冀教版数学一年级上第1单元比一比第2课时-大小轻重教学课件

1、,5以内加法,冀教版数学一年级上册第五单元,3 2 5,加号,读作：3加2等于5。,1 4 ,2 2 ,5,4,课堂应用,1.看图填空。,课堂应用,2.看图填空。,1.先摆一摆，再填上得数。,2 3 ,4 1 ,2.看图填空。,1 2 ,1 3 ,1 1 ,2 1 ,3 5,2 4,1 5,2,2,4,。

2、,5以内加法,冀教版数学一年级上册第五单元,有几只兔子？,一共有几个萝卜？,2,2,4,1 3 ,3 1 ,3 2 ,2 3 ,课堂应用,1.看图填空。,课堂应用,2.连一连。,1.看图列式。, , , , ,2.看图列式。, , , , ,3.看图提问题。,。

3、,分类,冀教版数学一年级上册第六单元,教学目标,1、经历按自己选定的标准对立体图形进行分类的过程。 2、能自己选定标准对熟悉的事物进行分类，并说明分类标准的理由。 3、初步学习从不同角度观察和思考问题，感受分类与分类标准的关系。,观察下图，说一说都有哪些立体图形。,分一分。,上面的物体可以按怎样的标准分类？,按颜色分：,按大小分：,按形状分：,总结,1.确定分类标准的过程就是寻找事物之间不同的属性的过程，事物之间有几个不同属性，就有几个分类标准。 2.分类的标准不同，分类的结果也不同。,我会整理自己的书桌了,我能帮妈妈。

4、,冀教版数学一年级上册第一单元,高矮、长短,教学目标,1.结合身边的事物进行高矮、长短的比较，了解这些概念的含义。 2.能结合具体事物进行高矮、长短的比较，并能表达比较的结果。 3.感受数学与生活的联系，初步了解比较的方法。,1.选一位同学和老师比一比谁高？谁矮？,2.同学之间选相互比一比谁高？谁矮？,如何比身高是公平的？,小组同学按从矮到高的顺序排列。,我们教室内外，你能发现哪些可以比较高矮的东西？,总结,比较两个人（或物体）高矮时，比较的两个人（或物体）必须置于同一水平面上。,可以怎样比较？,总结,比较两个物体长短时。

5、,大小、轻重,冀教版数学一年级上册第一单元,教学目标,1.结合熟悉的实物，经历直观的比较大小、体验轻重的过程。 2.能比较具体物品的大小；能根据自己的生活经验说出哪个物体轻、哪个物体重。 3.感受数学与生活的密切联系，培养简单的数学思维。,哪个重？哪个轻？,用手掂一掂。,1.哪个大？哪个小？,哪个轻？哪个重？,2.哪个最大？哪个最小？,哪个最重？哪个最轻？,比 一 比,3.把涂色。最重的涂红色，最轻的涂黄色。,4.把涂色。最轻的涂黄色，最重的涂红色。,。