,第三单元 计量时间 机械摆钟机械摆钟 一、聚焦 像日晷、水钟、沙漏等简易的时钟,已经可以让我们知道大 概的时间,但是人们总希望有更精确的钟表。摆钟的出现大大提 高了钟表的精确度。摆钟是通过怎样的方式计时的呢? 二、探索 观察摆钟的结构。观察摆钟的结构。 钟面 摆绳 钟摆 摆锤 二、探索 测量钟摆
教科版五年级上册科学Tag内容描述:
1、第三单元 计量时间 机械摆钟机械摆钟 一、聚焦 像日晷、水钟、沙漏等简易的时钟,已经可以让我们知道大 概的时间,但是人们总希望有更精确的钟表。
摆钟的出现大大提 高了钟表的精确度。
摆钟是通过怎样的方式计时的呢? 二、探索 观察摆钟的结构。
观察摆钟的结构。
钟面 摆绳 钟摆 摆锤 二、探索 测量钟摆每分钟摆动的次数。
测量钟摆每分钟摆动的次数。
(1)放平摆钟,确认摆钟的摆摆动的起始位置。
(。
2、第一单元 光 认识棱镜认识棱镜 一、聚焦 光由空气斜射入水中时,光的路线发生的变化叫作光的折射 现象。
光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时也能发生折射吗? 二、探索 观察白光通过三棱镜后发生的变化。
观察白光通过三棱镜后发生的变化。
(1)手拿三棱镜两端的三角形截面,关闭教室中所有的灯, 拉上窗帘,用手电筒的白光照射到三棱镜上,调节三棱镜的 角度,让一束白光通过三棱镜。
(2)在另一侧竖立一张。
3、教科版教科版五年级科学上册期末检测卷五年级科学上册期末检测卷 一、填空题(每题一、填空题(每题 2 2 分,共分,共 2020 分)分) 1. _、_和_共同组成了我们的运动系统。
2. 地壳在不断地运动,地球内部的岩浆在不停地涌动,有时会通过_ 和_让我们感受到。
地壳的运动常常会使岩层发生_。
3. 。
4、五年级上册期末五年级上册期末测试题测试题 学校学校 班级班级 姓名姓名 学号学号 一 填空题填空题 1. 我们把那些自身能发光或正在发光的物体称为 , 是地球最 大的光源和热源。
2. 太阳光在空气中是沿 传播的。
3. 调整观察角度,鱼缸。
5、本册教科书的教学目标与内容概要-主要材料清单-各单元说明与教学建议-生物与环境一、单元概述-二、单元教学目标 8三、分课时教学建议(背景和目标、教学准备、教科书说明、教学建议)-。
6、2021 教科版五年级上册科学教学计划教科版五年级上册科学教学计划 一、课程背景介绍一、课程背景介绍 科学素养是指了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响,知道基 本的科学方法,认识科学本质,树立科学思想,崇尚科学精神,并具备一定的运 用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。
小学科学课程要按照立德树人的要 求培养小学生的科学素养,为他们的继续学习和终身发展打好基础。
二、教材分析二、教材分析 。