课件PPT,8 多想去看看,天山天山呈东西走向,绵延中国境内1700千米,占地57万多平方公里,占新疆全区面积约13。中国境内的天山山脉把新疆大致分成两部分:南边是塔里木盆地;北边是准噶尔盆地。中国境内天山的托木尔峰、喀拉峻-库尔德宁、巴音布鲁克、博格达4个片区以“新疆天山“名称成功申请成为世界自然
冀教版语文一年级上第4课江南课件Tag内容描述:
1、课件PPT,8 多想去看看,天山天山呈东西走向,绵延中国境内1700千米,占地57万多平方公里,占新疆全区面积约1/3。中国境内的天山山脉把新疆大致分成两部分:南边是塔里木盆地;北边是准噶尔盆地。中国境内天山的托木尔峰、喀拉峻-库尔德宁、巴音布鲁克、博格达4个片区以“新疆天山“名称成功申请成为世界自然遗产,成为中国第44处世界遗产。,课件PPT,通过读课文,你知道了什么?,课件PPT,课件PPT,du,多,多少,go,告,告状,s,诉,诉苦,hu,会,开会,yu,有,没有,课件PPT,jng,京,北京,n,安,安全,gung,门,门口,shng,升,上升,mn,广,广大,课件PPT,我会写,。
2、课件PPT,6 一起歌,肤色 人种是根据体质上可遗传的性状而划分的人群。通常根据肤色、发型等体质特征把全世界的人划分为4个人种:黄种人肤色黄、头发直、脸扁平、鼻扁,鼻孔宽大;白种人皮肤白,鼻子高而狭,眼睛颜色和头发类型多种多样。黑种人皮肤黑,嘴唇厚,鼻子宽,头发卷曲。棕种人皮肤棕色或巧克力色,头发棕黑色而卷曲,鼻宽,头发及体毛发达。,课件PPT,1.熟读儿歌,说说这首儿歌的主题是什么。 2.课文从哪几个方面提到了“一起”? 3.思考:“白孩子”“黑孩子”指的是什么?,课件PPT,课件PPT,q,起,起来,nn,男,男孩,hi,孩,孩子,hi,。
3、课件PPT,18 太阳的香气,屠再华,笔名杜鹃花。浙江杭州人。1951年参干,历任杭县政治教员、电影管理干部、余杭县文教局干部、余杭市文联常务副主席。著 有散文集常有灯为伴、快乐 老家,童年散文集嘟嘟糖和小 雪灯,儿童散文诗集娃娃闹海 、幼儿文学作品选小魔伞 ,童话集卖花小鹿等。曾获 浙江省文学类“五个一”工程奖、 文化部第三届蒲公英奖优秀作品奖 和银奖。,课件PPT,1.课文通过写什么,表现了我怎样的思想情感? 2.太阳的香气在哪里? 3.思考:“太阳”和“妈妈”之间有哪些相同之处呢?,课件PPT,课件PPT,xing,香,香气,wn,晚,晚上,。
4、课件PPT,10 老师的话语,泉水 地下水在地面的天然出露。在适宜的地形、地质、水文地质条件下,在地面与含水层或含水通道相交点地下水能涌出地表面而成泉。泉水为人类 提供了理想的水源, 同时也能构成许多 观赏景观和旅游资 源,如理疗泉、饮 用泉。,课件PPT,1.熟读课文,说说诗歌用了什么样的写作手法。 2.这首诗表现出了作者怎样的思想情感? 3.思考:读完诗歌,你认为老师的话语还像什么?,课件PPT,课件PPT,lo,老,老人,sh,师,师傅,y,语,话语,g,din,谷,点,谷雨,一点,qng,清,清澈,课件PPT,d,滴,雨滴,xng,星,星星,ling,亮,明亮,nun,暖,暖和。
5、课件PPT,17 心里的世界,程逸汝 浙江鄞县人。民盟成员。大学本科毕业。1960年参加工作,历任上海第三、第四师范学校教师,上海师范高等专科学校教育研究室副主任、学报编辑室主任及副主编,上 海师范大学小学教育研究所 副所长及小学教育理论与 实践编辑室主任、副主编, 高级讲师。1960年开始发表 作品。1998年加入中国作家 协会。,课件PPT,1.读课文,说说这篇课文表达了怎样 的思想感情? 2.“拥抱”一词表现了什么? 3.思考:若你看到、听到、闻到什么 的时候,你会想到什么呢?请你仿照课文前两小节写一段话。,课件PPT,课件PPT,lng,浪,。
6、课件PPT,11 河水和小船,河流 沿地表线形凹槽集中的经常性或周期性的水流。较大的称“河”(或“江”),较小的称“溪”,其补给来源有雨水、冰雪融水和地下水等。 可以用来发展农田 灌溉、航运、水产 养殖和水力发电。,课件PPT,船 水上运载工具。利用人力、风力或机器推进。早期的船多用木材建造,20世纪 50年代中期普 遍采用电焊结 构的钢船。,课件PPT,1.读课文,说说文中把河水比作 了什么。 2.课文赞颂了什么? 3.思考:你能想起哪些词来形容“河水”和“小船”的关系?,课件PPT,课件PPT,chun,船,小船,hui,怀,胸怀,yu,bo,游,抱,游戏,拥。
7、课件PPT,12 树和喜鹊,金波 中国儿童文学家,中国作家协会儿童文学委员会委员。被誉为“美的向导,爱的使者”。出版诗集回声我的雪人 等十余部,童话集小树叶 童话金海螺小屋及长 篇童话乌丢丢的奇遇, 散文集等待好朋友等 你敲门等。,课件PPT,1.读课文,说说喜鹊和小树是怎样由孤单到快乐的。 2.思考:树和喜鹊为什么会感到孤单? 3.课文告诉了我们什么样的道理 ?,课件PPT,课件PPT,x,喜,喜欢,qu,鹊,喜鹊,qin,前,前后,hn,很,很多,k,棵,一棵,课件PPT,ln,邻,相邻,j,居,居住,zho,h,招,呼,招聘,呼唤,men,们,我们,jng,静,宁静,课件PPT,我会写,。
8、,3 江 南,R 一年级上册,学习目标,1.认识“江、南”等8个生字,会写“可、东、西”3个生字,认识部首“氵、 、艹”,学习新笔画“亅、 ”。(重点) 2.正确、流利地朗读古诗。背诵古诗,感悟江南水乡的美景。(重点) 3.培养热爱大自然的感情。(难点),新课导入,我们的祖国地大物博,祖国的江南水乡遍布,水乡荷香鱼肥,小桥流水,风景如画,令人向往。水乡的歌多,水乡的水多,水乡的人民更是勤劳善良。今天,就让我们走进江南,一起去感受美丽的江南!,可,k,我会写,字词学习,dn,东,x,西,点击下面的视频开始笔顺学习吧!,江,jin,jin nn江。
9、3 江南,人教版一年级上册,第一课时,3 江南,jing nn,江南江南,意为长江之南面。江南是一个文教发达、美丽富庶的地区,它往往代表着繁荣发达的文化教育和美丽富庶的水乡景象,也反映了古代人民对美好生活的向往,是人们心目中的世外桃源。,江南jin nn k ci lin 江 南/ 可 采 莲,lin y h tin tin 莲 叶 / 何 田 田!y x lin y jin 鱼 戏 /莲 叶 间:y x lin y dn 鱼 戏 / 莲 叶 东,y x lin y x 鱼 戏 /莲 叶 西,y x lin y n。
10、小朋友们,老师今天带你们去旅游,好吗?那老师就带大家到江南去看一看吧!那儿可美了!瞧:,3 江南,3.江南 江南/可采莲, 莲叶/何田田! 鱼戏/莲叶间: 鱼戏/莲叶东, 鱼戏/莲叶西, 鱼戏/莲叶南, 鱼戏/莲叶北。,江南jin nn k ci lin 江 南 可 采 莲,lin y h tin tin 莲 叶 何 田 田!y x lin y jin 鱼 戏 莲 叶 间:y x lin y dn 鱼 戏 莲 叶 东,y x lin y x 鱼 戏 莲 叶 西,y x lin y nn 鱼 戏 莲 叶 南,y&。
11、13.江南课题 江南 课型 新授课设计说明作为一年级的学生,他们对于词语、句子以及语言的感悟很少,生活经验和知识基础都相对缺乏,对于古诗的韵律及古诗所描述的意境不能很好地体会,对诗句的理解和感受都存在一定困难。因此,我想在教学中用儿童化的语言情景,多媒体课件再现情景,体会江南的景美物美;用朗读感悟诗意。引导学生在读中感悟,丰富想象,调动学生的美感情绪。学前准备 1.教学挂图,生字及词语卡片,教学课件。 (教师)2.预习课文。 (学生)课时安排 2 课时教学过程第一课时学习目标 1.指导学生认识“江、南、可、采、莲。
12、课件PPT,3 山青青,课件PPT,王清秀 (1946) 河北定州人。著有小说故事集祖国永别了,长篇童话猎狗009,儿歌集笑歪嘴的儿歌笑掉牙的儿歌笑弯腰的儿歌等,被评为省先进少儿工作者,被授予“儿歌大王”称号。,课件PPT,预习检查,1、背诵课文。 2、本文有几小节? 3、本文写了几种青青?,课件PPT,nio,鸟,小鸟,mng,鸣,鸣叫,jio,shng,叫,声,叫声,声音,课件PPT,mio,苗,小苗,y,雨,雨水,l,绿,绿色,课件PPT,我会写,字义:地面上由土石构成的高起的部分。 组词:高山 爬山 造句:周末,我们一家三口去爬山。,shn,山,结构:独体 部首:山,课件PPT,我会写,。
13、课件PPT,13 哪儿去了,李少白 笔名少白。1942年生,湖南宁乡县人,中国作家协会会员。出版有儿童诗集长胡子的娃娃捎给爱美的孩子等,童话集大尾巴奇遇记傻熊 多多的故事等。还写过不 少歌词,由他作词的儿歌歌 曲我向党来唱支歌获第 二次全国少年儿童文艺创作 评奖二等奖。,课件PPT,1.熟读课文,说说作者在文中都写了什么。 2.春、夏、秋、冬四个人物分别都有谁? 3.思考:课文是按照什么顺序来写的?,课件PPT,课件PPT,de,的,好的,ln,篮,篮子,xi,夏,夏天,g,zh,哥,住,哥哥,住宿,课件PPT,dng,冬,冬天,y,bi,爷,被,爷爷,棉被,gi,盖,盖子,到,do,。
14、课件PPT,9 耳 朵,耳朵耳朵位于眼睛后面,它具有辨别振动的功能,能将振动发出的声音转换成神经信号,然后传给大脑。在脑中,这些信号又被翻译成我们可以理解的词语、音乐和其他声音。,课件PPT,通过读诗,你知道了什么?,课件PPT,课件PPT,r,耳,耳朵,j,寄,邮寄,gi,给,送给,bi,贝,贝壳,k,c,壳,此,贝壳,此次,课件PPT,tng,听,听力,g,故,故事,chun,传,传递,sh,事,故事,课件PPT,我会写,字义:耳朵。形状像耳朵的东西。位置在两旁的。 组词:耳朵 耳房 造句:雨后,木耳伸长了耳朵。,r,耳,结构:独体 部首:耳,课件PPT,我会写,字义:量词,用于花。
15、课件PPT,16 哨 声,口哨 指用口的作用通过双唇、舌头和气流,就能发出“萧”一样的声音。 方法:双唇合拢,中间留一空,借助于人的唇、舌的作用使气流通过而发出声音。,课件PPT,1.读课文,说一说,小鸟和虫儿认为是谁发出的哨声。 2.思考:你知道吹口哨的是谁吗? 哨声怎么又没了呢?,课件PPT,课件PPT,sho,哨,口哨,pio,飘,飘落,yo,xing,摇,响,动摇,响声,xng,醒,醒来,课件PPT,yun,原,原来,jin,见,看见,zu,b,嘴,巴,嘴巴,下巴,mi,没,没有,课件PPT,我会写,字义:数字,三加一。中国古代音符的记音符号。 组词:四分五裂 四面八方 造句:树林里。
16、课件PPT,3 江南,课件PPT,江南自古以来就是一个美丽的地方,那里风景秀丽,风景如画。你们看,那美丽的莲池中,莲叶茂盛,莲花飘香,莲蓬多饱满啊!还有许多人在其中采莲呢。唐代诗人卢龟蒙就用诗歌写下了这动人的一幕。,课件PPT,认一认,江 南 可 采 莲,鱼 东 西 北,k ,k,可,可以 可能 可爱,dng,东,东,东边 向东 东头,x,x,西,东西 西边 西方,3.江南 江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。,江南可采莲, 莲叶何田田。,鱼戏莲叶间。,间,西,东,南,北,鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲。
17、一年级 语文 上册,语文S版,郭茂倩,字德粲,宋神宗元丰七年(一八四年)时为河南府法曹参军(苏魏公集卷五九郭君墓志铭)。编有乐府诗集百卷传世,以解题考据精博,为学术界所重视。,资料宝袋,预习检查, sh l mio xi le n d 1.古 诗 里 描 写 了 哪 个地 fn de jn s方 的 景 色 ?n nn bi sn y shu xu u 2.你 能 背 诵 一 首 学 过 de sh m 的 古 诗 吗 ?,字词乐园,jin,rn z d chn un 认 字 大 冲 关,江,nn,采,k,莲,ci,何,lin,可,h,南,字词乐园,rn z d chn un 认 字。
18、,江 南,jin,nn,江南可采莲, 莲叶何田田! 鱼戏莲叶间: 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。,江南,南 北,西,鱼,间,江,叶,采 莲,戏 何,可,何 南,采,可,叶,莲,间,西 戏,江 北,鱼,间,鱼,戏,莲叶,可,西,北,江南,采,莲叶,南,莲,北,江,西,叶,鱼,采,可,间,戏,何,我真棒,江南可采莲, 莲叶何田田! 鱼戏莲叶间: 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。,江南,江南可采莲,莲叶何田田!,江南可采莲,莲叶何田田!,鱼戏莲叶间:鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。,鱼戏莲叶间:鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶。
19、3.江南 江南可采莲, 莲叶何田田! 鱼戏莲叶间: 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。戏莲叶间: 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。3.江南 江南可采莲, 莲叶何田田! 鱼戏莲叶间: 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。。
20、4 江南,资料宝袋,汉乐府:汉武帝时,在定郊祭礼乐时重建乐府,是采集汉族民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会之用。后世就叫“乐府诗”,或简称“乐府”。它是继诗经楚辞而起的一种新诗体。,资料宝袋,莲:植物名。亦称“荷”。睡莲科。多年生水生草本。根茎最初细瘦如指,称为“蔤(m)”。夏秋生长末期,莲鞭入土生长为藕。夏天开花,谢后可有莲蓬,内有莲子。莲花可欣赏,果实可食用。,预习检查,1、指名朗读江南。 2、指名认读生字和词语。,课件PPT,k,可,可能,ci,采,采摘,lin,x,莲,戏,莲花,游戏,课件PPT,jin,间,中间,dn,东,东。