九年级化学除杂

1、结构性质以及变化规律的科学.考点 2绿色化学绿色化学又称环境友好化学,其主要特点:1充分利用资源和能源,采用无毒无害的原料;2在无毒无害的条件下进行反应,以减少废物向环境排放;3提高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都被转入产品中,实现。

2、过一会将烧杯垂直拿出来,烧杯中的纸没湿.你们知道这是为什么呢如果烧杯在水中倾斜,就会发现有许多水泡从烧杯中跑出来,杯子中的纸浸湿了.烧杯中跑出来的气体是什么纸为什么湿了这就是我们今天要学习的空气 .合作探究探究点一 拉瓦锡探究空气成分的实验。

3、定是水C均一稳定的液体都是溶液 D溶液都是由溶质和溶剂组成的32016永州在装有水的烧杯中分别加入以下物质,其中形成的溶液温度降低的是 D A生石灰 B氢氧化钠 C氯化钠 D硝酸铵4对于大多数固体溶质的不饱和溶液,要使之变为饱和溶液,可采取。

4、溶液不一定是无色的: 硫酸铜溶液蓝色 Cu2 氯化铁溶液黄色Fe3还没学 氯化亚铁硫酸亚铁溶液浅绿色Fe2 高锰酸钾溶液紫红色 MnO4,注意,3.溶液中溶质和溶剂的判断,根据名称 一般固体或气体溶解于液体中,液体为溶剂 两种液体组成溶液。

5、子在组成上有何共同点,氧气,O2,氧原子,它们为什么属于同类原子,原因分析,8,8,8,8,O,O,O,O,结论:具有相同核电荷数即质子数的一类原子总称为元素,它们的质子数都是1,属于氢元素,元素用于描述宏观物质的组成如:水由氢氧两种元素组。

6、闭容器中发生某反应,测得反应过程中的部分数据如下表所示.未知数据计算正确的是 A为7B为4C为3.75D为16.254.将某物质R和氧气置于密闭容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下:下列说法正确的是 AR中一定含有碳元素氢元素氧元素B反。

7、第十二单元 第二节 化学元素与人体健康 01.课堂导入 02.新课讲授 03.课堂小结 04.典型例题 目录 CONTENTS 课堂导入 讨论:1.图中几种营养强化食品有哪些共同之处 2.你还能列出哪些类似的食品 3.人类为什么要生产营养强。

8、至消失,3在蜡烛火焰上方罩一个干冷的小烧杯,观察现象,烧杯内壁有水雾,澄清石灰水变白色浑浊,5取一小段粗玻璃管,按教材图114所示方式置于火焰中,观察发生的现象,粗玻璃管内有白烟生成,6吹灭蜡烛,观察实验现象,有白烟生成,活动与探究,五结论。

9、和药品正等待着我们用来探究物质及其变化的奥秘.合作探究探究点一 化学药品的取用原则提出问题 实验室中的化学药品在取用时应注意什么讨论交流 阅读教材讨论相关原因.了解化学药品取用规则及药品的取用方法.归纳总结 药品取用的基本原则1 三不原则。

10、第第十十一一单元单元 盐盐 化肥化肥 课题课题 2 化学肥料化学肥料 一一化肥简介化肥简介 1化学肥料 1化学肥料简称化肥,它是以和方法制成的含农作物生长所需的肥料. 2农作物生长的所必须的营养元素有碳氢氧氮磷钾钙镁等,其中的需求量较 大。

11、的酒精溶液,不稳定,静置,分层,5溶质溶剂的判断,1在有水的溶液中,水总是溶剂;,2在没有水的溶液中,固体气体溶于液体时,液体为溶剂;,3两种液体混合时,量多者为溶剂,6物质溶解时的温度变化,物质在水里的溶解实际上包含着两种变化的过程,物理。

12、矾 ,知识回顾,一溶液 1溶液的概念 1悬浊液 2乳浊液,二饱和溶液 不饱和溶液,知识回顾,1概念 1饱和溶液和不饱和溶液 在一定温度下,在一定量溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液,还能继续溶解某种溶质的溶液,叫做这种。

13、 金属冶炼化肥有机合成,讨论食盐NaCl的用途,化学,是一门研究物质的组成结构性质以及变化规律的科学,所以,化学研究的对象是物质,化学研究的内容和作用,结构,用途,性质,决定,决定,反映,反映,2.学习化学有什么用,化学在保证人类的生存并不。

14、3.建筑业需要化学工业制造的建筑材料和装饰材料 4.交通工具需要化学工业提供的材料和燃料 5.防治疾病和保护环境需要化学工业提供的制品和方法 6.国防建设需要化学工业提供的钢铁炸药和特殊材料,生活中的化学知识 物质的组成性质和变化规律 化学。

15、P11P13内容,完成下列思考题: 1是学习化学重要而有效的方式. 2是进行科学探究的重要途径,3科学探究有哪几个环节,科学探究,化学实验,3科学探究的基本环节: 包括通过实验调查或查阅资料等方法 通过分析比较概括 ,提出问题,猜想假设,收。

16、 棉花 玻璃 石料 不锈钢,活动天地,教室中的物品哪些是天然材料制成的,哪些是人造材料制成的用人造材料制成的物品占多大比例,一化学改变了世界,光导纤维,芯片,煤炭和石油的用途 ,活动天地,吃 穿 住 行,设想我们教室内没有了化学制品,会是什。

17、 A用胶头滴管滴加少量液体试剂 B用镊子夹取块状固体C如果没有说明用量取用固体只需盖满试管底部D实验用剩的药品一定要放回原试剂瓶中,不得乱放乱扔 4.下列有关托盘天平的使用中,操作错误的是 A称量前要检查天平是否平衡 B称量时把称量物放在右。

18、蛋白质3.良好合理的健康饮食习惯可使身体健康地成长发育,下列说法正确的是A用水果代替正餐B适当多吃奶类大豆及其制品C只吃肉,不吃菜D饮用蒸馏水才健康4.临近中考,某家长为了给自己的孩子增加营养,制定了如下食谱:根据你所学的知识,该家长应增加。

19、九年级上科学期末复习考点训练九年级上科学期末复习考点训练九物质的分离与除杂九物质的分离与除杂 1下列实验设计合理的是 A除去 CaO 中混有的 CaCO3,可加入大量的水后过滤 B现有 KOH稀 HClNaClFeCl3四种溶液,不用其他试。

20、 物质的分离与除杂物质的分离与除杂 1.下列选用的除杂试剂和实验操作不正确的是 选项 物质 杂质 所选试剂或操作 A 盐酸 硫酸 加适量氯化钡溶液过滤 B CaCl2 CaCO3 加水溶解过滤蒸发 C Fe Cu 加过量稀盐酸过滤 D CO。