九年级培优方案

1、 课时课时 3 Grammar 情态动词可以表示说话的语气,本单元我们主要学了 must,might,could,can 等情态动词表示推测的 用法.表示推测时,要根据肯定句疑问句或否定句的不同句式选用不同的情态动词. must 用于肯定句。

2、 Unit7 Grammar 含有情态动词的被动语态含有情态动词的被动语态 一构成 含有情态动词的被动语态的结构为情态动词助动词 be及物动词的过去分词情态动词指 can, may, must, should 等. The flowers 。

3、 课时课时 3 Grammar 关系代词引导定语从句关系代词引导定语从句 定语从句在整个句子中担任定语,修饰一个名词或代词,被修饰的名词或代词叫先行词先行词.定语从句通 常出现在先行词之后,由关系词关系代词或关系副词引出. 1. 关系词 关。

4、 课标单词课标单词 1. n. 样式;款式 2. project n. 3. n. 高兴;愉快 4. daily adj. 5. n.先锋;先驱 6. list v. n. 7. v. 提到;说到 8. smell n. v. 9. n. 。

5、 一般过去时的被动语态一般过去时的被动语态 Page 44 1. 一般过去时的被动语态: 1一般过去时的被动语态的构成:waswere 及物动词的过去分词. The desk was made by my father. 这张桌子是由父亲做。

6、 Unit7 Writing 一写作方法一写作方法十句作文法十句作文法 二注意事项二注意事项 1. 观点鲜明,文章一定有一个明确的中心论点主题. 2. 层次分明,一个中心论点通常有几个分论点支持,层次要分明,过渡要自然. 3. 最后一段一般。

7、 话题分析 本单元的写作任务是根据所提供的材料,运用情态动词进行推测,分析物品的归属.写作时,应围绕所 给材料提示,确定写作中心.同时,注意正确运用表推测的情态动词must, can, could, might, may 和 cant 进行。

8、 如何写好物品描写类文章如何写好物品描写类文章 写作技巧两步一注意法写介绍某发明的情况 第一步:总述发明 第二步:具体介绍发明的相关情况 注意:应该用一般过去时 典例根据要求完成大作文,词数:80 词左右. 现在的科技日新月异,各种发明以及。

9、 课标单词课标单词 1. n. 材料;原料 2. leaf n. 3. v. 生产;制造;出产 4. widely adv. 5. v. 加工;处理 6. local adj. 7. v. 避免;回避 8. product n. 9. ad。

10、 一般现在时的被动语态一般现在时的被动语态 Page 36 1. 被动语态的含义 在英语中有两种语态,即主动语态The Active Voice和被动语态The Passive Voice . 含义含义 例句例句 说明说明 主动语态主动语态。

11、 如何写好物品描写类文章如何写好物品描写类文章 写作技巧三步法介绍你所喜欢的物品的文章 一首先介绍喜欢的物品是什么 二然后具体介绍此物品的相关信息如:材料产地等 三总结收尾 典例 一种名为丽影的数码digital照相机,现准备打入国际市场。

12、课时课时 3 Grammar be supposed to 的用法小结的用法小结 be supposed to do sth. 意为应该做某事,其中 to 为不定式符号,后跟动词原形,可与 should do sth. 互换,两者多用于口语。

13、 课标课标单词单词 1. preferv. 2. adj.电子的;电子设备的 3. supposev. 4. adj.平滑的;悦耳的 5. adj.空闲的;不用的v.抽出时间房间等 6. casen. 7. n.导演;部门负责人 8. wa。

14、 课时课时 4 Writing 如何写好描写类文章如何写好描写类文章 常用表达 1. 描述人物心情的常用词语:描述人物心情的常用词语: sad 难过的 happy 高兴的 excited 兴奋的 pleased 高兴的 satisfied 。

15、 Unit1 Grammar 1. How question 教材教材 Page 4 4a How 引导特殊疑问句,有两种含义 1表示问候 How do you do How are you Hows everything going 2表。

16、 Unit1 Writing 如何写建议类作文如何写建议类作文 典例假如你是李华,你的朋友小明在学习英语时遇到了一些困难: 1. 记单词很难; 2. 非常害羞,不敢说英语,害怕犯错误. 请你给他写封 email,提出一些帮他克服困难的建议。

17、 Unit1 课标单词课标单词 1. n. 教科书;课本 2. conversation n. 3. adv. 大声地;出声地 4. pronunciation n. 5. n. 句子 6. patient adj. n. 7. n. 表达。

18、 Unit12 Life is full of the unexpected. 课时课时 3 Grammar 过去完成时时态过去完成时时态 一过去完成时的概念一过去完成时的概念 过去完成时表示在过去的某一时间或动作之前已经完成的动作,即表示。

19、 课时课时 4 Writng 四层分析法四层分析法写自然保护类作文写自然保护类作文 一描述自然属性:the fastest animals on landlive in.feed on. 二指出问题现状:the number of. is 。

20、 Unit 14Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.I remember meeting all of you in Grade 7. Words 1. n. 调查 2. n. 。