九上第三单元 封建时代的欧洲

1、第三单元运算定律第三单元运算定律单元测试单元测试 姓名: 班级： 座号： 一、单选题（共一、单选题（共 5 题；共题；共 20 分）分） 1. 7699+76=76（99+1）运用了（ ）。 A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 加法分配律 D. 乘法分配律 2. 与 10172 的计算结果相等的式子是（ ）。 A. 100+172 B. 72100+72 C. 72101-72 3. 50514 的得数是（ ）。 A. 7070 B. 7700 C. 770 4. 下面的算式中，正确运用运算定律的是（ ）。 A. （80+650）2=80+6502 B. 13×。

2、单元检测试卷单元检测试卷(三三) (时间：150 分钟 分值：150 分) 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题，9 分) 阅读下面的文字，完成 13 题。 两千多年前司马迁著史记 ，对孔子钦慕之情切切。又似有丝丝缕缕弦外之音，好像 司马氏不仅找到了精神家园，还体悟到了更高境界的史家情怀。 然而将至圣先师名为史家，古今鲜有人为。虽然孔子称得上是一位了不起的史学家， 尽管他没做过一天的史官。班固汉书 艺文志说：“古之王者世有史官左史记言，右 史记事，事为春秋 ，言为尚书 。”依班固言推论， 春秋当为鲁国右史所为。

3、单元检测试卷单元检测试卷(三三) (时间：150 分钟 分值：150 分) 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题，9 分) 阅读下面的文字，完成 13 题。 文字是一个民族与国家的命脉，是一个民族和国家的符号标识，是一个国家与民族文化 传承与创新的基础，使用、传承自己民族的文字，是一种文化情怀和文化责任。汉字不只是 简单的文字，更是中国人的思维之根、文化之根、情感之根。有了汉字，才有了中国人自己 的精神，才有了中国五千年绵延不绝光辉灿烂的文化。目前，中国在政治、经济上取得了辉 煌成绩，但在汉字传承方面形势。

4、单元检测试卷单元检测试卷(三三) (时间：60 分钟 满分：60 分) 一、选择题(12 分，每小题 3 分) 1.下列书写与原文不一致的一项是( ) A.回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 B.此生谁料，心在天山，身在苍州。 C.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 D.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 答案 B 解析 应为“身老沧州”。 2.下列加点字的解释不完全正确的一项是( ) A.堪 笑兰台公子(能够，可以) 竹杖芒鞋轻 胜马(轻快) 昨夜西风凋 碧树(使凋落) B.玉壶 光转(精美的彩灯) 危楼还 望(通“环”) 不如向 、帘儿底下(在) C.刚道 有雌雄(。

5、第三单元检测卷时间：45分钟满分：100分题序一二三四五总分得分一、单项选择题(每小题3分，共45分)1集体，多么温暖的词呀！在千千万万的人中，凑成只有少数人的组织，这就是集体！而集体带来的温暖，是不言而喻的。你认为集体的温暖表现在()在集体中被认可和接纳在集体中得到尊重和理解在集体中获得安全感在集体中获得归属感A B C D2小佳和小华都是音乐爱好者，她们共同参加了学校最佳音乐小组的选拔。在排练中，老师发现担任主唱的小佳在主唱部分比较欠缺，但和声部分比较好；而小华在主唱部分比较好，在和声部分比较欠缺。于是两人在老。

6、分值:100分时间:90分钟得分:一、积累与运用。(23分)1.下列加点字的注音没有错误的一项是()(3分)A.嗥鸣(ho)谰语(ln)亘古(gng)B.默契(qi)憎恨(zng)烦琐(su)C.模样(m)震悚(sng)粗拙(zhu)D.诘问(ji)取缔(d)愧怍(zu)2.下列词语的书写完全正确的一项是()(3分)A.挚痛斑谰田垄烦琐B.竹杆镐头絮说惶恐C.惊骇霹雳自矜烦燥D.荒僻镶嵌门槛忿然3.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.近年来,科学家们发现了一种憎水玻璃,为戴眼镜的人解除了苦恼。B.校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。C.只有对老师所提的问题理解到位,就能回答得清楚明了。。

7、单元检测单元检测(三三) 一、选择题(共 6 小题，每小题 4 分，共 24 分) 1在北魏统一黄河流域后，出现了“纵富督贫，避强侵弱”的局面，这种局面的产生主要是 由于北魏实行了( ) A编户制度 B汉化政策 C宗主督护制度 D民族歧视政策 答案 C 解析 在完成统一后，北魏统治者在地方上建立了宗主督护制，出任宗主的多是地方豪强。 这样，地方官吏与地主勾结，使人民的负担空前沉重，苦不堪言。 2他是一位卓越的少数民族的政治家和改革家。他崇尚中国文化，实行汉化，是西北方各民 族陆续进入中原后民族融合的一次总结。这一改革顺应了下列哪一趋。

8、单元总结单元总结 一、中国社会主义民主政治建设的发展历程 1初步奠基(19491954 年)：1949 年中国人民政治协商会议的召开，初步建立了中国共产 党领导的多党合作和政治协商制度。这是我国社会主义民主制度的一大特色，是我国政治生 活中发扬社会主义民主政治的一大特色，也是我国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要 形式。 2基本形成(19541957 年)：第一届全国人民代表大会的召开和中华人民共和国宪法的 颁布，标志着中国政治体制的基本形成。这一时期确立了人民代表大会制度为我国的根本政 治制度，政治协商会议代行全国人大的职权结。

9、单元检测试卷单元检测试卷(三三) 一、选择题(本大题共 24 小题，每小题 2 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。) 11940 年，毛泽东在新民主主义论中指出：“现在所要建立的中华民主共和国，只能 是在无产阶级领导下的一切反帝反封建的人们联合专政的民主共和国，这就是新民主主义的 共和国，也就是真正革命的三大政策的新三民主义共和国。这是一定历史时期的形式， 因而是过渡的形式，但是不可移易的必要的形式。”以下各项体现了这一主张的是( ) A“一国两制”的伟大构想 B抗日民族统一战线的建立 C 中。

10、,知识结构,一、中国社会主义民主政治建设的发展历程 1.初步奠基(19491954年)：1949年中国人民政治协商会议的召开，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。这是我国社会主义民主制度的一大特色，是我国政治生活中发扬社会主义民主政治的一大特色，也是我国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。 2.基本形成(19541957年)：第一届全国人民代表大会的召开和中华人民共和国宪法的颁布，标志着中国政治体制的基本形成。这一时期确立了人民代表大会制度为我国的根本政治制度，政治协商会议代行全国人大的职权结束。1956年，中。

11、单元检测试卷单元检测试卷(三三) 一、选择题(本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。) 1西方文化看重个性，更多的是从人性自由的角度去理解生机蓬勃的个性。这种文化传统最 早的体现是古希腊( ) A克里特文明 B迈锡尼文明 C发达的海外贸易 D人文主义精神 答案 D 解析 这里强调的是文化传统，彰显人的个性的是古希腊的人文主义精神。克里特文明和迈 锡尼文明体现的是尚武精神，海外贸易属于经济上的表现。 2(2018 佛山一中高二期中)喜羊羊与灰太狼的主题曲这样唱：“绿草因为我变。

12、单元学习总结,第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物,内容索引,网络构建,壹,返 回,知识总结,贰,一、对比资产阶级革命时代的历史人物,二、概括拿破仑法典颁布的目的、内容和影响,拿破仑法典是拿破仑掌握法国政权时期法制建设的最突出成就。 1.目的：确保资产阶级革命的胜利果实，把资产阶级所有制用法律形式固定下来。 2.内容 (1)全力保护资本主义所有制不受侵犯，确立了绝对的个人所有制。 (2)否认封建等级制度及特权，否认人身依附关系，肯定在法律面前人人平等。 (3)确认资产阶级革命期间对于贵族及教会土地的剥夺，不准封建势力反攻。

13、第三单元学习总结,网络构建区,知识总结区,方法探究区,第三单元向封建专制统治宣战的檄文,网络构建区,返回,1.托马斯潘恩 1737年出生于英国的政治哲学家。他一生贫困，13岁辍学后，做过裁缝、教师和税务官。1774年，他来到北美，很快投入到独立运动中，历时13年。在此期间，他曾任报刊编辑、大陆会议外交委员会秘书等职。他发表政论文章，对北美独立战争和法国革命产生了重要影响。美国独立后，潘恩回到欧洲。

14、考点考点 19 19 封建时代的欧洲和亚洲国家封建时代的欧洲和亚洲国家 一、封建时代的欧洲 （一）基督教的兴起和法兰克王国 1基督教的兴起 创立 时间 1 世纪 地区 巴勒斯坦地区 背景 在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望 “救世主”的到来 主要内容 传道者宣传说，耶稣就是“救世主” 耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂” 名称由来 “救世主”在希腊语中称作“基督”，这种信仰耶稣基督的宗教 后来被称为“基督教” 发展 4 世纪末，罗马皇帝确定基督教为国教，促进了基督教的传播 2法兰克王国 建立 西罗马帝。

15、 1 一、封建时代的欧洲 （一）基督教的兴起和法兰克王国 1基督教的兴起 创立 时间 1 世纪 地区 巴勒斯坦地区 背景 在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望 “救世主”的到来 主要内容 传道者宣传说，耶稣就是“救世主” 耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂” 名称由来 “救世主”在希腊语中称作“基督”，这种信仰耶稣基督的宗教后来 被称为“基督教” 发展 4 世纪末，罗马皇帝确定基督教为国教，促进了基督教的传播 2法兰克王国 建立 西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“蛮。

16、 第三单元第三单元 封建时代封建时代的欧洲的欧洲 （说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间 90 分钟，满分 100 分） 第卷选择题第卷选择题（共 30 分） 一、选择题一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将其字母标号填入下表相应题号下的空格 内。本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分） 1.宗教是对社会现实虚幻的反映,也是一种信仰和文化。恩格斯在论述某种宗教时说,它“最初是。

17、第 9 课 中世纪城市和大学的兴起1.中世纪德国流行一句谚语：“城市的空气使人自由。”西欧城市的重新兴起最有利于（ ）A教会 B封建主 C国王 D市民阶级2.“有的则围绕着城堡或其他堡垒发展起来直到现在还可以见到爱丁堡汉堡匹兹堡这样的名称。”材料反映了（ ）A西欧封建等级制度 B罗马教廷的统治C西欧城市的重新兴起 D巴黎圣母院的修建3.11 世纪，中国宋代商业发展，城市繁荣；同一时期，西欧城市兴起。下列关于西欧城市兴起的表述，正确的是（ ）A西欧城市的兴起，对瓦解西欧封建等级制度和孕育近现代文明起着重要作用B一般是作为工商业。

18、第 10 课 拜占庭帝国和查士丁尼法典1.“一个好皇帝必须用法律来武装，以便在战时和平时都有法可依，得到正确指导。”这是一位皇帝在法学总论序言中写的一段话，这位“好皇帝”是（ ）A克洛维 B屋大维C查士丁尼 D查理大帝2.戴安娜是中世纪巴黎大学的学生，她在修完基础性课程文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐后，开始学习专业课之一法学课。课堂上，她要先学用来指导学习法律文献的（ ）A查士丁尼法典B法学汇纂C法理概要D新法典3.查士丁尼大帝（483 565），古罗马后期很重要的一个皇帝，主持编纂查士丁尼法典，为后世奠定了大陆法。

19、第 7 课 基督教的兴起和法兰克王国1.新华社喀布尔 2018 年 4 月 17 日电（记者代贺 蒋超）中国红十字援外医疗队 17 日在阿富汗首都喀布尔表示，根据“天使之旅一带一路大病人道救助计划”，第二批阿富汗 25 名先天性心脏病患儿将赴华接受治疗。“红十字”是舍己救人的象征，始于耶稣被钉死在十字架上。据此，你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教（ ）A道教 B佛教 C伊斯兰教 D基督教2.福田区某中学九年级小明同学利用白度搜索历史资料，输入关键词：耶稣、圣诞节、公元纪年、巴勒斯坦等，由此判断他正在探究学习的知识是（ ）A伊斯兰教。

20、第 8 课 西欧庄园1.房龙的人类的故事中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是（ ）A商品经济发达 B基本自给自足 C严格禁止竞争 D自耕农为主体2.从 9 世纪开始，一种新的农业经济组织形式封建庄园逐渐流行开来。大约到 11 世纪，庄园遍布欧洲各地。庄园里的居民不包括（ ）A领主 B农民 C农奴 D商人3.下列关于中古世纪庄园生活的描述，正确的是（ ）庄园经济是自给自足的 庄园的居民均为领主的佃。