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1、7 散文诗两首 金色花 本篇诼文范读音频 发现诼文朗读选择年级 1 课前导入 2 字词积累 3 课文品读 4 课文赏析 目 录 5 课文拓展 01 课前导入 趣味引入 母爱是丑上最伟大的最崇高最美好的情感。它不会因为时空的流转而改变。同学们。

2、有一个人, 她永远占据在你心中最柔软的地方, 她愿用自己的一生去爱你; 有一种爱, 它让你肆意的索取、享用, 却不要你任何的回报 这一个人,叫“母亲”, 这一种爱,叫“母爱”!,金色花,泰戈尔,散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看,它有诗的情绪和幻想,给读者美感和想像,但内容上保留了有诗意的散文性细节;从形式上看,它有散文的外观,不像诗歌那样分行和押韵,但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇,即 “散文其形,诗意其质”。,了解散文诗:,。

3、,7 散文诗二首金色花,RJ七年级语文上册,1.正确、流利有节奏有感情地朗读诗歌,以培养语感。 2.揣摩、品味精彩段落和语句。熟读并背诵课文。 3.认识母爱的伟大,体验人间至爱亲情,接受诗歌美的熏陶和感染,培养健康高尚的审美情趣和审美能力。,游子吟 唐孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。,泰戈尔(1861-1941),印度文学家。1913年获诺贝尔文学奖。著有诗集吉檀迦利新月集园丁集等。泰戈尔是具有巨大世界影响力的作家,他共写了50多部诗集,被印度人称为“诗圣”。,罗 摩 衍 那: 匿笑: 。

4、涕,金色花,泰戈尔,金色花,问题1,问题2,问题3,问题4,朗读,问题,作业,泰戈尔:印度著名诗人。代表诗集新月集、 飞鸟集、 园丁集。爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。 1913年,其作品吉檀迦利获诺贝尔文学奖。他的作品在世界上有广泛影响。,了解诗人,金色花又译作: 瞻波伽“或“占波“ 是印度圣树, 代表圣洁和光辉,匿(n)笑 :偷偷地笑。祷告 : 向神祈求保佑。衍(yn),生 字 词,快速阅读课文。 用自己的语言概括大意, 看谁概括得好!,写了“我”想变成金色花,与母亲嬉戏。 表达了“我”对妈妈的爱,体现了母子情深。,比一比,有感情的朗。

5、,金色花,泰戈尔:印度作家、诗人、社会活动家。1913年获得诺贝尔文学奖。他一生共写了吉檀伽利、新月集、园丁集、飞鸟集等50多部诗集。12部中篇小说和长篇小说,100余篇短篇小说和20多部剧本。他的创作对印度人民的影响很大,在二十世纪20-40年代对中国文坛也产生了很大的影响。今天我们要学的这首散文诗选自新月集。,新月集是泰戈尔一部著名的儿童散文诗集,也是他众多散文诗的第一本。出版于1886年。当时,风华正茂的泰戈尔正值春风得意,他的第一个女儿刚刚降生,事业上也不断取得成功。温馨的家庭,锦绣的前程,使得青年诗人身心愉悦。

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