冀人版六年级科学小学毕业升学

1、12,美丽的星空教案,教材分析,本课按照知识的逻辑关系设计了两个活动,活动1,寻找典型星座,目的是通过观察,参观,搜集资料等活动,指导学生学会观察星座的方法,认识大熊座,猎户座等主要星座在天空中的位置及主要特征,活动2,用北极星辨认方向,目。

2、13,浩瀚的宇宙教案,教材分析,本课是在学生认识了太阳系之后,进一步认识银河系和宇宙,本课设计了,认识银河系和宇宙,一个活动,目的是通过观察,阅读,游戏等让学生认识银河系的形状,大小和组成,了解宇宙的特点及地球,太阳系,银河系和宇宙之间的关。

3、 课题:相似与差异课题:相似与差异 1.知道生物体有许多能观察到的特征, 其中一些稳定的特征是从亲代获得的. 2.能够列举某种动物后代与亲代在毛皮的颜色,外形和外貌等存在的相同和不同. 3.知道自己有一些稳定的相貌特征是从父母处获得的, 如。

4、 课题:植物的养分课题:植物的养分 教学目标: 1. 通过学习,知道绿色植物的叶和根吸收外界的二氧化碳和水,并通过吸收阳光,在绿叶中制造其生存所需要的养分,同时放出氧气,这就是绿色植物的光合作用. 2. 通过学习, 知道绿色植物在地球上生存。

5、 课题:能量的转换课题:能量的转换 教学目标: 1.通过学习,知道不同形式的能量可以相互转换. 2.通过学习,知道走马灯是将热能转换成动能的装置,通过制作走马灯培养学生动手制作能力. 3.通过研究走马灯转动的快慢,培养学生实验能力和独立思考。

6、 课题:动物与能量课题:动物与能量 教学目标: 1. 知道不同的动物吃不同的食物,动物要维持生命就要消耗这些食物作为能量. 2. 知道动物按食性肉食性动物草食性动物和杂食性动物. 3. 通过讨论分析思考,认识生物之间的食物联系食物链. 4。

7、 课题:电磁铁课题:电磁铁 教学目标: 1.基于观察,说出电铃的结构电磁铁的结构以及电铃的工作原理及能量转换. 2.通过实验,分析归纳,总结电磁铁的基本性质. 3.通过研究电磁铁磁力大小的实验,知道电磁铁的磁力与线圈匝数和电池节数有关,能对。

8、 课题:角马的迁移课题:角马的迁移 教学目标: 1. 知道当气候食物空气水源等环境发生变化时,动物的行为也在发生变化,以此适应环境.知道动物的迁移冬眠是动物为了生存,会自然地适应环境的变化. 2. 能通过观看视频或查阅资料研究动物的迁移. 。

9、5,水污染教案,教材分析,本课是在学生认识了科技革命的影响之后,进一步认识科技发展所带来的水污染问题,本课按照知识的逻辑关系设计了两个活动,活动1,认识水污染的原因及危害,目的是通过实验,考察等活动,指导学生认识水污染的原因与危害,活动2。

10、第四单元宇宙11,太阳系教案,教材分析,本课设计了,庞大的太阳系,一个活动,目的是通过观察模型,阅读资料让学生认识太阳是太阳系的中心,太阳系中有八颗行星,每颗行星在太阳系中的相对位置及大小,应用与拓展,寻找彗星,目的是引领学生通过阅读资料等。

11、14,探索宇宙教案,教材分析,本课是在学生认识了浩瀚的宇宙之后,进一步认识人类借助探索宇宙的各种工具探索宇宙的历史,本课按照从实践到认识的过程设计了两个活动,活动1,制作自己的望远镜,目的是通过阅读,制作等活动,指导学生了解望远镜发展的历史。

12、第六单元仿生建筑模型20,仿生建筑模型大比拼,一,教案,教材分析,本课以工程实践为主线,设计了,任务,调研,和,设计,三个活动,任务,的目的是通过创设,仿生建筑模型征集令,情境,指导学生明确活动任务,根据任务提出需要解决的主要问题,调研,的。

13、 学科网北京股份有限公司 课题:瓶子中的科学课题:瓶子中的科学 教学目标: 1.建立生态平衡有概念,能用生态平衡的知识解释草原中儿狼在维护生态平衡中的作用. 2.通过分析生态农业中物质的流动情况,建立生态农业的概念. 3.能认真制作生态瓶。

14、cow D.now 3. A. tail B.tall C.small D.ball 4. A. wash B.water C.walk D.watch 5. A. pear B.hair C.chair D.here 6. A. sick。

15、 C. skate 3. A. washed B. watched C. watered 4. A. was B. were C. wear 5. A. baseball B. football C. basketball II. List。

16、ten and choose the sentence.听录音, 选出与所听内容意思相符的一句话. 1. A. John is 1.65 metres tall. B. John is 1.61 metres tall.C. John is。

17、 II. Listen and tick.听一听,在你所听到的句子前打 . 1. A. Sarah had a fever yesterday. B. Sarah had a cold yesterday. 2. A. Whats wron。

18、 C. must 3. A. taller B. shorter C. water 4. A. train B. plane C. paint 5. A. family B. happy C. studyII. Listen and num。

19、2013年冀人版六年级下科学全册教案第一单元昼夜和四季1,昼夜的形成教案,教材分析,本课是在低年级学生认识了太阳的东升西落之后,进一步认识地球自转形成的昼夜交替与天体东升西落现象,本课按照知识的逻辑关系设计了两个活动,活动1,探究地球的运动。

20、六年级上册科学期末测试卷一,填空题,每空2分,共20分,1,化石是保存在地层中的古生物,和遗迹,2,电磁铁是一种将能转化成能的装置,3,新能源是指传统能源之外,刚开始开发利用或正在积极研究,有待推广的能源,包括,生物质能,氢能等,4,生活垃。