找“快乐”,教科版二年级语文上册,这是一篇童话故事。快乐是人人都向往的。关于快乐的内涵每个人都有不同的体会,所以题目加上引号加以强调。但快乐需要自己去寻找,所以,“找”便成了题目的中心词。,教材简析,跟老师学词语,闷闷不乐 硬壳 四脚朝天 帮助 池塘 刮歪 甜滋滋 感谢 游戏 开心 摇摇头 照顾 小
教科版语文二年级上册第6课狐假虎威课件Tag内容描述:
1、找“快乐”,教科版二年级语文上册,这是一篇童话故事。快乐是人人都向往的。关于快乐的内涵每个人都有不同的体会,所以题目加上引号加以强调。但快乐需要自己去寻找,所以,“找”便成了题目的中心词。,教材简析,跟老师学词语,闷闷不乐 硬壳 四脚朝天 帮助 池塘 刮歪 甜滋滋 感谢 游戏 开心 摇摇头 照顾 小伙伴 奇怪 感觉 明白 结实,我会读,硬,yng,硬壳 硬币 坚硬,助,zh,帮助 助手 助人为乐,甜,甜滋滋 甜蜜蜜 酸甜可口,tin,踩,踩泥 踩结实 踩雪,ci,怪,gui,奇怪 怪模怪样 妖怪,脸,lin,脸蛋 脸庞 圆脸,小山羊在家里总是闷闷不乐。有一天,山。
2、1,植物妈妈有办法,2,植物 田野 知识 离开 许许多多 已经 旅行 准备 降落伞 乘着风 四海为家,3,2、再读,思考: _妈妈给孩子准备了_, 只要_就能传播种子。,1、读一读,画出不懂的地方 。,3、有感情地读书,再试着背一背 。,学习方法:,4,_妈妈给孩子准 备了_,只要_ 就能传播种子。,蒲公英,降落伞,有风,5,_妈妈给孩子准 备了_ ,只要 _就能传播 种子。,苍耳,带刺的铠甲,挂住动物的皮毛,6,_妈妈给孩子准 备了_,只要_ _就能传播种子。,豌豆,太阳晒着,豆荚,7,_ 妈妈有个好办法 , 她 _。 只要 _, 孩子们就 _。,我们也是小诗人,8,作业自选超市。
3、昙花,教科版二年级语文上册,这篇课文围绕单元主题“植物”,向我们介绍了昙花是一种常在夜晚开花的珍贵、奇特的植物。它让我们从小就要培养自己从小喜欢花草树木,热爱大自然的情感。,教材简析,昙花 干热 烈火 花瓣 花蕊 烤焦 习惯 盛开 夜间 初秋 夜晚 花蕾 来临 素雅 持续 亭亭玉立 凋谢 花期 比喻 昙花一现 稀有 显赫 消逝,词语学习,拉,l,拉锯 拉扯 拉车,左右结构,烈,li,热烈 强烈 烈士,上下结构,临,ln,临时 来临 莅临,左右结构,淡,dn,左右结构,清淡 淡蓝 淡水,请欣赏昙花,一般情况下,一株昙花可以同时盛开十几朵,常常在夏季或初秋的。
4、,画风,宋涛,陈丹,赵小艺,显得更美了,xin,忽然,h,宋 陈 赵 涛 丹 艺 显,宋涛、陈丹、赵小艺他们到底是 怎么画风的呢?请你从课文中找出描 写他们画风的句子,用波浪线把它画,陈丹 宋涛,赵小艺,出来,读一读。,三个小朋友正说着, 画着,忽然吹来一阵风, 画中的景物好像都在动。 一张张画显得更美了。,风来了,风把旗子吹起了,风藏在飘着的旗子里。 风来了,风把风车吹转了,风藏在转动的风车里。 风来了,风把小树吹弯了,风藏在弯弯的小树里。 风来了,风把雨丝吹斜了,风藏在斜斜的雨丝里。,风来了,风来了,风把_吹_了,风藏在_里。,作。
5、,小小的船,弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。,古 朗 月 行,(唐)李白,小 时 不 识 月 , 呼 作 白 玉 盘 。 又 疑 瑶 台 镜 , 飞 在 青 云 端 。,我知道:,诗人李白看到圆圆的月亮, 想到了 和 。,我知道:,诗人李白看到圆圆的月亮,想到了白玉盘和瑶台镜。,古 朗 月 行,(唐)李白,小 时不 识 月 , 呼 作白 玉 盘 。 又 疑瑶 台 镜 , 飞 在青 云 端 。,我会填:,小 时 不 ( ) 月 , 呼 作 白 ( ) 盘 。 又 疑 瑶 ( ) 镜 , 飞 在 ( ) 云 端 。,古 朗 月 行,古 朗 月 。
6、狼和小羊,复习生字,争,经,狼,扑,弄,倒,温,复习词语,狼先生 弄脏 吃了一惊 温和 倒流 经常 争辩 扑去,狼很想吃小羊,就故意找碴儿,说“你把我喝的水弄脏了!你安的什么心?”小羊吃了一惊,温和地说:“亲爱的狼先生,我怎么会把您喝的水弄脏呢?您在上游,我在下游,水是不会倒流的呀!”, , , , , ,狼气冲冲地说:“就算这样吧,你总是个坏家伙!我听说,去年你经常在背地里骂我,是不是?”可怜的小羊喊道:“啊,这是不可能的,去年我还没出生呢!”, , ,狼不想再争辩了,大声喊道:“你这个小坏蛋!骂我的不是你就是你爸爸,反正都一。
7、小草,向前走,教科版二年级语文上册,词语学习,绿色 旗帜 山坡 绿被 安排 校园 街心花园 享受 勇敢 出征 黄土高坡 荒原,旗,旗帜 红旗 国旗,盖,掩盖 盖土,街,街道 街心花园 大街,征,出征 征战 征服,小草,向前走!绿色的小兵,举起绿色的旗帜。到山坡去,到河堤去,到路边去,给大地盖上厚厚的绿被。,小草,向前走!可爱的小兵,听从大自然的安排。到校园去,到街心花园去,到足球场去,给人们绿的享受。小草,向前走!勇敢的小兵,快快出征战斗。到沙漠去,到荒原去,到黄土高坡去,为绿色王国收回失去的领地。,小草做了那么多好事,你想对。
8、,静夜思,床前明月光,,李白,疑是地上霜。,举头望明月,低头思故乡,,,。,1.理解诗意,2.背诵古诗,3.写,认,读生字,chung床,mng明,shung霜,y 疑,1.理解诗意,想一想:这首诗表达了什么意思呢?,2.背诵古诗,背一背,想一想。,3.写,认,读生字,chung床,mng明,y 疑,shung霜,3.写,认,读生字,chung床,qin前,chung床,qin前,3.写,认,读生字,mng明,tin天,mng明,tin天,明天会更好,3.写,认,读生字,y 疑,wn 问,y 疑,wn 问,3.写,认,读生字,shung霜,jing降,shung霜,jing降,霜降伴随雾,hohoxux 好 好 学 习,-,。
9、,淅淅沥沥的小雨,从天空中飘洒下来。花儿笑了,草儿绿了,水洼漾起微微的笑容。雨停了,许多小朋友嬉戏玩耍的笑声传了出来。让我们快快加入他们的行列吧,1.正确认读16个要求会认的生字,掌握7个要求会写的生字,理解由生字组成的词语。(重点) 2.正确、流利、有感情地朗读课文。,冰心:(19001999),原名谢婉莹,中国现代文学家、儿童文学家。其散文诗歌多以童心和母爱为主题,后期的作品以儿童文学为主,取得很高的成就,产生了广泛的影响。 主要作品:诗集繁星春水,散文集寄小读者小橘灯等。,神,左窄右宽,右部的竖为悬针竖。,shn,哥,。
10、雨 后,滑跤,泥裤子,短粗,迸射,妹妹,海洋,痛快,学习词语,兴奋,骄傲,嘴唇,赤脚,学习词语,海,学习词语,洋,学习词语,样,学习词语,妹,学习词语,两,学习词语,粗,学习词语,提,三、小组展示、教师点拨: 重点内容:,( )的树梢 ( )的孩子 ( )的泥裤子 ( )的小辫儿 ( )的脸 ( )的一跤,。
11、雪地里的笑声,鹅毛 一般 纷纷扬扬 寒冷 进攻 偷偷 柴垛 运输 传递 配合 团结 充满,( )的大雪,纷纷扬扬 漫天飞舞,鹅毛般,一道白色的寒光刺得人( ),团好,进攻,头一偏,蹲下,飞去,运输,传递,投掷,。
12、,雪地里的笑声,快乐读书屋一,检查自学:,能正确、流利地朗读课文.,检查自学:,课文有( )个自然段,主要写了( )的事。,检查自学: 词语我会认,鹅毛 一般 寒光 进攻 偷偷 柴垛 传递 运输 结束 充满 配合 纷纷扬扬 漫天飞舞 眼花缭乱,读一读第一段,想想从哪些词语可以看出雪很大?,想一想,自读课文,小组合作学习探究:,1、“我们”是怎样打雪仗的? 画出相关的语句读一读。 2、画一画兄弟打雪仗时表示动作的词。,表哥团好一个雪球,趁我不注意,向我发起了进攻。我把头一偏,蹲下身子,拿起我偷偷准备好的雪球,突然朝表哥飞去。表哥早。
13、水乡什么多? 船多。 千条船,万条船, 白帆片片像云朵, 飘满湖面飘满河。,水乡什么多? 水多。 千条渠,万条河, 池塘一个连一个, 处处绿水荡清波。,水乡什么多? 歌多。 千首曲,万首歌, 装满一萝又一萝, 唱咱水乡新生活。,和生字交朋友。,乡 连 帆,xing lin fn,船 湖 咱,chun h zn,渠 荡 驳 箩,q dng b lu,水多,歌多,船多,水乡什么多? 水多。 千条渠,万条河, 池塘一个连一个, 处处绿水荡清波。,水乡什么多? 水多。 千条渠,万条河, 池塘一个连一个, 处处绿水荡清波。,水乡什么多? 船多。 千条船,万条船, 白帆片片像云朵。
14、教科版二下 第七单元第6课,徐悲鸿画马,资料宝袋,你知道吗: 徐悲鸿: 中国现代画家、美术教育家,中国现代美术教育的奠基者,与张书旗、柳子谷三人被称为画坛的“金陵三杰”。擅长人物、走兽、花鸟,主张现实主义,对当时中国画坛影响甚大。所作国画彩墨浑成,尤以奔马享名于世。,字词乐园,j ru dng zhe p p lin mng hu d肌肉 盯 着 破皮 连 忙 获 得chng fn shn ti d ling zhn pn充 分 神 态 大 量 珍品shung z 一 双 仔细,我会写,字词乐园,x bi j y su 。
15、22.狐假虎威 第一课时 目录 课前导入 字词学习 课文浅析 课前导入 趣味引入 看了课文题目,同学们一定想知道狐狸和老虎之间发生的故事。现在,请同学们都来当一回小先生,用自己喜欢的方式读完全文。 课文朗读 1.请同学们自由朗读课文,努力读。
16、22.狐假虎威 第二课时 目录 课文品读 课文赏析 课文拓展 课文品读 课文回顾 听录音回顾课文 狐狸是怎样骗过老虎及百兽癿 边听边想 1.狡猾癿狐狸眼珠子骨碌一转,扯着嗓子问老虎:你敢吃我划线句子是什么写法有什么作用 这句话充分表现了狐狸。
17、请同学们说说你对这二只动物的认识吧!,狐狸,老虎,今天让我们一起去看看发生在它们身上的故事。,狐假虎威,在茂密的森林里,有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。,你觉得老虎厉害还是狐狸厉害?,请同学们默读第三段到第七段画出狐狸和老虎所说的话。,你敢吃我?,为什么不敢?,请同学们默读第三段到第七段,画出狐狸和老虎所说的话。,老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子。,读读这句话。,请同学们默读第二段到第六段画出狐狸和老虎所说的话。,我带你到百兽。
18、狐假虎威,苏教版二年级语文下册,狐假虎威,?,狐狸,威风,老虎,原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。,原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。,借着,寻找食物,窜,你能读好它吗?,寻 寻找,xn,窜 窜过,cun,狡 猾,jio hu,你能读好它吗?,骨碌一转,g lu,扯着嗓子,ch zhe,你能读好它吗?,狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转, 扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?”,“老天爷派我来管你们百兽, 你吃了我,就是违抗了老天爷的 命令。我看你有多大的胆子!”,兽 百兽,抗 违抗,shu,kng wi,你能读好它吗?,胆 胆子,dn,老虎被蒙住了,松开了爪子。狐狸摇了摇尾。
19、狐假虎威,教科版二年级语文上册,典故资料,生字,课文,闯三关,din g z lio,shng z,k wn,chung sn gun,狐假虎威,主页,典故资料,战国策楚策狐假虎威荆宣王问群臣曰:“吾闻北方之畏昭奚恤也,果诚何如?”群臣莫对。江乙对曰:“虎求百兽而食之,得狐。狐曰:子无敢食我也!天地使我长百兽。今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随吾后,观百兽之见我而敢不走乎?虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。今王之地方五千里,带甲百万,而专属之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也,其实畏王之甲兵也,犹。