经济全球化专题

1、经济全球化与对外开放1（2018 年高考全国 2 卷）2018 年 4 月，在博鳌亚洲论坛年会上，中国人民银行宣布了中国金融业对外开放 12 大举措，包括取消银行和金融资产管理公司的外资持股比例限制，大幅度扩大外资银行的业务范围等。扩大中国金融业对外开放，意味着（ ）金融市场结构将发生变化，系统性金融风险降低金融产品将更加丰富，市场主体有更多选择金融机构的成本将降低，金融资产的收益率提高将形成新的竞争格局，促进中国金融业改革A B C D2 （2018 年高考全国 3 卷）某国 20132017 年对外贸易差额变化如图 6 所示。下列措施中，有助。

2、 一、考点解读1、高考考点经济全球化与对外开放(1)经济全球化经济全球化及其表现 跨国公司 经济全球化的影响(2)国际经济竞争与合作对外开放 国际经济组织 国际经济合作 “引进来”与“走出去”相结合的战略 2 2013 版最新教材修改变动1、P96、97：全面提高开放型经济水平的措施内容修改为：为了适应经济全球化新形势，我们必须实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。要加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势。形成以技术。

3、第第 24 课课 世界经济的全球化趋势世界经济的全球化趋势 目标导航 课程标准 学习目标 1.了解世界贸易组织(WTO)的由来和发展， 认识它在世界经济全球化进程中的作用。 了解中国参加世界贸易组织(WTO)的史 实，认识其影响和作用。 2.了解经济全球化的发展趋势， 探讨经济全 球化进程中的问题。 1.掌握世界贸易组织的由来及发展的史实， 理 解世界贸易组织的建立产生的影响。 2.掌握中国加入世。

4、第八单元 当今世界经济的全球化趋势 (时间：90分钟满分：100分) 第卷(选择题，共48分) 一、选择题(本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1(2019黄冈高一检测)1946年6月，在美国主导下，世界银行开始运行。最初世界银行的目的是帮助欧洲国家和日本战后重建，1947年5月，它批准了第一批贷款，贷款给法国2.5亿美元。这表明() A。

5、第八单元 世界经济的全球化趋势 单元学习总结,知识导图 整体架构,方法探究 触类旁通,线索归纳 思维整合,内容索引,知识导图 整体架构,线索归纳 思维整合,经济全球化的表现及其影响 1.表现 (1)生产的全球化。世界性的国际分工使各国成为世界生产的一部分，成为商品价值链中的一个环节，形成了世界性的生产网络。跨国公司的生产和经营有力地推动了生产要素的全球性流动，促进了资源配置的优化组合。 (2)贸易的全球化。随着社会分工的发展，各国之间专业化分工越来越细，国际贸易不再局限于货物贸易范畴，而且扩展到服务及生产要素等方面，从。

6、第八单元 世界经济的全球化趋势 第24课 世界经济的全球化趋势,目标导航,内容索引,自主学习 基础知识 把握教材知识体系,史料实证 深化探究 理解重要史料史论,反馈训练 随堂巩固 会做题才是硬道理,自主学习 基础知识 把握教材知识体系,1.进程 (1) 后，资本主义经济空前发展，资本主义世界市场迅速扩大。 (2)20世纪90年代以来，世界经济真正进入全球化时代。 2.条件 (1)交通运输技术和 的迅猛发展。 (2) 和各种国际组织的强有力推动。 (3)两极格局瓦解为经济全球化扫清了障碍。 (4)绝大多数国家都实行了 体制，推动了世界经济向全球化发展。,。

7、三 经济全球化的世界学习目标1了解世界贸易组织(WTO)，认识它在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易组织(WTO)的史实，认识其影响和作用。2了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。1重点：世界贸易组织的建立；中国加入世贸组织。2难点：如何理解经济全球化是一把“双刃剑” 。自 主 预 习探 新 知一、世界贸易组织的建立1背景(1)国际贸易在各国国民经济中的重要性迅速提高，成为各国和世界经济繁荣的象征。(2)关贸总协定是一个临时适用的多边贸易协定，难以适应时代潮流，需要制定新的世界贸易规则。2过程(。

8、第十一课 经济全球化与对外开放 第1课时,面对经济全球化,你知道哪些中国品牌在国际市场上畅销？,你平时接触过哪些外国品牌？,世界品牌在中国,彭丽媛引领中国服装品牌走向世界,高铁出海,华为5G，鲲鹏芯片，泰山服务器,中国品牌在世界,指商品、劳务、技术、资金在全球的范围内流动和配置，使各国经济日益互相依赖、互相联系的趋势。,一、经济全球化深入发展,知识延伸：全面理解经济全球化 （1）经济全球化是生产发。

9、面对经济全球化面对经济全球化 教学目标： 知识目标： 识记经济全球化的含义和主要表现形式， 了解跨国公司是经济全球化的载体； 理解经济全球 化的实质和利弊影响以及发展中国家对经济全球化的态度。 。 能力目标：运用所学知识，初步分析在经济全球化进程中，如何抓住机遇，迎接挑战。培养 学生辨证的、全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力。 情感、态度与价值观目标：使学生树立起努。

10、第26课经济全球化的趋势基础达标1(2018潍坊高一检测)前世界贸易组织总干事鲁杰罗指出：“阻止全球化无异于想阻止地球自转。”下列事件阻碍了经济全球化的是()A第三次科技革命 B亚太经合组织的成立C两极格局的结束 D1997年亚洲金融危机答案D解析1997年亚洲金融危机给东南亚乃至整个世界造成了严重创伤，不利于经济全球化的进程，故D项正确。220世纪90年代以来，世界经济全球化趋势进一步加快，其重要因素之一是绝大多数国家都实行了()A市场经济体制 B计划经济体制C自由资本主义 D国家垄断资本主义答案A解析两极格局的瓦解为经济全球化扫清。

11、第26课经济全球化的趋势一、选择题1.(2018山西太原高一下学期期中)经济全球化是指各国的经济关系已经超出了一般的相互联系与交往，达到了一种相互交织、相互交融以致形成了全球经济整体的状态。促使20世纪90年代经济全球化速度加快的政治因素是()A.科技发展极大地提高了生产力B.两极格局结束消除了障碍C.新型交通和通讯方式的推动D.各国对市场经济的普遍认可解析A项属于根本动力、科技因素，故A项错误；两极格局瓦解，世界日益走向一个整体，属于政治因素，故B项正确；C项属于科技、交通通讯因素，故C项错误；各国对市场经济普遍认可并实。

12、单元检测(五)一、选择题(本题共12小题，每小题5分，共60分)11850年，伦敦毫无疑问是世界金融体系的太阳。1950年，纽约成为全球财富的中心。导致这一变化的直接因素是()A英国丧失“世界工厂”地位B布雷顿森林体系的建立C关税及贸易总协定的签订D美国经济实力独霸天下答案B解析题目要求回答的是美国取得世界经济霸主地位的直接原因，只有B项符合。A项是外部原因；C项是贸易，只是经济的一个方面；D项是根本原因。2某国际组织的宗旨是为成员国的经济恢复和发展提供中长期低息贷款。它成立20余年后，主要借款对象由西欧各国变为发展中国家，扩。

13、单元学习总结“二战”后经济全球化的发展趋势发展状况表现影响“二战”后资本主义世界经济体系的形成布雷顿森林体系世界经济走向制度化、体系化，促进了世界贸易自由化的发展1945年建立世界银行1945年建立国际货币基金组织1947年关贸总协定成立20世纪80年代以后世界经济区域集团化发展欧盟的成立并不断发展(1)推动了国际经济技术合作的发展(2)进一步推动了贸易自由化(3)推动世界格局进一步走向多极化北美自由贸易区的成立亚太经合组织的成立与发展20世纪90年代以来全球化趋势迅猛发展1995年1月1日世界贸易组织建立(1)促进了全球范围内的国。

14、第26课经济全球化的趋势学习目标课程标准重点难点了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。1.熟悉经济全球化的原因、表现、影响；理解经济全球化是历史发展的必然趋势。2.正确理解经济全球化的本质及其利弊，认识我国所面临的机遇和挑战。一、经济全球化迅速发展1原因(1)科学技术的发展使生产力迅速提高，为经济全球化提供了坚实的物质基础和根本的推动力。(2)层出不穷的新型交通和通讯方式为经济全球化提供了基本的技术手段。(3)两极格局的结束也为经济全球化的发展消除了障碍。(4)绝大多数国家都实行了市场经济体制。2表。

15、11.1 面对经济全球化一、选择题1阿里巴巴的“海外淘宝”短短几年已经覆盖200多个国家和地区。通过阿里巴巴电商平台，美国西雅图还长在树上的樱桃就被8万个中国家庭下单抢购；加拿大不景气的海洋龙虾产业，一下迎来每年9万多只的惊人销量。“海外淘宝”体现了在全球化背景下()资本在国际间的流动速度不断加快各国生产活动成为世界生产中的一环贸易全球化日益明显资源在全球范围内流动和配置A B C D答案D解析“海外淘宝”体现了在全球化背景下贸易全球化日益明显，资源在全球范围内流动和配置，正确且符合题意；资本的全球化和生产的全球化。

16、11.1 面对经济全球化一、选择题知识点一经济全球化深入发展1.阿里巴巴成功登陆纽约证券交易所，至少募资210亿美元，在美国市场上创下了公开募资之最。中国企业在美国募资，属于经济全球化中的()A.生产全球化 B.资本全球化C.贸易全球化 D.服务全球化解析经济全球化的主要表现是：生产的全球化、资本的全球化、贸易的全球化，没有服务全球化，故排除D；资本全球化是指资本在全球范围内的流动和配置，材料中募资210亿美元，在美国市场上创下了公开募资之最，中国企业在美国募资，是资本全球化的表现，故B正确；排除A、C、D；答案为B项。答案B。

17、第十一课经济全球化与对外开放学案1面对经济全球化课标要求评述遵循世界贸易组织规则的典型案例，感受经济全球化进程。一、经济全球化深入发展知识梳理1含义：商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。试判断：经济全球化就是经济一体化。()提示。经济全球化与经济一体化不是一个概念。经济一体化是经济全球化的重要组成部分，经济一体化有共同遵守的协定，参加者受一体化规则的制约，享有一定权利，承担一定义务。2主要表现：经济全球化的表现是多方面的，其中主要是生产全球化、贸易全。

18、,第十一课 经济全球化与对外开放,学案1 面对经济全球化,评述遵循世界贸易组织规则的典型案例，感受经济全球化进程。,课标要求,内容索引,贰,DA BIAO JIAN CE,达标检测,叁,XIN ZHI DAO XUE,新知导学,壹,SU YANG TI SHENG,素养提升,新知导学,壹,1.含义：商品、劳务、 、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互 、相互联系的趋势。 试判断：经济全球化就是经济一体化。,技术,依赖,提示 。经济全球化与经济一体化不是一个概念。经济一体化是经济全球化的重要组成部分，经济一体化有共同遵守的协定，参加者受一体化规则的制约，享有一。

19、七年级上册,第7章 发展与合作经济全球化,1.认识不同地域发展水平存在的差异。2.运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点。3.运用实例说明加强国际经济合作的重要性。,学习目标,国家和地区,发达国家和发展中国家,合作与发展,你能区别国家和地区吗？世界上哪些地方仍属于地区？,国家：具有保持内部稳定、不受外来控制和侵略（干涉）能力的政府领导下，占据一定领土，有组织的实际政治地区。国家一般具有清晰的边界并得到国际公认。 地区：还没有取得独立的、被他国侵占或附属的殖民地或属地。,一、国家和地区,世界上有200多个国家和地区。

20、第26课 经济全球化的趋势,第五单元 经济全球化的趋势,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、经济全球化迅速发展 1.原因 (1) 的发展使生产力迅速提高，为经济全球化提供了坚实的物质基础和根本的推动力。 (2)层出不穷的新型交通和通讯方式为经济全球化提供了基本的技术手段。 (3) 的结束也为经济全球化的发展消除了障碍。 (4)绝大多数国家都实行了 体制。 2.表现 (1) 的迅速发展，范围的不断扩大，贸易额的不断增加。 (2) 日趋成熟，更加精细。,科学技术,两极格局,市场经济,国。