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计数原理

第一章计数原理章末复习学习目标1.理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理,会利用两种原理解决一些实际问题.2.理解排列数和组合数公式的推导过程,掌握排列组合在实际问题中的应用.3.掌握二项式定理和二项展开式的性质一、计数原理1分类加法计数原理完成一件事,可以有n类办法,在第一类办法中有m1种方法,在

计数原理Tag内容描述:

1、第七章第七章 随机变量及其分布随机变量及其分布 章末检测卷章末检测卷 (时间:120 分钟 满分:150 分) 一、单项选择题(本题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分在每小题给出的四个选 项中,只有一项是符合题目要求的) 1若 A5m2A3m,则 m 的值为( ) A5 B3 C6 D7 解析 依题意得 m! (m5)!2 m! (m3)!, 化简得(m3) (m4)2,解得 m2 或 。

2、第六章第六章 计数原理计数原理 章末复习课章末复习课 一、两个计数原理 1分类加法计数原理和分步乘法计数原理是本章内容的学习基础,在进行计数过程中,常因 分类不明导致增(漏)解,因此在解题中既要保证类与类的互斥性,又要关注总数的完备性 2掌握两个计数原理,提升逻辑推理和数学运算素养 例 1 (1)现有 16 张不同的卡片,其中红色、黄色、蓝色、绿色卡片各 4 张,从中任取 3 张, 要求这 。

3、第一章 计数原理 章末复习 学习目标1.理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理,会利用两种原理解决一些实际问题.2.理解排列数和组合数公式的推导过程,掌握排列组合在实际问题中的应用.3.掌握二项式定理和二项展开式的性质 一、计数原理 1分类加法计数原理 完成一件事,可以有n类办法,在第一类办法中有m1种方法,在第二类办法中有m2种方法,在第n类办法中有mn种方法,那么,完成这件事共有Nm1m2m。

4、第第 1 章章 计数原理计数原理 章末复习章末复习 学习目标 1.归纳整理本章的知识要点.2.能结合具体问题的特征,合理选择两个计数原理来 分析和解决一些简单的实际问题.3.理解排列、组合的概念,能利用计数原理推导排列数和组 合数公式,掌握组合数的两个性质,并能用它们解决实际问题.4.掌握二项式定理和二项展开 式的性质,并能应用它们解决与二项展开式有关的计算和证明问题 1分类计数原理 完成一件事。

5、第一章第一章 计数原理计数原理 章末复习章末复习 学习目标 1.掌握分类加法计数原理与分步乘法计数原理.2.理解排列与组合的区别与联系, 能利用排列组合解决一些实际问题.3.能用计数原理证明二项式定理,掌握二项式定理和二项 展开式的性质 1分类加法计数原理 做一件事,完成它有 n 类办法,在第一类办法中有 m1种不同的方法,在第二类办法中有 m2 种不同的方法在第 n 类办法中有 mn种不同的方。

6、,第5讲 计数原理,板块三 基础考点练透提速不失分,1.(2019广元统考)在我市举行“四川省运动会”期间,组委会将甲、乙、丙、丁四位志愿者全部分配到A,B,C三个运动场馆执勤.若每个场馆至少分配一人,则不同分配方案的种数是 A.24 B.36 C.72 D.96,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 根据题意,将甲、乙、丙、丁四位志愿者全部分配到A,B,C三个场馆执勤. 若每个场馆至少分配一人,则其中1个场馆2人,其余2个场馆各1人,可分为2步进行分析:,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,2. n展开式中只有第5项的二项式系数最大,则展。

7、计数原理全章复习与巩固编稿:李 霞 审稿: 张林娟【学习目标】 1. 正确使用加法原理和乘法原理,正确区分排列和组合问题,熟练掌握二项式定理的形式和二项式系数的性质.2. 能把所学知识使用到实际问题中,并能熟练运用.【知识网络】【要点梳理】 要点一:计数方法排列与组合(1)分类计数原理与分步计数原理是关于计数的两个基本原理,两者的区别在于分步计数原理与分步有关,分类计数原理与分类有关(2)排列与组合主要研究从一些不同元素中,任取部分或全部元素进行排列或组合,求共有多少种方法的问题区别排列问题与组合问题要看是否与顺。

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