冀人版科学二年级下册春天来了课件

1、,可伸缩的橡皮筋,冉红梅,1、让学生拉长橡皮筋，然后松手，观察橡皮筋的形状变化 2、让学生观察用力前与用力后的橡皮筋一样吗？ 3、学生通过观察得出结论，在小组内交流。 4、小组内学生汇报结论。,在拉伸橡皮筋时要注意安全，别让橡皮筋弹到手。,有些物体在力的作用下形状会发生改变，去掉力后形状还能恢复。,拉力器,弓箭,撑杆跳高,健身球,再见,。

2、,我们开学了,三月一日开学这天，白雪公主转学来到了迪士尼二年级。,白雪公主,小熊维尼,唐老鸭,米老鼠,1,2,3,4,唐老鸭,米老鼠,维尼,你的座位在我左边第二列,你的座位在我座位后一排,你的座位在我的前面,我的座位在哪里？,南,5,确定位置,迎接家长会,我坐在跳跳虎和袋鼠小豆的中间,我坐在第二列第三排,我坐在班级最南一列,谢谢同学们的帮助，真想知道你将如何描述自己的位置呢？,暑假到了,此处添加详细文字描述此处添加详细文字描述此处添加详细文字描述此处添加详细文字描述此处添加详细文字描述此处添加详细文字描述此处此处添加详细文字描。

3、给小草安个家,冀人版二年级下册第三单元第八课,高旭,rng 小草生长在土壤中,第一步：松土,第二步：挖坑,第三步：放入小草的根,第四步：填土,第五步：浇水,注意：,安全 卫生,土壤上的植物王国,？,THANKS,。

4、冀教版小学科学二年级下册第13课,制作校园模型（一）,讨论：怎样制作校园简易模型,活动1： 1、仔细观察校园，辨认主要建筑物的位置和方向。,校门,升旗台,操场,教学楼,锅炉房,厕所,警卫室,车棚,仓库,2、说一说校园的布局,温馨提示：先辨认校园的方向，然后再按一定顺序描述。,活动2： 画校园布局简图,1、确定方向，画上指向标。 2、确定主要建筑物的位置和方向，设计图例。,。

5、,1、在什么地点？ 2、利用了哪种观察方法？ 3、蚂蚁在干什么？ 4、蚂蚁的家是什么样子？,蝼蛄,lu g,主要以植物的根、茎以及幼苗为食，是农业的主要虫害之一。,蜣 螂 qing lng,昆虫的一种。俗名屎壳郎。以动物粪便为食，有“自然界清道夫”的称号。,鼠妇,鼠妇又称“潮虫、西瓜虫、团子虫”，常能卷曲成团，为甲壳动物中唯一完全适应于陆地生活的动物。,马陆是土壤动物中的常见类群 ,主要以凋落物、朽木等植物残体为食 ,是生态系统物质分解的最初加工者之一.,马陆,。

6、同学们请坐好，我给你们照相，还是弹一首歌？,小猫为什么会弹出歌曲？,玩中学科学,玩中学,温馨提示,玩的过程中要注意安全，仔细观察 。,冀教版小学科学二年级下册第一单元,刘博,改变物体的形状,1、在不破坏物体的前提下，用力改变物体的形状，观察物体形状的变化？ 2、慢慢去掉所用的力，观察这些物体又有什么变化？并体验手上的感觉。,动手实验与思考,点击输入标题,体会力的作用,用力改变这些物体的形状，再去掉所用的力，你有什么发现？,拉橡皮筋：变长 松开橡皮筋：变短（恢复原样）,压弹簧：变短 松开弹簧：变长（恢复原样）,认识力,。

7、炎 热 的 夏 天,春 与 夏,马小占,欣赏视频：夏天到,从中我们知道了：夏天在知了的叫声里，在烈日炎炎里,情景与问题,天气预报说今天室外最高温度为38摄氏度。,天气炎热对生活有哪些影响呢？,游泳、穿裙子、戴草帽、擦防晒霜、打遮阳伞、到大树下乘凉、吃冷饮、吹空调、避暑等,天气炎热,夏天的树叶茂密,雨后常见彩虹,池塘荷花盛开,愿意到凉快的地方去,冰棒、冷饮吃得多,狗热得吐舌头,青蛙蹲在碧绿的荷叶上呱呱地唱歌,蝉在树上热得直叫：知了知了,说到夏天,我还想到了,探究与发现,探究与发现,观察并描述夏季对动植物及人类活动的影响。,从图。

8、推 力 与 拉 力,力 与 形 变,思考：他们在做什么？,推购物车,拉行李箱,思考：他们在做什么？,推拉自行车充气筒给自行车轮胎充气,情景与问题,推或拉物体会怎样？,我们有什么感受？,推开门推 拉开窗户拉,我做你猜,请输入你的题目,是推还是拉？,推,拉,是推还是拉？,推,拉,是推还是拉？,拉,推,探究与发现,感受推和拉,探究与发现,推拉纸蝙蝠,照图做一只纸蝙蝠，体验推和拉的过程，并观察发生的现象。,探究与发现,推拉纸蝙蝠,当你用一只手握住蝙蝠的身体，用另一只手推或拉它的两个翅膀时，会发现什么现象，怎样解释呢？,推拉物体时需要用力。,。

9、科学擂台：我们的校园,制作校园模型（二）,胡俊红,（二）,模型是什么？ 地球仪、恐龙玩具等,模型一般是实物的缩小版，大家熟悉的玩具也是模型。,一、兴趣导入,小小建筑师,导入教师视频,二、制作模型,活动制作要求：,1.组长负责，明确分工； 2.使用剪刀要安全； 3.根据平面图，正确摆放各物体的位置； 4.按照各物比例动手制作。,二、制作模型,见贤思齐焉 见不贤而内自省也,四、展示、评价,活动评价表,四、展示、评价,1.请同学们谈谈对评价表中比例的理解？,以我们的模型为例，比例通常指物体之间形的大小，宽窄、高低这样的关系。,几个小问。

10、10、描述方向,双延小学,赵 静,北,教学楼在 什么方向？,前,后,左,右,西,东,南,北,活动1、描述方向,后,前,右,左,西,东,南,北,向后转，再描述,观察比较,北,活动2、找文具,七巧板在教学楼东边的盒子里。,橡 皮在教学楼西边的盒子里。,油画棒在教学楼北边的盒子里。,订书机在教学楼南边的盒子里。,北,南,西,东,今天你有什么收获？,作业： 回家后给爸爸妈妈描述自己房间里的床、写字桌等物品所在的方向 。,再 见,。

11、春 天 来 了,观看视频：春天在哪里,思考：春天来了，你是怎么知道的？,思考：春天来了，你是怎么知道的？,思考：春天来了，你是怎么知道的？,探究与发现,观察春天的天气变化、动物的活动、植物的生长以及人类生活的变化。,由冬到春的季节变化对人类及动植物有哪些影响？,由冬到春的季节变化对人类及动植物有哪些影响？,春天来了，天气越来越暖和了,动物们都出来开始活动了。,春天来了，天气越来越暖和了，园子里的大树姐姐、小草弟弟，它们也要准备发生变化了！,探究与发现,春天来了，天气越来越暖和了，我们换上了漂亮的春装。,春季你身。

12、春 天 来 了,春 和 夏,观看视频：春天在哪里,思考：春天来了，你是怎么知道的？,探究与发现,观察春天的特点,观察春天的天气变化、动物的活动、植物的生长以及人类生活的变化。,由冬到春的季节变化对人类及动植物有哪些影响？,由冬到春的季节变化对人类及动植物有哪些影响？,春天来了，天气越来越暖和了，小蚂蚁、小蜘蛛都爬出来开始活动了。,春天来了，天气越来越暖和了，我们换上了漂亮的春装。,春天来了，天气越来越暖和了，园子里的大树姐姐、小草弟弟，它们也要准备发生变化了！,探究与发现,探究与发现,观察并记录春天里桃树的变化,探。