冀教版数学二年级上册4角的认识补充练习

1、人教新课标（2014 秋）小学数学二年级上册 第 3 单元 角的初步认识 单元测试题一、单选题（共 10 题；共 20 分）1.（ ）的角叫锐角 A. 大于 90 度 B. 小于 90 度 C. 大于 90 度小于 180 度2.下面图形中,( )是直角。 A. B. C. D. 3.下列说法中，不正确的是（ ）。 A. 2019 年二月份是 28 天。B. 零件实际长 0.2 厘米，画在图纸上长 30 厘米，这幅图的比例尺是 1：150。C. 9 时 30 分，钟面上时针与分针组成的较小夹角是一个钝角。D. 两个质数的积一定是一个合数。4.9 时整，钟面上分针与时针所成的角为（ ）。 A. 锐角 B. 直角 。

2、 第第 4 单元单元 角的认识角的认识 一、判断题一、判断题 1.大于 90的角就是钝角。 2. 3.等于 90的角叫直角，大于 90的角叫钝角 4.角的大小与边的长度无关。 二、填空题二、填空题 5.写出角的各部分名称 记作：_； 读作：_ 6.图中有_个直角，_个锐角，_个钝角。 7.把直角、锐角、钝角按照从。

3、4的乘法口诀,冀教版数学二年级上册第三单元,1、在摆正方形的数学学习活动中，经历4的乘法口诀的归纳过程。 2、熟记4的乘法口诀，能用口诀进行计算。 3、在归纳口诀和编儿歌的过程中，初步体会总结归纳乘法口诀的方法。,教学目标,1.对口诀。,三三,得九,三四,一二,二二,二三,四四,二四,十二,得六,得二,十六,得四,得八,35 52 555551 55 333,2.说口诀算得数。,10,5,20,25,15,9,用小棒摆正方形。,你现在知道4的乘法口诀了吗？,一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,二二得四,二三得六,二四得八,三三得九,三四十二,四四十六,同学们都学过哪些乘。

4、,认识除法各部分的名称,1、结合具体事例，经历按每几个一份，把物品“平均分”的过程。 2、进一步认识除法的意义，知道除法算式中各部分的名称，能根据具体事例写出除法算式。 3、鼓励学生积极参与数学活动，体验数学学习的乐趣，增强学习数学的信心。,教学目标,读出下面的算式，并说出各数的名称。,5 4 20 2 8 16,读作：5乘4等于20。,乘数,乘数,积,读作：2乘8等于16。,乘数,乘数,积,6个桃子，每盘放2个，可以放几盘？,说一说，你发现了什么？,6个桃子，每盘放2个，可以放几盘？,6 2 3（盘）,答：可以放3盘。,6 2 3,被除数,除数,商,认识除。

5、,认识角,冀教版数学二年级上册第四单元,1、经历动手操作做角、画角、认识角、在常用物品上找角的过程。 2、知道角有1个顶点、2条边，知道角的大小与两条边的长短无关，能辨认角，能在物品图片上找到角，并画角。 3、在用小棒拼角、做活动角、用纸折角等活动中，积累学习经验，激发学生对角的好奇心。,教学目标,用小棒拼图形。,（1）用4根小棒拼成一个图形。 （2）用3根小棒拼成一个图形。 （3）用2根小棒拼成一个图形。,像上面用2根小棒拼成的图形就是角。,用2条硬纸板和1个图钉，做成一个活动的角。,边,边,顶点,观察角，你发现了什么？,。

6、冀教版二年级上册,角 的 认 识,复习角的知识,顶点,边,边,一个角有几个顶点，几条边？,一个角有一个顶点，两条边。,复习角的知识,钝角,锐角,直角,说一说这些角的名称。,钝角：比直角大； 锐角：比直角小。,把这些角从大到小排一排。,判断角的大小：,角的大小与角的两边张开大小有关，张开得越大，角就越大；反之，越小。与边的长短无关。,判断是不是角：,下面的各个图形是角吗？是的画“”，不是的画“”。,（ ),( ),( ),( ),画角：,在下面给定的边上画一个直角（从给出的点画起）。,练习：,下列图形有几个角？,1,4,4,3,4,0,练习：想一想,。