九上 语文 第二单元教案

1、第二第二单元单元 我们我们周围的空气周围的空气 复习课复习课 1装置气密性要好;装置气密性要好; 2红磷红磷足量;足量; 3点燃后点燃后迅速迅速伸入集气瓶,伸入集气瓶,立即立即盖紧盖紧 瓶塞;瓶塞; 4待集气瓶待集气瓶冷却到室温冷却到室温后。

2、D.霍然hu 客栈jin 寝室qn 饱学宿儒s2.下列句子中加点的成语使用有误的一项是 3 分A.我已经清楚地说明她的事我无能为力,她还是喋喋不休,可怪不得我下逐客令.B.蓝蝴蝶你一定会这么问我,它并不像荷花菊花那样家喻户晓人人皆知.它只不。

3、要站在人类的角度考虑问题.重点难点教学重点1.了解雨果的伟大情操.2.辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别.教学难点 透过或赞或讽的语言,深挖文章的意蕴,感受悲剧的效果.课时安排2 课时教学过程第一课时1新课导入在 1856 年至 1。

4、意 . 懂 得 不 要 心 存 侥 幸 , 不 要 不 劳 而获 , 要 靠 自 己 的 劳 动 去 创 造 美 好 的 生 活 .教 学 重 点 : 读 好 因 释 其 耒 而 守 株 .教 学 难 点 : 能 借 助 注 释 , 结 合。

5、揭题.1同学们,今天,老师带大家一起去刘章的家乡,去看看给作家刘章留下深刻印象的搭石 .板书课题.2质疑,初读课文.请同学们读一读课题,你有什么问题想问吗生纷纷提问.生:1什么是搭石搭石是什么样的2搭石是做什么用的搭石的用途3在什么地方搭石。

6、第第二二单元单元 遗传与变异遗传与变异 5.5.生物的遗传生物的遗传 1.教学内容教学内容 生命世界里遗传现象普遍存在.生产生活中,人们应用遗传规律科学育种种植养殖.本 课教学内容分四个部分. 第一部分, 通过与学生交流 选择颗粒饱满的稻谷。

7、232; 随声附和hD.踌躇chu 造诣zh 惊骇hi 敬业乐群l2.下列词语中没有错别字的一项是 3 分A.粗犷 家具城 彬彬有理 荡然无存B.脉搏 名信片 再接再厉 脱颖而出C.箱箧 口头禅 随机迎变 一意孤行D.追溯 座右铭 断章取义。

8、chD.霍然hu客栈jin寝室qn饱学宿儒s2.下列句子中加点的成语使用有误的一项是3分A.我已经清楚地说明她的事我无能为力,她还是喋喋不休,可怪不得我下逐客令.B.蓝蝴蝶你一定会这么问我,它并不像荷花菊花那样家喻户晓人人皆知.它只不过是一。

9、20202020 道德与法治中考真题单元汇编道德与法治中考真题单元汇编 九上第二单元九上第二单元 民主与法治民主与法治 法治二法治二 一选择题 1.2020 湖北鄂州5 月 28 日,第十三届全国人民代表大会第三次会议通过了中华人民共和国民。

10、军完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神.教学难点:领略毛泽东作为诗人,作为一代伟人的博大胸怀高昂的气质.培养学生坚韧顽强的的意志品质.教学过程:一揭题,感知诗歌内容1.谈话揭题,读通读懂古诗同学们,看到鲜艳的五星红旗,我们就会。

11、 自惭形秽huD宽宥yu 困厄 几案j 抽丝剥茧bo解析:B.弋应读作y , 间应读作jin ;C.坍应读作tn , 剖应读作pu ;D.几应读作j , 剥应读作b .2下列词语中没有错别字的一项是B3 分A旁鹜 赃物 富丽堂皇 杉杉有礼B。

12、苦学,勇于开拓,面对逆境不屈不挠等,都属于自强不息的范畴.2以小组为单位,课外搜集有关自强不息的名言格言等材料,了解古今名人对于自强不息精神的论述.示例:1君子敬其在己者,而不慕其在天者,是以日进也.荀子; 2在这个世界上取得成就的人,都努。

13、 千 里 又 绿 江 南 岸 , 那 么 在 诗 人 穆 旦 的笔 下 , 春 又 是 怎 样 的 呢 二 自 我 研 学 生 成 新 知步 骤 一 知 识 梳 理 夯 实 基 础1 文 学 常 识1作 者 简 介穆 旦 19181977。

14、天然物质.通过对它们的认识和了解,可以比较顺利地引导学生进入化学世界来探索物质的奥秘.课题 1 空 气第 1 课时 空气是由什么组成的知识与技能1了解空气的主要成分.2初步理解什么是纯净物混合物,并能区分一些常见的纯净物和混合物.过程与方法。

15、高度集中的 计划 经济体制转向充满活力的社会主义 市场 经济体制;从经济社会的 半封闭状态逐步转向到全方位 开放 融入世界,在与他国的竞争与合作中加快自己的发展步伐. 三改革开放的成就 1.我国经济实现跨越式发展,经济总量跃居世界第二 ; 。

16、 部编版九年级部编版九年级语文语文上册第二单元提升练习上册第二单元提升练习 一选择题一选择题 1下列标点符号使用有错误的一项是 A5 月 24 日,2017 年全国最美家庭评选结果在京揭晓,我市两个家庭入选. B 做一个虔诚的教育者一文出自。

17、的世界,按常规来看,可以被称之为三维空间.空间如此广阔,时间如此漫长,不是我们这些弱小的生命体能够完全体会到的.但是,我们人类除了拥有空间感之外,还拥有精神,它能够穿越一切空间和时间,造就一种永恒的力量.那么,人的精神是如何发挥这种作用的呢。

18、例说明第二次工业革命成果对当 今社会的影响 情感态度与价值观 通过对第二次工业革命科学研究和发明创造的了解, 使学生逐步形成崇 尚科学的意识,树立不畏艰难勇于实践和创新的科学态度 重点难点 教学重点:第二次工业革命中的重大发明 教学难点:第。

19、第二单元 我们周围的空气 课题 1 空 气 第 1 课时 空气是由什么组成的 知识目标 1.了解空气的主要成分,知道空气中氧气含量的测定方法. 2.初步认识纯净物和混合物的概念,能对物质进行简单分类. 素养目标 1.让学生体会化学与生活的紧。

20、教学过程一课时1新课导入大家都知道,有教养是一件很重要的事.不过,每个人对教养可能会有不同的理解.那么,在著名作家和文艺理论家德米特里利哈乔夫的眼里,怎样才能算是有教养呢今天,我们就来学习他的论教养这篇文章,探索这个问题的答案.二自主预习1。