届人教部编版

1、考点四考点四 病句修改病句修改( 含标点符号含标点符号 ) “病句”是指不符合现代汉语表达规范或违反客观事理的句子。常见病句主要包括六种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺 或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑。其中,前四类是语法结构方面的问题,后两类是句意方面的问题。 类型一 语序不当12年 2考:2015 年 4( 1 )题、2013 年 4( 3 )题考 1.多项定语并列不当 多项定语与中心语。

2、考点二考点二 词语释义与辨析词语释义与辨析 类型一 词语释义 题型:“”在句子中的意思是: 。( 填空题 ) 题型:“”( 选文中的词语 )中“”( 该词语中的一个字 )的意思是( )。( 选择题 ) 题型:“”( 选文中的四字词语 )中,“”( 该词语中的两个字 )的意思是 。( 填空题 ) 题型:“”( 选文中的词语 )在文中的意思是 。( 填空题 ) 1.解字法 通过辨明词语中的关键字(。

3、考点三考点三 仿写与修辞仿写与修辞 类型一 仿写12年 4 考:2018 年 4( 3 )题、2014 年 4( 2 )题、2013 年 2( 4 )题、2010 年 4( 1 )题考 仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,仿照题干提供的句式,另写一个或多个句式相同、主题相近或相 关的句子,要求运用相应的修辞手法和句式来表达特定的内容。 其基本要求是:明确题目要求,服从表达需要,掌握。

4、考点五考点五 语言运用语言运用 类型一 宣传语( 广告语、推荐语 )12年 3 考:2016年 4( 1 )题、2012 年 4( 1 )题、2009 年 4( 1 )题考 宣传语、广告语、标语、推荐语等都属于宣传、推销、介绍类实用文体。宣传语、推荐语是宣传推荐时使用的具有鼓动 作用的话语。其主要特点是简洁明了,目的明确。 典例 ( 2019 贵州安顺 )建军节来临之际,某影视频道将进行军事题材影。

5、考点八考点八 材料分析与探究材料分析与探究 类型一 信息提取与概括 典例 ( 2019 湖南邵阳 )用一句话概括材料的主要信息,不超过 20 个字。 材料 2018年 9月 11 日,湖南省第 13届运动会( 成年组 )在邵阳举行。这是邵阳首次承办全省大型综合性赛事,这一赛 事也是一次邵阳 820 余万人携手共赴的“文明之约”,面对信任和重托,开放崛起中的新邵阳举全市全力,用满腔热情和扎实行动, 。

6、专题三专题三 名著导读名著导读 1.掌握纲要规定的课外读物的基本内容和相关常识。( B,理解 ) 2.课外读物书目( 8部 ) 纲要规定以其推荐书目中的 8部文学名著作为考试内容,书目如下: ( 1 )水浒( 施耐庵 ) ( 2 )西游记( 吴承恩 ) ( 3 )朝花夕拾( 鲁迅 ) ( 4 )骆驼祥子( 老舍 ) ( 5 )红岩( 罗广斌、杨益言 ) ( 6 )海底两万里( 儒勒 凡尔。

7、专题三专题三 名著导读名著导读 题组一 1.正饮之间,只见那个穿皮袄的汉子 走向前来,把林冲劈腰揪住,说道:“你好大胆!你在沧州做下迷天大罪,却在 这里!现今官司出三千贯信赏钱捉你,却是要怎地?”林冲道:“你道我是谁?”那汉道:“你不是豹子头林冲?”林冲 道:“我自姓张。”那汉笑道:“你莫胡说,现今壁上写下名字,你脸上文着金印,如何要赖得过?” (1)语段中“那个穿皮袄的汉子”是谁?(2分) 。

8、专题二专题二 语文积累综合训练语文积累综合训练 题组一 1.请运用所积累的知识,完成(1)(4)题。(12 分) 早晨开放的鲜花,傍晚去拾取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照使它凭添了一种风韵,令人回味无穷。 细读朝花夕拾,感觉童年不会和人生 ju别。因为我仿佛看到了幼年的鲁迅,依然在百草园里喜出望外,徘徊在碧绿 的菜畦 边,在泥墙根一带拔起吃了便可以成仙的何首乌根;我仿佛看到了迎神赛会。

9、专题二专题二 语文积累综合训练语文积累综合训练 1.对常用汉字,能认清字形,读准字音,掌握基本意义。( A,识记 ) 2.规范、熟练地书写常用汉字。( A,识记 ) 3.积累并会运用常用词语。( D,表达应用 ) 4.辨析并能修改简单的病句。( D,表达应用 ) 5.借助所学知识仿写或变换简单的句子。( D,表达应用 ) 6.语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。( D,表达应用 ) 。

10、考点七考点七 应用文应用文 应用文是指处理日常生活、工作、事务的有一定格式的专用文体,如通知、借条、收条、请假条、留言条、启事、书信、请 柬、倡议书、申请书等。 中考应用文的写作应当做到:格式规范,内容具体清楚,语言简明、得体。 类型一 通知12年 1 考:2019 年 3( 1 )题考 通知是上级对下级、组织对成员或平行单位之间部署工作、传达事情或召开会议等所使用的应用文。通知要写明通知的 具体。

11、考点九考点九 图文转换图文转换 类型一 图表12年 2 考:2017 年 4( 3 )题、2013 年 4( 1 )题考 图表是表示各种情况和注明各种数据的图和表的总称,包括表格、柱状图、饼状图、曲线图等。此类题一般是将详细的 数据以表格、柱状图、饼状图或曲线图等直观的形式呈现出来,要求考生描述某种情况,或从中得出结论、提出建议等。这些 数据是有规律地排列着的,做题时要认真研究出它们的规律,依题目。

12、专题四专题四 语文综合运用语文综合运用 1.在交流过程中,根据需要确定和调整自己的表达内容和方式,做恰当的应对。( D,表达应用 ) 2.根据话题,拟即席讲话或主题演讲的提纲,做到有观点、有条理、有说服力。( D,表达应用 ) 3.根据实践活动的内容或问题,搜集有关信息,整理分析材料,形成自己的假设或观点。( D,表达应用 ) 年 份 主 题 考查知识点及分值 图文转换 语言运用 仿写、补。

13、考点三考点三 现代诗歌的朗读节奏与朗读语调现代诗歌的朗读节奏与朗读语调 类型一 划分朗读节奏12 年 2考:2018 年 4( 1 )题考、2014 年 4( 1 )题考 朗读节奏,是指朗读诗歌时的短暂停顿。停顿,指语句或词语之间声音上的间歇。停顿的目的:朗诵者在朗诵时生理上的需要; 句子结构上的需要;充分表达思想感情的需要。停顿包括生理停顿、语法停顿和强调停顿三种。 ( 1 )生理停顿。朗诵者根。

14、七、结尾七、结尾 后发制人后发制人 打造豹尾,后发制人,让作文出奇制胜 考场作文要运用后发制人的策略,关键在于精心安排作文的结尾。写好考场作文的结尾,主要有以下几种 方法。 1.前后呼应,首尾一贯 让结尾与题目或开头相呼应,能使文章结构完整,首尾一贯,浑然一体。 例( 2019 安徽 )品读诗词,感受快乐 ( 开头 )我是一个喜静的人,喜欢在安静的环境中品读诗词,感受文字带给我的独特的快乐。。

15、六、开头六、开头先发制人先发制人 打造凤头,吸人眼球,先入为主 战略上的先发制人,是指抓住战机,集中兵力,以突袭的方式实施首次进攻,一举击败对方,在初战中取得决定 性的胜利。 先发制人、入题迅速,这是写好作文开头的基本规律。“入题”的“题”,从狭义上说,是指作文的题目。从这 个意义上说,所谓入题迅速,就是开头要紧扣文题。从广义上说,“题”还指作文的题旨和主要题材。从这个意义 上说,入题迅速就是开。

16、考点二考点二 对联对联 12年 1 考:2017 年 4( 2 )题考 对联,也叫楹联、楹帖、对子。对联的基本特征是:字数相等、词性相同、结构相应、节奏相合、平仄相协、意义相关。 1.字数相等。字数多少无规定,但要求上下联字数相同。上下联的字数可长可短,一般最短四字,长可达数百字。 2.词性相同,位置相对。一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词。

17、二、西游记 【2018/2017 年考查 6 年 2 考】教材出处:统编教材七上 P132P134 【作家档案】 吴承恩( 15001582 ),字汝忠,号射阳山人,淮安府山阳县( 今江苏淮安 )人,明代著名小说家。 【作品简介】 西游记是中国第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说,四大古典名著之一,主要描述了孙悟空大闹天宫、 唐僧出世和师徒四人西行取经等故事,赞扬了师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

18、三、朝花夕拾 【2017/2014 年考查 6 年 2 考】教材出处:统编教材七上 P56P61 【作家档案】 鲁迅( 18811936 ),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,中国现代文学家、思想家、革命家,中国现代文学的 奠基人。1918年 5 月首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。鲁迅是中 国文化革命的主将、中华民族精神的弘扬者。 【作品简介】 朝花夕拾是一部回忆性。

19、改写,即变换句式,指在一定的语境中,根据语言表达的需要,在不改变句子原意的前提下,将句子由一种句式变换 成另一种句式,从语序、语气、语意和语境等多个方面考查考生运用恰当的句式准确表达的能力。常见的考查 类.。

20、一般要求考生根据材料内容补写句子,所补写的句子要与原文内容贴切、语意连贯,逻辑要严密,并 且不能照抄材料,一般有字数限制。 答题时注意,所补写句子的内容仍来源于所给的材料,即所补写句子的内容、语言都要从上.。