3.7 计量时间和我们的生活 科学科教版 五年级上册 聚焦 顺口溜顺口溜 小朋友,你别跑,站稳脚步把灯瞧。小朋友,你别跑,站稳脚步把灯瞧。红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好。红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好。过路应走斑马线,交通规则要记牢。过路应,3 3.7.7计量时间和我们的生活计量时间和我们的生活练习
计量时间和我们的生活Tag内容描述:
1、3.7 计量时间和我们的生活 科学科教版 五年级上册 聚焦 顺口溜顺口溜 小朋友,你别跑,站稳脚步把灯瞧。
小朋友,你别跑,站稳脚步把灯瞧。
红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好。
红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好。
过路应走斑马线,交通规则要记牢。
过路应。
2、3 3.7.7计量时间和我们的生活计量时间和我们的生活练习练习 一填空题一填空题 1计时工具的设计运用了物体运动的规律。
2石英晶体受到电池电力影响时,和一样会产生有规律的振动。
3当今计时最精确的计时工具是。
二判断题,对的打,错的打二判。
3、教科版五年级上教科版五年级上 3 3.7.7计量时间和我们的生活计量时间和我们的生活教学设计教学设计 课题 计量时间和我们的生活 单元 3 学科 科学 年级 5 学习 目标 科学概念目标 计时工具的设计运用了物体运动周期性变化的规律。
科学。
4、第第 7 课课 计量时间和我们的生活计量时间和我们的生活 (教材 P5456) 授课时间:_ 累计 1 课时 课题 计量时间和我们的生活 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 知道计时工具的设计运用了物体运动周期性变化的规律。
科学探究目标 1.能通过表格的方式调查和比较人类计时工具的演变。
2.能调查因时间的不精准给人类生活造成麻烦的一些事件。
科学态度目标 1.认。