教科版四年级科学下册3.花.果实和种子课件

1、,第三单元,食物,营养要均衡,第三节,1、脂肪的辨别方法：（在白纸上挤压，含有脂肪的食物在白纸上会留下油渍）。2、淀粉的辨别方法：（在食物上滴碘酒，如果发现有变蓝色的现象出现，说明这种食物中含有淀粉）。3、蛋白质的辨别方法：（烧一烧，有臭味）。维生素和矿物质的辨别方法：（看标签、或查相关资料）。,前节知识回顾,我们从食物中获取各种营养，这些营养必须合理搭配，才能保证我们正常生活和成长，这就是营养的均衡。,营养均衡吗？,均衡膳食宝塔,“ 宝塔” 中哪类食物能支持我们的生长发育？哪类食物能给我们提供能量？哪类食物。

2、,岩石和矿物,第四单元,岩石的组成,第三节,1、用看颜色、结构；互相敲击；滴稀盐酸等方法认识花岗岩、大理岩、石灰岩、砂岩、砾岩。2、花岗岩：花斑状，由黑、白、肉红等颜色的或者无色透明的颗粒组成，颗粒较粗，粗糙、很坚硬。3、石灰岩：青灰色、灰色或者微黄色，颗粒细，光滑，较硬，常有化石，遇盐酸冒泡。4、大理岩：纯白色、黑色等，常有美丽的条纹，颗粒较粗，比较粗糙，晶莹润泽，紧密，较软，遇盐酸冒泡。,前节知识回顾,美丽的花岗岩,有一种闪闪的颗粒,美丽的花岗岩,有一种闪闪的颗粒,美丽的花岗岩,有一种闪闪的颗粒,石英,长石,。

3、1.6果实和种子练习果实和种子练习 一、填空题一、填空题 1、植物的果实一般是由_和_组成。 2、果实的形成主要跟花的_和_有关，所以花谢后才能结果。 3、花谢后结果，果实主要由_发育而来。 4、果实横切，里面的“小星星”是_。 二、判断题，对的打，错的打二、判断题，对的打，错的打 1.玉米粒是果实而非种子，花生米是种子而非果实。（ ） 2。

4、第一单元第一单元 植物的生长变化植物的生长变化 6.果实和种子 授粉后癿凤仙花慢慢凋谢，逐 渐形成了果实。凤仙花癿果实是什么 样癿?果实对植物来说有什么用呢? 一、聚焦 二、探索 1. 轻轻挑开一朵凋谢了癿凤仙花，观察花里面有什么。 （1）观察凤仙花植株上丌同阶段癿果实，比较它们 癿相同不丌同。 （2）描述果实癿生长变化过程。 2. 摘下一个成熟癿凤仙花果实，观察果实癿结构，并数。

5、6.果实和种子 授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了 果实。凤仙花的果实是什么样的？果实对 植物来说有什么用呢？ 轻轻挑开一朵凋谢了的凤仙花 ，观察花里面有什么？ 种子 果皮 果实 观察比较不同阶段的果实 种子 小活动：数一数，现在的植株上结出了多少果实？ 轻轻捏开一颗已经成熟的果实，数一数这个果实里 有多少粒种子 观察更多植物的果实，比较它 们的相同与不同。 果实都有果皮和种子，他们分别有什。

6、,第二单元,新的生命,第三节,花果实和种子,前节知识回顾,1、大多数植物的花是由这四部分组成的，四部分都有的花叫完全花。如：油菜花就是完全花。 2、四部分中缺少其中一部分或几部分的花叫 不完全花。 如：南瓜雄花和南瓜雌花都是不完全花 3、只有雄蕊，没有雌蕊的花是 雄花 。只有雌蕊，没有雄蕊的花是 雌花 。 4、雄花和雌花都是不完全花，也是 单性花 。既有雄蕊又有雌蕊的花是 两性花。,植物的花担负着产生种子，繁殖新生命的任务。 植物的果实和种子是怎样形成的呢？,花的结构示意图,雄蕊和雌蕊,花药,花丝,雄蕊和雌蕊,柱头,雄蕊和雌。