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基础知识与运用

1 10 考前考前 6060 天课本基础知识回顾与方法点拨天课本基础知识回顾与方法点拨 7 7 直流电路直流电路 一一、核心知识核心知识回顾回顾 1电流的三个公式 (1)定义式:Iq t.此式为比值定义式,电流 I 与 q 和 t 无关,求电磁感应中的电荷量时用到此式变形:qIt n R . (2

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1、 1 / 10 考前考前 6060 天课本基础知识回顾与方法点拨天课本基础知识回顾与方法点拨 7 7 直流电路直流电路 一一、核心知识核心知识回顾回顾 1电流的三个公式 (1)定义式:Iq t.此式为比值定义式,电流 I 与 q 和 t 无关,求电磁感应中的电荷量时用到此式变形:qIt n R . (2)决定式:IU R.电压 U 是产生电流 I 的原因 (3)微观式:InevS.涉及单位体积。

2、 1 / 7 考前考前 6060 天课本基础知识回顾与方法点拨天课本基础知识回顾与方法点拨 1 1 匀变速直线运动匀变速直线运动 一一、核心知识核心知识回顾回顾 1匀变速直线运动:沿着一条直线,且加速度不变的运动 2基本规律 (1)两个基本公式 速度公式:vv0at. 位移公式:xv0t1 2at 2. (2)常用的导出公式 速度和位移公式:v2v022ax. 平均速度公式: v vt 2 v。

3、考前考前 6060 天课本基础知识回顾与方法点拨天课本基础知识回顾与方法点拨 5 5 动量守恒定律动量守恒定律 一一、核心知识核心知识回顾回顾 1判断守恒的三种方法 (1)理想守恒:不受外力或所受外力的合力为 0,如光滑水平面上板块模型、电磁感应中光滑导轨的双杆模 型 (2)近似守恒:系统内力远大于外力,如爆炸、反冲 (3)某一方向守恒:系统在某一方向上所受外力的合力为 0,则在该方向上动量守恒。

4、考前考前 6060 天课本基础知识回顾与方法点拨天课本基础知识回顾与方法点拨 3 3 平抛运动平抛运动 一一、核心知识核心知识回顾回顾 1基本方法:运动的合成与分解 水平方向上:匀速直线运动;竖直方向上:自由落体运动 2基本规律 (1)位移关系: xv0t y1 2gt 2 合位移的大小 s x2y2 位移方向偏转角 tan y x gt 2v0. (2)速度关系: vxv0 vy。

5、 1 / 8 考前考前 6060 天课本基础知识回顾与方法点拨天课本基础知识回顾与方法点拨 9 9 力学实验力学实验 一一、核心知识核心知识回顾回顾 1常规力学量的测量 物理量 测量工具、使用方法或测量方法 力 弹簧测力计(不超量程,调零;会读数) 力传感器(调零) 质量 天平(水平放置、调零;被测物放左盘、砝码放右盘;会读数) 长度 刻度尺(要估读);螺旋测微器(要估读,精度 0.01 mm。

6、 1 / 7 考前考前 6060 天课本基础知识回顾与方法点拨天课本基础知识回顾与方法点拨 2 2 图象问题图象问题 一一、核心知识核心知识回顾回顾 1xt 图象 (1)xt 图象、vt 图象都只能描述直线运动,都不表示运动轨迹 (2)图象的斜率表示速度,斜率正负表示速度的方向 (3)交点代表两质点在同一时刻处于同一位置(即相遇)画出其运动草图更加直观 (4)xt 图象与时间轴围成的面积没有意。

7、 1 / 12 考前考前 6060 天课本基础知识回顾与方法点拨天课本基础知识回顾与方法点拨 6 6 电场的性质电场的性质 一一、核心知识核心知识回顾回顾 1电场强度、电势、电势能和电势差 (1)电场强度:EF q,Ek Q r2,E U d; (2)电势:Ep q ; (3)电势能:Epq,EpEp2Ep1W电; (4)电势差:UABABWAB q . 2电场线、等势面和运动轨迹 (1)熟记。

8、 1 / 5 考前考前 6060 天课本基础知识回顾与方法点拨天课本基础知识回顾与方法点拨 4 4 功和功率功和功率 一一、核心知识核心知识回顾回顾 1恒力功的计算:WFlcos . 计算功时要指明是哪个力的功,如机车的功实际是指牵引力的功,电流做功实际是电场力做功,电场力做 功也可用 WqUUIt 计算 2变力功的计算 (1)求解一般变力做的功常用动能定理 (2)微元法:若力大小恒定,且方向。

9、2021 年道德与法治九年级上册基础知识提纲(最新)年道德与法治九年级上册基础知识提纲(最新) 第一单元第一单元 富强与创新富强与创新 第一课第一课 踏上强国之路踏上强国之路 第一目第一目 坚持改革开放坚持改革开放 1. 回顾中国人民从站起来、富起来到强起来的历史进程。回顾中国人民从站起来、富起来到强起来的历史进程。 (1)强国富民成为一百多年来中华民族的奋斗目标(中国改革开放的原因) 。 (2。

10、必修三 第 1 页 高一政治必修高一政治必修三三 政治与法治基础知识汇总政治与法治基础知识汇总 (2020 修订版)修订版) 第一单元 中国共产党的领导 第一课 历史和人民的选择 第一框第一框 中华人民共和国成立前各种政治力量中华人民共和国成立前各种政治力量 知识点一:近代中国的基本国情和主要矛盾知识点一:近代中国的基本国情和主要矛盾 1.近代中国的基本国情 半殖民地半封建社会半殖民地半封建。

11、必修四必修四哲学与文化哲学与文化基础基础(简版)(简版) 第一单元探索世界与把握规律第一单元探索世界与把握规律 第一课第一课 时代精神的精华时代精神的精华 ( (哲学理论知识哲学理论知识) ) 一、追求智慧的学问一、追求智慧的学问 1.1.哲学的理解哲学的理解 从本义上看:哲学是一门爱智慧或追求智慧的学问;哲学是现世的智慧,是“文 化的活的灵魂”; 从本质上看:哲学是关于世界观的学问,是系统化、。

12、 高一政治必修三政治与法治基础知识汇总(高一政治必修三政治与法治基础知识汇总(20202020 修订版)修订版) 第一单元 中国共产党的领导 第一课 历史和人民的选择 第一框第一框 中华人民共和国成立前各种政治力量中华人民共和国成立前各种政治力量 知识点一:近代中国的基本国情和主要矛盾知识点一:近代中国的基本国情和主要矛盾 1.近代中国的基本国情 半殖民地半封建社会半殖民地半封建社会是近代中国的。

13、Unit1 WhatUnit1 What s the matter?s the matter? 基础知识巩固基础知识巩固 一、根据中文写出单词或用所给单词的正确形式填空。 1.On weekends there are a lot of _(乘客) on the subway. 2.He is in a very dangerous _(状况。

14、 必修必修 1分子与细胞基础知识梳理分子与细胞基础知识梳理 【清单【清单 1 1】细胞是生命活动的基本单位】细胞是生命活动的基本单位 1. 细胞学说建立的过程细胞学说建立的过程 (1)细胞学说的建立者主要是德国的 施莱登 和 施旺 。 (2)细胞学说的主要内容 细胞 是一个有机体,一切 动植物 都是由 细胞 发育而来,并由 细胞 和 细胞产物 所构成。 细胞 是一个相对独立的单位,即有它自己。

15、高中政治必修二经济与社会基础知识汇总高中政治必修二经济与社会基础知识汇总 第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 第一课第一课 我国的生产资料所有制我国的生产资料所有制 第一课时第一课时 公有制为主体公有制为主体 多种所有制经济共同发展多种所有制经济共同发展 一、公有制主体地位及其体现 (一)劳动与生产:物质资料生产是人类生存和发展的前提和基础,物质资料生产离不开人的 。

16、小升初语文专项训练近义词与反义词基础题第I卷一、选择题1选词填空。清秀 清幽 幽静(1)小路曲折延伸,两旁竹林掩映,林中时而传来一两声婉转的鸟鸣,显得极为 ( )。(2)这个小姑娘白嫩嫩的脸蛋,大大的眼睛,长得真( )。恬静 安静 幽静(3)她睡着了,( )的脸上隐约浮现着一丝天真的笑意。(4)雨夜,这条林荫道上空无一人,唯有湿漉漉的路面反射着点点闪烁的灯光,显得更( )。2选词填空。枯萎 枯竭(1)秋天来了,各种花草都( )了。(2)当地球资源( )的时候,我们将别无去处。希望 指望 愿望(3)想到月球去居住,( )。

17、部编版九年级上册道德与法治部编版九年级上册道德与法治 知识速查知识速查 一一 基本、根本、根基类基本、根本、根基类 1中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本 原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋 斗。 党的基本路线是党和国家的生命线、是人民的幸福线。核心内容:一个中心两个基本点党的基本路线是党和国家的生命线、是人民的幸福线。核心内容:一个中心两个基本点 以经济建设为中心经济建。

18、化学实验基础知识与技能化学实验基础知识与技能 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Al-27 S-32 Cl-35.5 K-39 Fe-56 Mn55 Cu-64 第第卷卷 ( (选择题选择题 共共 5050 分分) ) 一、一、 选择题选择题( (本题共本题共 2525 小题,每小题小题,每小题 2 2 分,共分,共 5050 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目求的题目求的) ) 1仪器名称为“蒸发皿”的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】A 是蒸发皿,用于蒸发液体物质;B 是表面皿,用于少量液体物质的反应。

19、第一篇章第一篇章 基础阅读能力基础阅读能力 重重 点点 1.能够根据拼音写汉字、根据汉字写拼音。 2.能够辨识字音、字形的正误。 3.能够理解并运用成语。 4.能够明确辨识病句的类型、快速判断病句。 5.根据给出的例句仿写句子。 6.正确的运用标点符号。 7.能够阅读简单的非连续性文本。 知识网络知识网络 知识清单知识清单 8.能够识别、书写、欣赏书法。 9.能够根据情境补写出对应的语句。 。

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