冀教版语文八年级上册第13课胡同文化课件1

1、唐宋大诗人诗中的物候,竺可桢 宛敏渭,春,夏,秋,冬,竺可桢（18901974），浙江绍兴人。中国气象学家、地理学家教育家，中国现代气象事业奠基人。,正音正字：,卉（ ）勰（ ）瀛 （ ）滹沱（ ）蕃（ ） 瀼（ ）涪（ ）,xi,yng,H tu,fn,rng,f,hu,你从题目中可以获取哪些信息？,唐宋诗歌中揭示了一些物候现象和规律。,速读课文，说说文章是从哪个段落开始介绍题目中的“唐宋大诗人诗中的物候”的？此前、后分别写了哪些内容？,第2自然段,内容概括,第一部分（1）：说明什么是大自然的语言。引出说明内容唐宋大诗人诗中包含着许多物候知识。 第二。

2、醉翁亭记,欧阳修,作者简介,字词疏通,课文翻译,课文朗读,课文分析,走近欧阳修,欧阳修(1007-1072)字永叔，自号醉翁，又号六一居士，庐陵(今江西吉安市)人。北宋文学家，史学家。早年支持范仲淹革新政治。主张文章应“明道”“致用”，是北宋古文运动的领袖。“唐宋八大家”之一。,读准字音,滁州( ) 阴翳( ) 壑( ) 暝 ( ) 伛偻( ) 提携( ) 觥筹( ) 翼然( ) 酣( ) 辄( ) 山肴( ) 野蔌( ),ch,y,h,mng,y l,xi,gng,y,hng,zh,yo,s,环绕着滁州城的都是山。它西南面的许多山峰，树林、山谷尤其优美，远望那树木茂盛，又幽深又秀丽的地方，是琅琊山。。

3、桃 花 源 记,陶渊明,勤学如春起之苗。不见其增日有所长。,辍学如磨刀之石。不见其损日有所亏。,陶渊明,诵 读,注 音,思 考,专家点评,翻 译,作 者,陶渊明（约365427），字元亮，晚年更名潜。一说名潜，字渊明。自号五柳先生，卒后亲友私谥靖节，世称靖节先生。九江柴桑（今九江市）人，东晋末期南朝宋初期诗人、辞赋家、散文家。相关作品有饮酒、桃花源记五柳先生传等。,屋舍俨然（ ） 阡陌交通（ ） 黄发垂髫（ ） 便要还家（ ） 诣太守（ ） 刘子骥（ ）,qin m,tio,yo,j,yn,y,注 音,晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃。

4、,梦天 唐 李贺,老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白。 玉轮轧露湿团光，鸾佩相逢桂香陌。 黄尘清水三山下，更变千年如走马。 遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。,送瘟神 毛泽东,绿水青山枉自多， 华佗无奈小虫何？ 千村薜苈人遗矢， 万户萧疏鬼唱歌。 坐地日行八万里， 巡天遥看一千河。 牛郎欲问瘟神事， 一样悲欢逐逝波。 春风杨柳万千条， 六亿神州尽舜尧。 红雨随心翻作浪， 青山着意化为桥。 天连五岭银锄落， 地动三河铁臂摇。 借问瘟君欲何往 ？纸船明烛照天烧。,巡天遥看一千河,吴文虎 李秋弟,认真读课文，识记下列字词,泓 九霄浪漫 恢。

5、长生果（人参果）,通常所说的人参果是一种原产于国武威地区的水果，富含蛋白质、维生素与矿物元素，具有保健功效。我国四大名著之一西游记中提及此果并加入了神话色彩。,我的长生果,题解,题目中的“长生果”指的是什么？这么写有何好处？ 长生果本之指吃了可以使人长生不老的果子。在本文指书籍。本文作者采用比喻手法，将书比喻为“长生果”。生动形象地写出了书与人类发展的关系，说明了书籍是人类的精神食粮，突出了书籍对自己乃至人类的作用，激发了读者的阅读兴趣。,我的“长生果”是一种什么体裁的文章？,体裁：,这是一篇散文。它回。

6、乡 愁,-余光中,导学提纲： 1、通过对诗歌深情的朗诵，理解品味诗歌的语言和结构。 2、通过对诗歌深度的挖掘，感受诗歌的优美意境，学会一种诗歌中常用的写作技巧：托物寄情,对比衬托。 3、通过对诗歌深入的感知，感受作者的乡关之思、怀亲之情，激发学生对祖国的热爱，对祖国统一的期盼之情。,余光中：台湾当代著名诗人，散文家和诗歌评论家。祖籍福建永春，1928年生于南京，1947年同时考取了北京大学和金陵大学，因为不想离开母亲所以选择了后者。1950年随全家前往台湾，当时年仅22岁。1956年和表妹范我存结婚，1959年去了美国。由于特殊。

7、列子一则,伯牙善鼓琴,伯牙,伯牙是春秋战国时期晋国的上大夫，春秋时著名的琴师，擅弹古琴（是琴不是筝），技艺高超，既是弹琴能手，又是作曲家，被人尊为“琴仙”。,钟子期,钟子期，名徽，字子期。春秋楚国（今湖北武汉汉阳）人。相传钟子期是一个戴斗笠、披蓑衣、背冲担、拿板斧的樵夫。,列 子,列子相传为战国时道家学派代表列御寇所著，其内容多为民间故事，寓言和神话传说。其思想与庄子相似。代表故事有杞人忧天黄帝神游愚公移山。,朗读：,伯牙善鼓琴，,列子一则,伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“善哉！峨。

8、大家好！,猜猜这是什么花？,宗璞,听，花开的声音,听朗读，勾画描写花的句子，说说作者对紫藤萝花的感情。,听花之歌,自由朗读自己喜欢的写花的句子，简明地旁批出喜欢的理由？ （喜欢的理由可以从写了什么、怎么写的、表现出什么等方面考虑。）,赏花之美,从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从 空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动， 在欢笑，在不停地生长。,哪些词能体现花的繁茂和作者的赞叹？,从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从 空中垂下，不见。

9、,明湖居听书,刘鹗,明湖居听书节选自老残游记第二回：明湖湖边美女绝调。,老残游记：作者刘鹗，署名洪都百炼生。小说借老残之游历，记述其言论见闻，揭露晚清吏治的黑暗及生灵涂炭的社会现实。,李宝嘉 官场现形记 吴研人 二十年目睹之怪现状 曾朴 孽海花 刘鹗 老残游记,学习目标：,1鉴赏作者描写音乐艺术的高超技艺 2提高鉴赏音乐、描写音乐的能力,二 泉 映 月,戏园盛况 琴师弹琴 黑妞说书 观众评说,层层烘托 步步映衬,山之精神写不出， 以烟霞写之； 春之精神写不出， 以草树写之。,人参果,拔尖,登,泰,山,钢丝,熨斗,落,陡,千回百折,蛇盘黄。

10、萤火虫,重点词语,注音： 黑魆魆（ ）- 发祥地- 肺蛭（ ）- 车胤（ ） 纳凉- 戳（ ）穿,配对题,1 孙敬 a、 映雪 2苏秦 b、囊萤 3车胤 c、悬梁 4孙康 d、刺股 5匡衡 e、凿壁借光1-c 2d 3-b 4a 5-e,课文结构标志性词语,找出关键词语、句子“幼年时暑假期间在乡间纳凉时所见的情景” “萤火虫是怎样发生的？” “萤火，是从哪里来的？”,课文结构及内容,（1-3段）描写幼时夏夜在乡间所见到的萤火虫，以及与萤火虫有关的游戏。 （4-5段）介绍萤火虫的生活史。 （6段）介绍萤火的来源。 （7段）介绍荧光的作用。 （8-9段）由萤火虫写到对故乡的。

11、叶圣陶,叶圣陶: (18941988),原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称，代表作是长篇小说倪焕之。他原籍是江苏苏州，所以对苏州园林很熟悉，又有深刻的研究。,作者简介,轩 榭 池沼 丘壑 嶙 峋 镂 空 蔷 薇 重峦叠 嶂,（xun） （ xi）,(zho),(h),(l n) (xn),(lu),(qing) (wi),(di),(zhng),读准下列词语,欣赏完图片后，如果让你用一个比喻句形容苏州园林：你觉得苏州园林就像 一幅幅优美的图画。,总是一幅,拙政园之冬,留园,网师园,完美的图画,划分层次：,一、（1）说明苏州园林在园林艺术中的重要地位。 二、（2-9）作。

12、0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,11,行 路 难,李白,1,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,21,行路难的写作背景,李白生逢大唐帝国的鼎盛时期，夙有“济苍生”、“安社稷”的远大抱负，渴望得到君王的赏识，由布衣一跃而为卿相。天宝元年，他42岁，经朋友举荐，受玄宗皇帝诏书来到长安，准备大显身手，建立一番功业。但是此时的玄宗已丧失了早年励精图治的精神，朝政已被奸佞把持；而李白那种不能摧眉折腰的嶙峋傲骨，也根本不能被近宦权臣所容。

13、斗 鲨,说 课,冀教版语文八年级上册第20课,设计理念,基于我校教学资源现有条件，结合新课程标准的要求，充分发挥集体力量和个人的智慧，构建特色课堂和魅力课堂。一 依托网络充实课堂信息量 ；二 立足于学生的发展，精心构思，巧妙设计，让学生在快乐中被吸引，在吸引中被调动，在调动中合作探究；三 强化人文熏陶，在循序渐进中完成 “文本-语言-文化”的引领。从而增加学生的知识积淀，提高学生的语文能力，培养学生健康向上的精神品格。,教材分析,斗鲨一文是美国著名作家海明威的代表作老人与海的节选，是冀教版语文八年级上册第五单元。

14、恒久的烙印,想北平老舍,老舍（18991966），满族，原名舒庆春，字舍予，北京人。主要作品有长篇讽刺小说老张的哲学、赵子曰、二马，1937年，其代表作优秀长篇小说骆驼祥子问世，1944年，老舍开始创作以沦陷了的北平为题材的长篇巨著四世同堂。1951年北京市政府授予他“人民艺术家”称号。其话剧代表作主要有方珍珠、龙须沟、茶馆、春花秋实、西望长安等。,文学常识,到胡同去！,北京胡同的历史渊源： 巷称胡同，始自公元720年前兴建的 元大都制定的坊巷胡同制度。,“街巷”（广州）“里堂”、“弄堂”（上海）,胡同的别名,结构布局：,“方正。

15、第一课时,乡 愁 席慕容,故乡的歌是一支清远的笛， 总在有月亮的晚上响起。 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘， 仿佛雾里的挥手别离。 别离后， 乡愁是一颗没有年轮的树， 永不老去。,鲁迅,故 乡,朗读课文,作者简介 鲁迅：（18811936）原名周树人，字豫才,浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家。1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史第一篇白话小说狂人日记，随后发表了孔乙己药故乡等，1921年发表了代表作阿Q正传,写作背景:小说写于1921年1月，它的故事情节和主要人物，大多取材于真正的现实生活。1919年12月初，鲁迅从北。

16、董丽凤,故乡,鲁迅,鲁迅（1881-1936)，我国伟大的文学家、思想家和革命家,中国新文化运动的旗手，本名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 1918年5月开始用“鲁迅”笔名创作，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。 鲁迅的小说集有呐喊、彷徨、故事新编，散文诗集有野草，散文集有朝花夕拾，杂文集有坟，华盖集等二十余集。 1936年病逝于上海。,作者简介,文学常识小说,人物形象（外貌、语言、动作、神态生动形象） 故事情节（包括开端、发展、高潮、结局）（波澜起伏，悬念迭起引人入胜 环境描写（自然环境、社会环境渲染烘托）,扫清文。

17、故 乡,鲁迅,（18811936）生于浙江绍兴，原名周树人，字豫才，我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。自第一篇小说狂人日记开始用鲁迅作笔名。本文选自呐喊,著名作品集有野草、朝花夕拾呐喊、彷徨华盖集、坟等。,在初中我们学过他的作品有：,从百草园到三味书屋,社戏,阿长与山海经,鲁迅自传,选自朝花夕拾,选自呐喊,选自朝花夕拾,选自集外集拾遗补篇,写作背景:1919年12月，鲁迅回故乡绍兴，接母亲到北京。在故乡，他目睹了故乡的冷漠、麻木、市侩和猥琐，“希望”的破灭，心中感到无比的悲哀。1921年，作者依据这次回家的经历为题材，写了。

18、,前门情思大碗茶,我爷爷小的时候， 常在这里玩耍，高高的前门，仿佛挨着我的家。一蓬衰草，几声蛐蛐儿叫，伴随他度过了那灰色的年华。 吃一串冰糖葫芦，就算过节，他一日三餐窝头咸菜么 就着一口大碗茶。 来世上的饮料有千百种，也许它最廉价，可谁知道、谁知道、 谁知道它醇厚的香味，饱含着泪花，它饱含着泪花。 如今我海外归来，又见红墙碧瓦，高高的前门，几回梦里想着它。 岁月风雨，无情任吹打， 却见它更显得那英姿挺拔。 叫一声杏仁儿豆腐，京味儿真美， 我带着那童心，带着思念么再来一口大碗茶,汪曾祺（19201997），江苏高邮人。

19、汪曾祺,胡同,htn 也曾写作“衚衕”。宽度只可步行的小巷;宽度只可通行一辆车的小街。（高级汉语大辞典）,作者简介,汪曾祺（19201998） 江苏高邮人，作家。1939年考入西南联大中国文学系。此后，当过教师、编辑等。不平凡的生活经历，使之对社会、对人生有深刻独到的见解，尤其给人深刻印象的是汪先生对市井百姓的熟悉，经他的描述，那一方水土中鲜明特色的生活，就像一幅幅立体感强的油画，展现在读者面前，使人难以忘怀。其人有“短篇圣手”之称，代表作有小说受戒大淖no记事等。,序言：分自序和他序。自序，一般是交代成书的历程或写书。

20、2018/9/20,汪曾祺,胡同文化,2018/9/20,学生是课堂的主人 欢迎你热情参与 北京的胡同,2018/9/20,学习目标,1、概括要点,深入探究，并作出评价 2、品味语言，体会感情,2018/9/20,汪曾祺 （19201997）,江苏高邮人。 我国著名小说家、散文家、戏剧家。他的小说受戒和大淖no记事都曾获奖，一些作品还被翻译到国外。汪曾祺平中显奇，淡中有味的作品，备受众多读者的真心喜爱，并在海外产生广泛的影响。,2018/9/20,“文化”“文化”从广义来说，指人类社会历史实践过程中的创造的物质财富和精神财富的总和。从狭义来说，指社会的意识形态，以及与。