冀教版七年级历史下册第1课繁盛一时的隋朝课件1

1、第4课 唐朝的对外文化交流,富裕励志民中 何昌伟,首尔的唐人街,东京唐人街,纽约唐人街,敦唐人街伦,阅读课文圈划出以下知识,遣唐使来华 （1）目的：_ （2）次数：_ （3） 代表人物：（ ）、（ ）、（ ）。 鉴真东渡 （1）目的：讲授（ ）传播 （ ）。 （2） 影响：促进了日本（ ）水平的提高。 玄奘西行 （1）中国古代称印度半岛为（ ）。是（ ）的发源地。 （2） 西行的时间：（ ）年间。目的：到天竺学习佛学，求取佛经。 （3）影响：_,第一站： 日本,想一想,你能举出日本深受中国文化影响的一些例子吗？,奈良时代(公元718年),日本遣唐使。

2、金的兴起与宋金的和战,怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈，三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。,靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。,满 江 红,作者是谁？划线部分的内容各指什么？,女真族由_发展而来，长期居住在_、_下游.北宋中后期,女真族的_强盛起来,逐渐统一女真各部,简述女真族的起源。,黑水靺鞨,松花江 黑龙江,完颜部,一、金的建立,1、女真族的兴起,2、女真抗辽(背景、性质),是解除民族压迫的正。

3、,历史听写,1、为改变积贫积弱局面，北宋的两位改革家是 2、澶州之战的双方是 3、澶州之战中御驾亲征的宋朝皇帝和宰相分别是 4、设立南北面官制是哪个君主的改革内容 5、仿照北宋制度设置行政和军事机构是谁的改革 6、金朝实行的军政合一的制度是 7、历史上的“海上之盟”订立的双方是 8、靖康之变是说哪两个政权的关系 9、靖康之变中被俘的两位皇帝是 10、汴京保卫战是在主战派谁的指挥下，打胜的 11、绍兴和议的双方是谁，内容 12、抗金名将岳飞是哪个朝代的 13、渤海政权是被哪个民族的政权消灭的 14、西夏是被哪个民族的政权消灭的 15。

4、1、封建社会形成、初步发展，首次一统时期战国、秦汉 2、封建国家的分裂和民族融合时期三国、两晋、南北朝 3、封建社会的繁荣发展时期隋唐 4、封建国家的再次分裂和封建经济继续发展 五代辽宋夏金元 5、封建社会的衰落时期明清（13681840年）,中国封建社会发展历程,第7课：辽、西夏与北宋的并立,第8课：金与南宋的对峙,辽代契丹女贵族的正面复原头像。(在内蒙古吐 尔基山辽墓中出土的约1000年前的契丹贵族人骨的颅像电脑三维复原),占领幽云十六州,10世纪 阿保机 建立契丹国定都上京,材料一 辽兵虽号称20万人，但孤军深入，粮饷不继，所过。

5、中国古代文化发展阶段示意图,文明的勃兴(先秦时期),昌盛文化(秦汉时期),承上启下(三国南北朝),文化高峰(隋唐时期),灿烂繁荣(宋元时期),时代特点鲜明（明清时期）,第13课 灿烂的宋元文化（一）,古代科技发展的高峰,一、活字印刷术的发明,回忆: 隋唐时期雕版印刷的发展情况,活字印刷中的四道工序：刻制单字、排版、印刷、拆版,1.北宋毕升发明活字印刷术,梦溪笔谈（毕升发明活字版的记载）,梦溪笔谈书影,科目一考试 http:/km1.jsyst.cn/ 2016年科目一模拟考试题,科目二考试 http:/km2.jsyst.cn 2016年科目二考试技巧、考试内容、考试视频,版。

6、第12课,领先世界的科学技术,活字印刷术的发明,指南针用于航海,火药的应用,1、隋唐，我国发明了雕版印刷术。 2、北宋，毕昇发明了活字印刷术。 3、元代，王祯发明了转轮排字盘。 4、1450年，德意志人才开始用活字印刷圣经。 活字印刷术向东朝鲜和日本，向西传至欧洲。 意义：对传播我国古代文化、保存古代典籍发挥了重要作用。,活字印刷术的发明,用刷子沾上油墨均匀地涂布在印版的表面。最后，就是印刷。印版刷好油墨之后，就在刷好油墨的印版表面覆盖上一张纸张用干净的刷子轻轻地拍打整个纸面，揭下纸张之后便完成了一次印刷。然后重复第。

7、忆一忆,契丹族辽 党项族西夏 女真族金 蒙古族蒙古,你知道吗？,惜秦皇 汉武， 略输文采； 唐宗 宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 沁园春雪毛泽东,第10课,元朝的统一,一、成吉思汗统一蒙古,二、元朝建立和统一,三、元朝巩固统一的措施及作用,成吉思汗,成吉思汗，名铁木真，出身于贵族家庭，可惜父亲被塔塔儿族所害，家道中落，身为长子的他带领母亲和弟妹不断逃亡，最终凭借自己非凡的智慧，卓越的组织才能和坚强的性格，组建了一只军队，经过多年战争，实现了蒙古的统一，建立了蒙古政权 1206年，蒙古各部族在斡。

8、一、清中期的社会矛盾,1.经济危机,人口的增加,几个朝代人口最高值统计图,顺治十八年（1661）,康熙二十四年（1685）,清顺治十八年（1661）,雍正二年（1724）,乾隆十八年（1753）,材料一：江广黔楚川陕之无业者，侨寓其中，以数百万计。 清实录宣宗实录（一）第33册材料二：田虽买而无人为耕，大率买二十顷田，而所耕者不过二顷。 （清）徐坷：清稗类妙讥讽类,清中期经济上出现了什么问题？,一、清中期的社会矛盾,1.经济危机人口激增，土地兼并严重，民生困难,一、清中期的社会矛盾,1.经济危机2.政治危机,嘉庆皇帝,和 珅,“和珅跌倒，嘉庆吃。

9、第7课 北宋的统治,陈桥兵变又称陈桥驿兵变，是赵匡胤发动的取代后周，建立宋朝以东京（开封），史称北宋。,一,一.陈桥兵变(北宋的建立)： 1.建立 （1）时间：960年。 （2）建立者：赵匡胤（宋太祖 ） （3）都城：东京（今河南开封）,赵匡胤,2.结束割据局面宋太祖、宋太宗 策略：先易后难，先南后北 结果：统一了中原和南方广大地区，结束了五代十国以来长期割据分裂的局面。,二、杯酒释兵权 （加强中央集权）,“杯酒释兵权”,1.收军权 2.皇帝总揽大权,中央,参知政事枢密使三司使,三、重文轻武,轻武： （1）杯酒释兵权，限制武将权利。 （2。

10、明太祖朱元璋,学习目标： 1.掌握明朝的建立。 2.掌握明朝加强君权的措施。 3.了解明长城和北京城的建筑。 4.知道李自成起义推翻明朝。,第14课 明朝的兴亡,一、明朝的建立和迁都北京二、专制的强化三、李自成起义,第14课 明朝的兴亡,1、明朝建立三要素,明朝建立,时间 建立者 都城,朱元璋（明太祖）,1368年,应天（今南京）,2、迁都北京：时间、人物、六朝古都,3、北京城的建筑,布局、建筑特点：,明朝北京城平面图,明朝北京城布局严整，分为外城、京城、皇城和宫城（紫禁城）四部分。北京城的中心是明清皇宫所在地紫禁城。,左右对称，严谨整。

11、1第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代第 1 课 隋朝的统一与灭亡【知识框架】隋朝的统一与灭亡隋的统一开通大运河开创科举取士制度 隋朝的灭亡 【重点梳理】1.隋的统一隋朝建立581 年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝统一全国(1)统一:589 年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国(2)意义:隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势隋朝强盛(1)措施:隋统一后,发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率(2)影响:促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅。

12、魏,蜀,吴,西晋,五胡 十六国,东晋,北魏,陈,梁,齐,宋,西魏,东魏,北周,北齐,隋,政权分立,全国统一,总的发展趋势,第1课 隋朝的统一与灭亡,目标导学,（自主阅读课文，尝试弄清以下史实）,1、知道隋朝的建立和统一；隋炀帝巩固统治的 措施和影响。 2、了解隋朝大运河开通的目的、概况和影响。 3、了解科举制度创立的原因、过程和影响。 4、了解隋朝灭亡的原因。,合作探究,（一）隋朝的建立与统一,邺,长安,建康,隋与陈对峙形势图,隋统一南北589年,想一想：隋朝统一具有什么重大的历史意义？,结束了长期分裂、对峙的局面，为后来经济文化繁荣奠定。

13、第一单元 繁荣与开放的社会,西 晋,东晋,南方:,北方:,十六国并存,宋,齐,梁,陈,(鲜卑族),北魏,三 国,魏,蜀,吴,东魏,西魏,北齐,北周,隋,北朝,南朝,课前提问：, 还记得三国两晋南北朝都包括哪些朝代吗？,第1课 繁盛一时的隋朝,一、南北重归统一1、隋朝的建立时间：581年 地点：长安 人物：隋文帝,北朝 （北周）南朝 （陈）,隋朝 （581年 杨坚 长安）南朝 （陈）,2、隋朝统一南北时间：589年 标志：灭陈,从东汉末年分裂混战，到西晋短暂统一后，历经近270年的分裂、对峙，终于在589年再度统一。请问：为什么隋文帝可以完成统一大业呢？,统一的。

14、东汉,魏,蜀,吴,西晋,十六国,东晋,北魏,东魏,西魏,北齐,北周,隋,宋,齐,梁,陈,南朝,北朝,战国 、秦、汉,政权分立和民族融合时期,隋、唐,三国、两晋、南北朝,封建社会的确立和发展时期,封建社会的繁荣时期,原始社会,奴隶社会,封建社会,夏、商、西周、春秋,五代辽宋夏金元,明清,历史线索,第一单元 繁荣与开放的社会,第1课 繁盛一时的隋朝,一、隋朝的建立和统一,581年，北周外戚杨坚代北周称帝，建立隋朝,定都长安，改元开皇。,北周,陈,隋(581年),陈,一、隋朝的建立和统一,北周,陈,隋(581年),陈,隋统一 (589年),一、隋朝的建立和统一,计天下储。