金属材料14张ppt

1、第三章 金属及其化合物,第一节 金属的化学性质,第1课时,新课标人教版高中化学课件系列,化学 必修1,金属在自然界的分布和存在,绝大多数以化合态存在于自然界,一、金属与非金属的反应,2.金属的颜色、光泽,3.良好的导电、导热性,绝大多数都是银白色，有金属光泽，少数是特殊颜色如铜是紫红色，金是金黄色。,4.延展性,延性：拉成细丝的性质 展性：压成薄片的性质,1.金属在常温下的状态,除汞外，其他在常温下是固体,金属共同的物理性质,一、金属与非金属的反应,金属有哪些共同的化学性质？,金属能与酸反应,与盐发生相互置换反应,你能举例说明吗。

2、,苏教版小学科学三年级下册第四单元 身边的材料,12.天然材料和人造材料,纸,木材,塑 料,调查造房子需要的材料以及分别是什么材料。,调查造房子需要的材料以及分别是什么材料。,调查造房子需要的材料以及分别是什么材料。,常见的材料中，有的直接来自大自然，如木材、石材、棉花、羊毛等，它们属于天然材料；,有的不是直接来自大自然，而是通过加工处理天然材料，或使天然材料的性质发生变化后制造出来的，如纸、玻璃、塑料等，它们属于人造材料。,讨论你们的书包里的物品的分类依据是什么,研讨天然材料与人造材料的特点,木材纸张,沙粒玻璃,。

3、,苏教版小学科学三年级下册第四单元 身边的材料,14.金属,身边的金属,我们周围有哪些物品是用金属制成的？,为什么要用金属制作这些物品？,探究金属的性质,研究金属的共同性质,用砂纸打磨铜棒、铁棒、铝棒的表面。,金属的性质有光泽。,探究金属的性质,把铜棒、铁棒、铝棒同时放到一杯温水中，再分别摸一摸。,金属的性质有导热性。,探究金属的性质,用锤子分别捶打铜丝、铁丝、铝丝。,金属的性质有延展性。,探究金属的性质,研究金属的不同之处,用铜片、铁片、铝片相互刻画，比较它们的硬度。,不同的金属硬度不同。,探究金属的性质,取大小相同。

4、第四章 非金属及其化合物,第一节 无机非金属材料的主角硅,第1课时,新课标人教版高中化学课件系列,化学 必修1,Al-7.73%,O-48.60%,Si-26.30%,地壳中元素质量分数,一、二氧化硅和硅酸,一、二氧化硅和硅酸,一、二氧化硅和硅酸,长石,一、二氧化硅和硅酸,一、二氧化硅和硅酸,滑石,一、二氧化硅和硅酸,石棉,一、二氧化硅和硅酸,高岭土,一、二氧化硅和硅酸,粘土,一、二氧化硅和硅酸,画出硅的原子结构示意图,分析： 既不易失电子，又不易得电子，主要形成四价的化合物。,硅元素,与哪种原子的结构相似？,碳,一、二氧化硅和硅酸,你知道吗?,常温下，单。

5、新型无机非金属材料,C60一颗璀璨的“明星分子”,碳的三种同分异型体的比较,金刚石,石墨,C60,碳的三种同分异型体的比较,“明星分子”的发现,Robert F.Curl教授 （Rice University）,Harold W. Kroto教授 （University of Sussex）,Richard E. Smalley教授 （ Rice University）,C60的发现历程（一）意外的发现,（1）Harold W. Kroto的研究领域是星际分子问题 ； （2）Richard E. Smalley研究的是各种元素原子簇的性质；Smalley发明了一台很好的仪器，叫激光超声波原子束射线测试仪，这台测试仪可以进行周期表内几乎所有元素的原子束的研究。

6、第四章 非金属及其化合物,第一节 无机非金属材料的主角硅,第2课时,新课标人教版高中化学课件系列,化学 必修1,硅酸钠：水溶液叫水玻璃。,用途：,【实验42】,水份蒸发后燃烧,不易燃烧,用水玻璃浸过的物品可以防火,肥皂填料、黏胶剂、阻燃剂,二、硅酸盐,硅酸盐是由硅、氧和金属组成的化合物的总称，在自然界分布极广。硅酸盐是一类结构复杂的化合物，一般都不溶于水，化学性质很稳定。,几种硅酸盐产品陶瓷、玻璃、水泥，最重要的无机非金属材料。,二、硅酸盐,硅酸盐的一般特点： 一般不溶于水（除Na、K盐外）化学稳定性高。 种类繁多、结构复。

7、2019 s a m i d a r e P r e s e n t a t i o n t e m p l a t e 高一化学精品课程（人教版） 第四章非金属及其化合物 授课讲师 ：XX 第三节节 用途广泛的金属材料 目录录 CONTENTS 01学习习的目标标02常见见的合金及应应用 03新型合金及应应用 04实训实训 与提升 学习习的目标标 PART 01 XX精品系列课程 人教版高中化。

8、玻璃、陶瓷和水泥,第三节,一、玻璃 二、陶瓷 三、水泥 四、玻璃和陶瓷的新发展,主要内容,纯碱、石灰石、石英,反应原理,Na2SiO3、CaSiO3、SiO2熔合在一起而形的 玻璃态物质（或者Na2O CaO 6SiO2）,普通玻璃的成分,设备,玻璃的性质,物性：表面光滑、致密、硬而脆，没有固定熔点 化性：性质稳定，但易被氢氟酸和强碱腐蚀,一、玻璃,主要生产原料,玻璃窑,思考： 玻璃为什么会被人工吹制成各种形状？,普通玻璃是Na2SiO3、CaSiO3、SiO2熔合在一起形成的物质，主要成分是SiO2。玻璃不是晶体，而是玻璃态物质，这类物质没有固定的熔点，而是在某个。

9、LOGO 第三节无机非金属材料 第五章 化工生产中的重要非金属元素 Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text 人教版高中化学必修二精品课件 主讲人：XX时间：20XX.4.4 人教版高中化学必。

10、第三章 铁 金属材料 第三章第三章 铁铁 金属材料金属材料 章末整合提升章末整合提升 第三章 铁 金属材料 知识网络构建知识网络构建 第三章 铁 金属材料 第三章 铁 金属材料 第三章 铁 金属材料 第三章 铁 金属材料 第三章 铁 金属材。

11、第八单元 金属和金属材料,课题1 金属材料,1、在人类发展的历史长河中，铁、铜、铝等的发展历程如何？,Cu 人类利用最早的金属材料， 由于它的含量少等原因，现在世界上铜的年产量，位于铁和铝之后，居第三位。,现代生活中的铜,2、在人类发展的历史长河中，铁、铜、铝等的发展历程如何？,人类广泛制造和使用金属工具铁器时代,越王勾践剑,Al 的利用仅有100多年，由于它密度小和具有抗腐蚀等优良性能，现在世界上铝的年产量已超过了铜，位于铁之后，居第二位。,钛金属腕表,一、纯金属,1、纯金属的发展历程,21世纪的金属,钛合金用在火箭中,1、。

12、课题1 金属材料 第2课时 合金,第八单元 金属和金属材料,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,制造飞机的材料中为什么大量使用铝合金而不用纯铝？,导入新课,信息链接,要把 “神舟”飞船送入太空，就需要推力很大的宇宙火箭，并且要求火箭的飞行速度达到每秒8公里以上才行。在这样快的速度下，火箭外壳与大气摩擦将会产生上千度的高温。与此同时，当火箭发动机工作时，还要喷出几千度的高温气流，这样一来，火箭尾部就得承受四千摄氏度以上的高温。事实上，目前已制得的纯金属只有90余种。由于科学技术的日新月异，仅有的这些纯金属已经远。

13、复习回顾,前面几节课我们学习哪几种金属？ 这些金属有何用途？,合金的广泛应用,江苏省淮安中学 张正飞 2005年11月30日,我们很少使用纯金属，而主要使用合金。,铝合金锅,钛合金羽毛球拍,镍合金门锁,思考与交流,初中学过的合金知识，回答什么是合金？,一、常见合金的重要应用,1、合金：两种或两种以上的金属（或金属跟非金属）熔合而成的具有金属特性的物质。,2、合金具有许多优良的物理、化学或机械性能。, 硬度大于各成分金属, 熔点低于各成分金属,一般来说:,思考交流: (1)钢和铁哪个更硬? (2)试比较钠、钾合金和钠（或钾）哪个熔点高（已。

14、无机非金属材料,第三单元 课题一,同学们，以下工业建筑及生活用品都是有那些材料构成的？,水泥,玻璃,中国陶瓷珍品之清彩瓷,中国陶瓷珍品之清青花,唐三彩,思考与交流,通过，以上幻灯片提示，谁能说出什么是硅酸盐材料？自然界中那些物质是硅酸盐或硅的氧化物？传统硅酸盐产品以什么物质为原料生产？原料又有什么结构特殊性？,陶瓷、水泥、玻璃等是硅酸盐材料； 沙石、黏土、石英、石棉、高龄石等许多矿物是硅酸盐或硅的氧化物； 传统硅酸盐产品以黏土、钾长石和钠长石为原料。,结构中都含有硅氧四面体,特点：稳定性高、硬度高、熔点高、难。

15、第三章 金属及其化合物,第三节 用途广泛的金属材料,在日常生产、生活和科学技术中，金属材料是非常重要的。我们周围的很多物品都中由金属材料制成的。,一、常见合金的重要应用,它们是纯金属做的吗？,铝合金锅,钛合金羽毛球拍,镍合金门锁,我们很少使用纯金属，而主要使用合金。,人类使用材料的进化顺序,材料的分类,石器时代,铜器时代,铁器时代,材 料,金属材料,非金属材料,合成高分子材料,合金材料,纯金属,1、合金的定义,合金是由两种或两种以上金属（或金属跟非金属）熔合而成的具有金属特性的物质。 合金属于混合物。,2、合金的性质,硬度。

16、主题 身边的化学物质 金属材料、金属资源的保护,生铁,钢,导电,紫红色,黄色,液体,铜,金、银,铁、铝,金属或非金属,金属,高,好,低,小,人造骨,单质,焦炭,水,氧气,Fe2O3,氧气、水,涂油、刷漆,防止金属腐蚀,回收利用废旧金属,合理有效地开采矿物,寻找金属的代用品等,实验一 一氧化碳还原氧化铁,装置的气密性,一氧化碳,红棕,黑,红棕,黑,浑浊,一氧化碳与空气混合加热发生爆炸,高温下的铁与氧气接触重新被氧化,实验二 铁钉锈蚀条件的探究,空气、水,水,空气,空气、食盐水,生锈,更严重,不生锈,不生锈,生锈,更严重,。

17、第八单元 金属和金属材料 课题1 金属材料,第一课时,第一课时,第二课时,第一课时,几种重要的金属,1. 了解金属材料的发展和利用。,2.了解金属的物理特征，并会合理选用金属材料。,3. 通过对金属物理性质的探究，初步学习“个别一般个别”的辩证思维方式。,4,金属材料的发展和利用,观察下列图片，总结出金属材料的发展过程。,后母戊鼎是中国目前已发现的最重的青铜器。后母戊鼎含铜84.77、锡11.64、铅27.9，充分显示出商代青铜铸造业的生产规模和技术水平。,后母戊鼎,东汉时期的青铜奔马，现已成为我国的旅游标志。,河北沧州铁狮子，铸造于公。

18、金属材料,第三单元 课题二,金属的广泛应用,一.从矿石中获得金属,(1)炼铁,原理:,原料:,在高温下用还原剂把铁从其氧化物中还原出来,铁矿石,焦炭,石灰石,空气,(2)炼钢,1.钢铁的冶炼,2.铝的冶炼,1)原理和步骤:,a.从铝土矿中提纯Al2O3,b.电解冰晶石-氧化铝熔融液,阳极: 阴极:,6O212e=3O2 ,4Al3+12e=4Al,二.金属腐蚀及防止,(1)化学腐蚀,一般情况下，温度越高，金属腐蚀越快。,金属材料与其表面接触的物质直接发生化学反应.,1.金属腐蚀,(2)电化学腐蚀(腐蚀的主要原因),原理：原电池反应,不同金属或不纯金属与电解质溶液接触,因发生原电池反应,比。