4数列在日常经济生活中的应用基础过关1.在直角坐标系中,O是坐标原点,P1(x1,y1),P2(x2,y2)是第一象限的两个点,若1,x1,x2,4依次成等差数列,而1,y1,y2,8依次成等比数列,则OP1P2的面积是()A.1B.2C.3D.4解析根据等差、等比数列的性质,可知x12,x23,y
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1、20212021 年高中政治人教版必修一经济生活提纲知识点总结年高中政治人教版必修一经济生活提纲知识点总结 1商品的含义基本属性 1含义:用于交换的劳动产品。 2基本属性基本属性:使用价值和价值。 商品是使用价值和价值的统一体使用价值和价值。
2、1 经济生活经济生活知识点知识点 第一单元第一单元 生活与消费生活与消费 第一课第一课 神奇的货币神奇的货币 1 1、货币的本质、货币的本质 【商品】商品是用于交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一体【商品】商品是用于交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的,使用价值是价值的 物质承担者物质承担者。(使用价值是指商品能够满足人们需要的属性,是商品的自然属性,;价值是 指凝结在。
3、 一、揭开货币的神秘面纱 1. 商品的含义及基本属性 (1) 含义:用于交换的劳动产品。 第一单元第一单元 生活与消费生活与消费 第一课第一课 神奇的货币神奇的货币 (2) 基本属性:使用价值使用价值和价值价值。商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。 2. 货币的含义、本质及基本职能 (1)含义:从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。(2)本质:本质:一般等价物。
4、经济生活知识梳理经济生活知识梳理 第一单元第一单元 生活与消费生活与消费 第一课第一课 神奇的货币神奇的货币 1.1.货币的本质货币的本质 商商 品品 【含义】商品是用于交换用于交换的劳动产品劳动产品 【基本属性】使用价值和价值 使用价值:满足人们某种需要的属性(自然属性);价值:凝结在商品中无差别的人类劳动(社会/特有属性) 商品是使用价值使用价值和价值价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。。
5、 专题一专题一 价格波动与居民消费价格波动与居民消费 知识锦囊一 价格 1.价格变动的原因 公式: 价值供求货币供应国家政策汇率变相关商品货币价值收入分配市 场环境税收价值规律作用,根据材料意思选取不同角度,分点回答。 2价格波动的影响 公式:调节产量调节生产要素其他 (1)调节产量。价格上涨,生产经营者扩大生产规模,增加产量,增加市场供给;价格下 跌,生产经营者压缩生产规模,减少产量,减少市场供。
6、第第 1 1 页页 共共 1818 页页 第一单元第一单元 生活与消费生活与消费 第一课第一课 神奇的货币神奇的货币 一、商品一、商品 1、含义:商品是用于交换用于交换的劳动产品劳动产品 2、属性 (1)价值(社会属性) 含义:凝结在商品中的无差别的人来劳动 表现:价格、成本:价格、成本 (2)使用价值(自然属性) 含义:商品能够满足人们某种需要的属性 表现:数量、质量、功能、性能、品质数量、质量。
7、 20212021 年高考政治必修一经济生活知识回扣年高考政治必修一经济生活知识回扣 专题专题一、我国的经济制度一、我国的经济制度 一、坚持和完善基本经济制度一、坚持和完善基本经济制度 1公有制为主体 (1)公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。股份制是公有 制的主要实现形式。 (2)公有制主体地位的体现:公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉,。
8、必修一必修一 经济生活经济生活核心易混易错知识梳理总结核心易混易错知识梳理总结 第一单元第一单元 生活与消费生活与消费 1商品的基本属性的易错观点商品的基本属性的易错观点 (1)使用价值是商品特有的属性,是购买者的目的所在。(注意:价值是商品特有的属性) (2)商品的质量越好,价格越高。(注意:价格的基础是价值,使用价值与价值量没有直接关系) (3)有使用价值的东西一定有价值,有价值的东西必然有使。
9、 第一课第一课 神奇的货币神奇的货币 1、商品 (1)含义:商品是用于交换的劳动产品 (2)基本属性: 使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值 价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值 关系:商品是价值和使用价值的统一体 2、货币 (1)起源:货币是商品交换发展到一定阶段的产物 (2)含义:货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品 (3)本质:一般等价物 含。
10、经济生活主干知识记背经济生活主干知识记背 第一单元第一单元 生活与消费生活与消费 第一课第一课 神奇的货币神奇的货币 一、揭开货币的神秘面纱一、揭开货币的神秘面纱 1.1.商品的含义及基本属性商品的含义及基本属性 (1 1)含义:)含义:用于交换的劳动产品。 (2 2)基本属性:)基本属性:使用价值和价值。商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。 使用价值:商品能够满足人们某。
11、第 1 页 共 14 页 第一部分第一部分 经济生活经济生活 神奇的货币神奇的货币 考点一考点一 货币的本质和职能、纸币货币的本质和职能、纸币 一、商品的基本属性一、商品的基本属性 1含义商品是用于交换交换的劳动.。
12、 经济生活 一、选择题重点一、选择题重点 1. 商品:商品:用于交换交换的劳动产品 2. 基本属性:使用价值使用价值(物的有用性)和价值价值(人类劳动)。 3. 有使用价值的并不一定有价值不一定有价值,有价值的东西一定有一定有使用价值。 4. 货币的本质:一般等价物一般等价物 5. 国家有权发行纸币纸币,但不可以任意发行不可以任意发行。 6. 国家可以规定规定纸币的面额面额,决定一定时期内发行多少。
13、4数列在日常经济生活中的应用基础过关1.在直角坐标系中,O是坐标原点,P1(x1,y1),P2(x2,y2)是第一象限的两个点,若1,x1,x2,4依次成等差数列,而1,y1,y2,8依次成等比数列,则OP1P2的面积是()A.1 B.2C.3 D.4解析根据等差、等比数列的性质,可知x12,x23,y12,y24,P1(2,2),P2(3,4).SOP1P21.答案A2.某工厂生产总值连续两年的年平均增长率依次为p%,q%,则这两年的平均增长率是()A. B.p%q%C. D.1解析设该工厂最初的产值为1,经过两年的平均增长率为r,则(1p%)(1q%)(1r)2.于是r1.答案D3.一个蜂巢里有1只蜜蜂.第1天,它飞出去找回。
14、4数列在日常经济生活中的应用一、选择题1某森林原有木材量为a m3,每年以25%的速度增长,5年后,这片森林共有木材量()Aa(125%)5 Ba(125%)4C4a Da(125%)6答案A解析森林中原有木材量为a,一年后为a(125%),两年后为a(125%)2,五年后为a(125%)5.2在直角坐标系中,O是坐标原点,P1(x1,y1),P2(x2,y2)是第一象限的两个点,若1,x1,x2,4依次成等差数列,而1,y1,y2,8依次成等比数列,则OP1P2的面积是()A1 B2 C3 D4答案A解析根据等差、等比数列的性质,可知x12,x23,y12,y24,P1(2,2),P2(3,4) 1.3把100个面包分给5个人,使每人所得成等差。
15、4数列在日常经济生活中的应用学习目标1.能够利用等差数列、等比数列解决一些实际问题.2.了解“零存整取”,“定期自动转存”及“分期付款”等日常经济行为的含义知识点一单利、复利一般地,(1)单利是指:仅在原有本金上计算利息,对本金所产生的利息不再计算利息利息按单利计算,本金为a元,每期利率为r,存期为x,则本利和为a(1rx)(2)复利是指:把上期末的本利和作为下一期的本金,在计算时每一期的本金是不同的利息按复利计算,本金为a元,每期利率为r,存期为x,则本利和为a(1r)x.知识点二数列应用问题的常见模型1整存整取定期储蓄一次。
16、一轮单元训练金卷高三政治卷(B)专 题 五 阶 段 性 检 测 一 ( 经 济 生 活 )注 意 事 项 :1 答 题 前 , 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 , 并 将 准 考 证 号 条 形 码 粘贴 在 答 题 卡 上 的 指 定 位 置 。2 选 择 题 的 作 答 : 每 小 题 选 出 答 案 后 , 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 ,写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。3 非 选 择 题 的 作 答 : 用 签 字 笔 直 接 答 在 答 题 卡 上 对 应 的 答 题 。
17、一轮单元训练金卷高三政治卷(A)专 题 五 阶 段 性 检 测 一 ( 经 济 生 活 )注 意 事 项 :1 答 题 前 , 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 , 并 将 准 考 证 号 条 形 码 粘贴 在 答 题 卡 上 的 指 定 位 置 。2 选 择 题 的 作 答 : 每 小 题 选 出 答 案 后 , 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 ,写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。3 非 选 择 题 的 作 答 : 用 签 字 笔 直 接 答 在 答 题 卡 上 对 应 的 答 题 。