 7。

11、第第二二单元单元地球的运动地球的运动单元单元练习练习A A 一单选题 1.当北半球处于夏季时，南极地区 。 A.处于极昼 B.处于极夜 C.既不处于极昼，也不处于极夜 2.如果地轴的倾斜角度再大一些，会产生的现象是 。 A.极昼现象发生的范。

12、六年级下册科学第六年级下册科学第二二单元达标测试卷单元达标测试卷 一填空题。一填空题。 1.科学家要研究一个区域的生物多样性时， 通常运用 的方法来对这个区域内及单位面积内生物的种类数目进行统计。 2 校园里的生物种类繁多，校园 能帮助我们。

13、第二单元地球的运动过关测试卷第二单元地球的运动过关测试卷 一判断题。 1.日心说是由托勒密提出的。 2.地球正对太阳的一面是白天，背对太阳的一面是黑夜。 3.地球是一个非常圆的球体。 4.地球自转的方向和公转的方向是相反的。 5.现在，人们。

14、1 第二单元第二单元 地球的运动地球的运动 1 1. .我们的地球模型我们的地球模型 教材分析 本课的主要任务是制作地球模型表达概括已学的地球知识。由于宇宙神秘而又遥远，在进 行宇宙科学领域的研究时，科学家常制作模型来进行模拟实验，从而得出。

15、第第二二单元单元 地球的运动地球的运动 2.1.2.1.我们的地球模型我们的地球模型 教学目标教学目标 1.懂得地球是我们的家园，地球上有水空气岩石生物等等。 2.通过制作一个简单的地球模型，并且观察地球结构模型，了解地球的形状，知道地球从。

16、2021-2022 学年度六年级上册科学（新教科版）学年度六年级上册科学（新教科版）第二单元测试卷第二单元测试卷 一、填空题。一、填空题。(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空 2 分，共 20 分) 昼夜交替 四季变化 托勒密 哥白尼 东 西 夏季 冬季 “地心说” “日心说” 1古代天文学家_提出_；波兰天文学家_ 在其著作天体运。

17、第二单元第二单元 地球的运动地球的运动 一填空题每空一填空题每空 1 分，共分，共 20 分分 1. 地球的内部结构由组成。 2. 昼夜交替和四季变化分别与地球的和有关。 3. 哥白尼创立了，并在临终前出版了他的不朽名名著。 4. 地球自转。

18、六年级科学上册第二单元素养评价卷六年级科学上册第二单元素养评价卷 一填空题。每空 1 分，共 24 分 1.关于地球和地球的运动，古代天文学家托勒密提出了 理论。 他认为处于宇宙中心，而且静止不动。 2.波兰天文学家提出了，并在临终前出版了。

19、第二单元第二单元 地球的运动地球的运动 一选择题20 分 10 度经线在下列哪个国家 。 A美国 B法国 C英国 D中国 2在北部的星空中，有七颗星组成勺子的模样，这七颗星被称为 。 A勺星 B北斗七星 C北极星 3科学家 首先用实验证明地。

20、1. 1.我们的地球模型我们的地球模型 教材简析教材简析 本课是六年级上册地球的运动单元的第 1 课，本单元的教学内容隶属于小学科学课程 标准中的地球与宇宙科学领域， 旨在让学生了解地球自转与公转的特征及其产生的自然变化规 律。 本课作为本。