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冀教版数学三年级上第8单元探索乐园搭配教学课件

,整理与复习,冀教版数学三年级上册第一单元,1.看图说一说下面数位表中反映的数学信息。,比如:1万是一个五位数。,2.下面是王阿姨小吃店1月至4月的收入统计表。,请把王阿姨小吃店的月收入 按一定的顺序编上号。,3.某城市2011年1月至3月家庭购买汽车数量统计如下:,(1)用近似数表示每个月家庭购买

冀教版数学三年级上第8单元探索乐园搭配教学课件Tag内容描述:

1、,整理与复习,冀教版数学三年级上册第一单元,1.看图说一说下面数位表中反映的数学信息。,比如:1万是一个五位数。,2.下面是王阿姨小吃店1月至4月的收入统计表。,请把王阿姨小吃店的月收入 按一定的顺序编上号。,3.某城市2011年1月至3月家庭购买汽车数量统计如下:,(1)用近似数表示每个月家庭购买汽车的数量。 (2)1月和2月大约共够买多少辆汽车? (3)3月比2月大约多购买多少辆汽车? (4)自己提出数学问题并解答。,练一练,1.填空。,2.选择最合适的数填在横线上。,3.在下面的圈里填上或。,4.王大叔运两车西瓜刀水果批发市场。,(1)估。

2、,解决问题,冀教版数学三年级上册第一单元,1、结合购物问题,经历了解信息和根据现实情况制订购物计划的过程。 2、能根据实际情况制订合理的购物计划,能表达制订购物计划的过程。 3、在解决问题的过程中,丰富、提升自己的生活经验,培养科学、合理的消费意识。,教学目标,强强家计划买一台液晶电视机。,观察情境图,你发现了什么?,小组合作,帮强强家制订一个购买液晶电视机的计划。,。

3、,乘数中间有0的乘法,冀教版数学三年级上册第二单元,1、结合具体情境,经历自主探索0乘一个数以及中间有0的三位数乘一位数计算方法的过程。 2、理解0和任何数相乘都得0,会计算中间有0的三位数乘一位数。 3、积极参加数学学习生活,在自主尝试计算的过程中获得愉快的体验。,教学目标,526,130,460,240,307,210,766,456,655,325,485,240,说一说,你发现了什么数学信息?,5个鱼缸里有几条鱼?,5个鱼缸里有几条鱼?,用数和算式怎样表示?,5个鱼缸里有几条鱼?,000 ( ),0,条,05 ( ),0,条,或50 ( ),0,条,归纳总结,0和任何数相乘都得0。,07,。

4、,认识旋转,冀教版数学三年级上册第三单元,1、结合实例,经历感受、认识旋转现象的过程。 2、能辨认并从现实生活中找出旋转现象。 3、对现实生活中的旋转现象有好奇心,激发学习数学的兴趣,增强学好数学的自信心。,教学目标,同学们,你们去过游乐园吗?谁能说一说自己都玩过哪些游乐项目?,游乐园。,观察情景图,说一说这些都是什么游乐项目?,游乐园。,说一说它们都是怎样运动的?,像旋转木马、摩天轮、风车的运动,这些运动现象都是旋转。,观察上图,说一说物体的运动是不是旋转?,旋转:,物体绕着某一固定的点或轴转动,这种运动现象叫。

5、,近似数,冀教版数学三年级上册第一单元,1、经历认识近似数和选择合适的近似数描述事物的过程。 2、会用合适的近似数来描述现实生活中的事物;能根据给出的近似数,选择合适的准确数。 3、了解近似数在生活中的应用,感受数学与生活的密切联系。,教学目标,观察下图,说一说你从图中发现了什么信息?,1300和2230是鸟类和花卉的准确数量吗?,在实际生活中,我们经常用一个与准确数比较接近的整十、整百、整千的数来描述一些事物。例如:,为什么同一所学校的人数会用2个不同的数来表示呢?,3000是2904的近似数。,29043000,1200是1213的近似数。

6、,认识平移,冀教版数学三年级上册第三单元,1、结合具体事例,经历感受、认识平移现象的过程。 2、能找出生活中的平移现象,能辨认简单图形平移后的图形。 3、在感受平移现象、探索简单图形平移的过程中,发展空间观念。,教学目标,同学们,你们玩过滑沙吗?谁能说一说自己的经历和体会?,滑沙场。,观察情景图,说一说你从图中看到了什么?,滑沙场。,说一说缆车的运动、滑沙的运动有什么特点?,滑沙板从上向下运动,缆车从下向上或从上向下运动,这些运动现象都是沿着直线运动的,这些运动现象都是平移。,观察上图,说一说物体都是怎样平移的。

7、,乘数末尾有0的乘法,冀教版数学三年级上册第二单元,1、结合具体情境,经历自主探索乘数末尾有0的乘法计算方法的过程。 2、会用简便方法计算三位数乘一位数末尾有0的乘法。 3、积极与他人交流自己的算法,体验计算方法的多样化。,教学目标,口算,9300 6800 2500 8008 4000 90 05 00,2700,1000,0,0,4800,6400,0,0,乳品厂3天批发处牛奶多少箱?,说一说在图中你发现了什么信息?,乳品厂3天批发处牛奶多少箱?,2603 (元),780,2003=600(箱)603=180 (箱) 600180=780(箱),2603 (元),780,2 6 。

8、,简单的三步混合运算,1、经历自主解答问题、尝试将分步计算改写成综合算式计算的过程。 2、进一步掌握四则混合运算的运算顺序,并能正确进行简单的整数四则运算。 3、感受数学运算与生活的密切联系,体验同一问题可以用不同的方式解决。,教学目标,学校计划给每个班配置一个保温桶和一个垃圾桶。,学校计划给每个班配置一个保温桶和一个垃圾桶。6个班一共要用多少钱?,分步计算:先算每个班买保温桶和垃圾桶一共需要多少钱,再计算6个班需要多少钱。,6517,82(元),826,492(元),学校计划给每个班配置一个保温桶和一个垃圾桶。6个班一共要。

9、,冀教版小学数学三年级,认 识 吨,1.结合具体事例,经历计算、感受并认识吨的过程。 2.认识质量单位“吨”,知道1吨1000千克。 3.体会“吨”在日常生活中的应用,增强学好数学的信心。,教学目标,复习旧知,450( ) 30( ) 200( ),80( ) 100( ) 8( ),克,千克,克,克,克,千克,1. 在( )里填上适当的单位。,2. 说出下面的物品各重多少克。,( )克,( )克,( )克,500,600,200,复习旧知,探究新知,下表是育红小学三(1)班30名学生的体重统计表。,探究新知,他们的体重一共是多少千克?,用连加法计算。,3832353632291014(千克),探究新。

10、,冀教版小学数学三年级,计算图形的周长,1.经历计算街上公园周长和简单图形的周长的过程。 2.认识图形周长的含义,能测量并计算简单图形的周长。 3.鼓励学生积极参与数学活动,体验周长与图形各边的关系。,教学目标,复习旧知,描出下面书签的周长。,张奶奶每天早晨都要绕着街心公园边上的小路散步。算一算:张奶奶走一圈是多少米?,探究新知,说一说张奶奶沿公园边的小路散步会怎样走?,张奶奶每天早晨都要绕着街心公园边上的小路散步。算一算:张奶奶走一圈是多少米?,探究新知,2060506028218(米),答:张奶奶走一圈是218米。,张奶奶每天早。

11、,整理与复习,冀教版小学数学三年级,1、经历系统复习、整理和巩固提高本单元所学知识的过程。 2、进一步掌握多位数除以一位数的计算方法,提高计算和解决简单问题的能力。 3、培养学生复习、整理所学知识的良好习惯。,教学目标,1. 选择合适的方法计算。,642,582,6003,5003,4207,3504,6055,6056,2. 下面各数哪些除以2没有余数,哪些除以5没有余数?先判断再计算,分别填入相应的圈里。,200,除以2没有余数的,除以5没有余数的,你能发现这些数个位上的数字的特征吗?,375,254,630,786,502,200,254,630,786,502,200,375,630,3. 王老师计划给幼儿。

12、,解决问题,冀教版数学三年级上册第二单元,1、经历做花篮的事情,经历发现信息、选择信息提出问题,并解决生活中简单问题的过程。 2、能综合应用所学的知识解决做花篮中的实际问题。 3、积极参与做花篮的活动,感受数学与生活的联系,获得积极的情感体验。,教学目标,一、口算: 306 252 0136 620 1135 721,180,50,0,120,135,1400,二、列式(口答)。 1、三1班参加体操比赛,站成 4 排,每排12人,一共有多少人? 2、六一儿童节,同学们参加彩排,台上有4排人正在表演,每排有28人,台上参加彩排的同学一共多少人?,请你制定一个做花篮的方。

13、,冀教版小学数学三年级,认 识 周 长,1.结合给小布艺配花边的典型事例,经历讨论、测量、交流等认识周长的过程。 2.知道周长的含义,能指出并测量物体表面的周长。 3.鼓励学生积极参与测量活动,感受数学与生活有密切联系。,教学目标,情境引入,怎样确定这个粉色小布艺的花边要剪多长呢?,确定这个粉色小布艺的花边要剪多长,就是求这个小布艺布料一周的长度。,情境引入,情境引入,花边的就是小布艺料的周长。,指出硬币面、课本封面、铅笔盒表面、课桌面的边线。,探究新知,指出硬币面、课本封面、铅笔盒表面、课桌面的边线。,探究新知,物体表。

14、,练 习,1. 先说一说运算顺序,再计算。,180 325,34497,(1),236 58,36284,24 426,56812,1. 先说一说运算顺序,再计算。,85(32),(72 13)9,(2),81(35 26),192 (3546),(220 180)8,(2315)3,2. 同学们参加爬山比赛,女同学分成4组,每组有15名同学。一共有多少名同学参加爬山比赛?,15476136(名),答:一共有136名同学参加爬山。,3. 王大伯进县城卖了9只兔子,每只22元。,(1)王大伯的兔子和羊一共卖了多少元钱?,229360558(元),答:一共卖了558元钱。,(2)王大伯用卖兔子和羊的钱买了4瓶农药,每瓶13元,王大伯还剩多少元。

15、,估 算,冀教版数学三年级上册第二单元,1、结合具体情境,经历自主选择适当的单位进行简单乘法估算的过程。 2、能选择适当的单位解决生活中简单的乘法估算问题,会估算三位数乘一位数。 3、在用估算解决现实问题的过程中,体会估算在生活中的作用。,教学目标,长江是我国第一长河,长约6299千米,比黄河厂835千米,黄河大约长多少千米?,62996300,835800,62998005500(千米),学校组织293名同学参观科技展。,估算一下:购买门票大约需要多少元钱?,293300,29351500(元),答:购买门票大约需要1500元钱。,王大爷种了4个大棚的西红柿,一个大。

16、 第第 8 单元单元 探索乐园探索乐园 一、单选题一、单选题 1.“165”的余数是( )。 A. 2 B. 6 C. 1 2.每辆小船限乘 3 只小雪豹,19 只小雪豹至少需要( )辆小雪豹? A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 3.36 个乒乓球每 10 个装一盒,可以装满。

17、,例题详解1,学习重难点,装 饰 方 案,归纳总结,冀教版小学数学三年级,例题详解2,学习重难点,重点: 探索并发现规律,并利用规律解决问题。 难点: 利用发现的规律解决实际问题。,归纳总结,例题详解1,例题详解2,按“2黄3蓝”5个气球看成一组,先求出28个气球共有这样的几组。,照上面的顺序挂下去,第28个气球是什么颜色的?,按2黄3蓝的顺序排列的。,2855(组)3(个),商是5,余数是3,说明第28个气球是516组中的第3个气球。每组中的第3个气球是蓝色的,所以第28个气球是蓝色的。,学习重难点,归纳总结,例题详解1,例题详解2,学习重难点,归纳。

18、,冀教版小学数学三年级,知识与技能,1. 写出横线上的数,并用近似数表示。,巩固应用,2. 填空。,巩固应用,千,5个千,十,8个十,个,3个一,4709,5008,5080,8005,8050,5800,8500,2. 填空。,巩固应用,4000,4,2000,4,8,600,4. 用自己喜欢的方法计算。,巩固应用,48,576,4200,2160,1035,1968,31,29,70,70,182,104,5. 计算下面各题并验算。,巩固应用,956,1025,429,571,610,633,6. 先说一说运算顺序,再计算。,巩固应用,724,18,1377,130,427,6,13545,90,129,108,10090,10,7. 张阿姨摘了365千克西红柿,运走了7筐,每筐34千克。还剩多少千克?,巩固应用,。

19、,冀教版小学数学三年级,问题与思考,巩固应用,2米200厘米,200825(段),24372(分),锯25段需要锯24次。,答:把这根木头全部锯开需要72分钟。,巩固应用,巩固应用,亮亮:1288048(千克),聪聪:904842(千克),红红:1289038(千克),巩固应用,3.,巩固应用,巩固应用,巩固应用,你能确定三个小朋友的名次吗?,巩固应用,黄色,绿色,巩固应用,图(1)中,A、B两个图形的周长相等。,图(2)中,A的周长比B的周长长。,巩固应用,巩固应用,巩固应用,。

20、,冀教版小学数学三年级,装 饰 方 案,1.结合气球装饰方案,经历观察、发现规律、自己设计方案的过程。 2.能发现气球的排列规律,能利用规律和数学知识解决相关问题。 3.积极参加设计方案的数学活动,体会利用数学知识解决有规律问题的过程。,教学目标,探究新知,开联欢会,同学们决定用不同颜色的气球装饰教室。大家拿出了不同的气球装饰方案。,方案一,观察上图,你发现了什么规律?,按2红2黄的顺序排列的。,探究新知,开联欢会,同学们决定用不同颜色的气球装饰教室。大家拿出了不同的气球装饰方案。,方案一,照上面的顺序挂下去,第17个气球。

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