精卫填海

1、部编四年级语文上册部编四年级语文上册 13精卫填海预习及课后练习题精卫填海预习及课后练习题 预习预习 朗读朗读 1、借助生字表朗读课文，借助释义读顺课文。 2、背诵课文。课文出处是（ ） 。 生字生字 注音注音 3、给下列生字标注正确的读音。 帝（ ） 曰（ ） 溺（ ） 返（ ） 少（ ） （ ） 备注：蓝色为多音字，标注两个正确读音。 生生字字 书写书写 4、书写下列生字。。

2、13 精卫填海第一课时一、在加点字的正确注音后的括号内打“”。sho（ ） r（ ） wi（ ） 少女 名曰 故为精卫 sho（ ） yu（ ） wi （ ） 二、看拼音，写词语。d wn n shu fn hu xin t（ ） （ ） （ ） （ ） xin d fn n yu（ ）接。

3、类文阅读-13 精卫填海燧人钻木取火遂明国不识四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷。后世有圣人，游日月之外，至于其国，息此树下。有鸟类鸮(xio)，啄树则灿然火出。圣人感焉，因用小枝钻火，号燧(su)人。（选自精编神话故事一百篇）1.解释文中加点的字。识： 至： 息： 感： 2.“圣人感焉，因用小枝钻火，号燧(su)人。”翻译成白话文，意思是： 。3.短文中的圣人从哪里受到启发，发明了钻木取火？从文中找出来，用“ ”画出来。4.你能解释一下“钻木取火”的道理吗？5.人类从自然现象或生活现象中受到启发，从而进行发明创造的事例数不胜数。

4、13 精卫填海课题 精卫填海 课型 讲读课文 授课时间 2 课时 教学目标1.认识“帝、少、曰”等 5 个生字，会写“帝、曰、溺”等 5 个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.使学生初步懂得精卫不畏艰难，持之以恒的精神，体现了古代劳动人民探索、征服大自然的意志和愿望。教学重点1.学习生字词，正确、流利地朗读课文，背诵课文。2.能够准确地翻译课文，说出课文的主要内容。教学难点使学生初步懂得精卫不畏艰难，持之以恒的精神，体现了古代劳动人民探索、征服大自然的意志和愿望。第一课时教学目标1.能正确、流利地朗读课文。2.认识本。

5、第1课时,第2课时,说一说，这是什么鸟？,第1课时,这只鸟儿有什么故事呢？,山海经是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书现存18篇，保存了夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。,山海经还是我国第一部描绘山川与物产、风俗与民情的大部头地理著作，具有非凡的文献价值。其中有关矿物的记录，更是世界上这一类文献中最古老的类似记录。,初读课文,帝,曰,溺,返,衔,初读课文，自主认读生字词。,“帝”，中间的部分是“ ” ；“曰”和“日”相仿，但是“曰”要扁而宽。写的时候要注意看清字形。,下面的句。

6、13 精卫填海第一课时一、在加点字的正确注音后的括号内打“”。sho（ ） r（ ） wi（ ） 少女 名曰 故为精卫 sho（ ） yu（ ） wi （ ） 二、看拼音，写词语。d wn n shu fn hu xin t（ ） （ ） （ ） （ ） xin d fn n yu（ ）接。

7、13精卫填海1.认识“帝、曰”等5个生字，读准多音字“少”，会写“帝、曰”等5个字。 2.正确流利地朗读课文，背诵课文。 3.了解故事内容，用自己的话讲讲精卫填海的故事。体会精卫填海所体现的精神。（重难点）,学习目标,我会写,d,曰（名曰）,yu,帝 （炎帝）,fn,返（往返）,n,溺（溺水）,xin,衔 （衔泥）,我会读,yn d,炎 帝,nshu,溺 水,少 女,美 其 名 曰,wng fn,往 返,ynmi,堙 灭,sho n,mi q mng yu,精卫填海,精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。,自由朗读课文,整体感知,写炎。

8、精卫填海,精卫填海是中国远古 神话中最为有名，也是最 为感人的故事之一，世人 因为炎帝的小女儿被东海 波涛吞噬化成精卫鸟而叹 息，更为精卫鸟衔运西山 木石以填东海的顽强执着 精神而抛洒热泪。,卫,wi,卫生,保卫,自卫,门卫,精卫填海 引虎自卫,久,chun,很久,久远,长久,永久,日久生情天长地久,万,jng,千万,万岁,万一,一万,千军万马万无一失,完,wn,完成,完结,完毕,完全,完璧归赵完好无损,丽,l,美丽,丽人,艳丽,亮丽 秀丽,风和日丽,许,x,许多,少许,许可,期许,只许州官放火，不许百姓点灯,传,chun 传说,zhun 自传,淹,yn,淹没,淹博,淹灭,淹留,。

9、精卫填海,长春版语文二年级下册 教者：林池艳,精卫,填海,山海经是中国古代重要古籍，也是一部富于神话传说的最古老的奇书,山海经共计18卷，包括山经5卷，海经13卷,包括夸父追日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等,知识链接,学习任务（一）,小声读课文完成下面的两个学习任务：,1、标出课文的自然段。,2、圈出需要认识的生字。,wi,卫,tin,填,fn,泛,ln,滥,yng,yn,淹,勇,d,帝,fn,愤,n,du,怒,夺,相信我，我最棒！,读一读,奋勇 愤怒 广泛 泛滥 炎帝精卫填海 先声夺人勇往直前 非同小可,1、精卫是谁？ （炎帝的女儿） 2、精卫为什么要填海？ （不。