热点强化练6功能关系的综合应用,时间,30分钟,1,从地面竖直上抛一个质量为m的小球,小球上升的最大高度为h,设上升和下降过程中空气阻力大小恒为Ff,重力加速度为g,下列说法正确的是,A,小球上升的过程中动能减少了mghB,小球上升和下降的,足够长。用手托住物体B使绳子刚好没有拉力,然 后由静止释放
机械能守恒的应用Tag内容描述:
1、热点强化练6功能关系的综合应用,时间,30分钟,1,从地面竖直上抛一个质量为m的小球,小球上升的最大高度为h,设上升和下降过程中空气阻力大小恒为Ff,重力加速度为g,下列说法正确的是,A,小球上升的过程中动能减少了mghB,小球上升和下降的。
2、足够长.用手托住物体B使绳子刚好没有拉力,然 后由静止释放.求: 1弹簧恢复原长时细绳上的拉力; 2物体A沿斜面向上运动多远时获得最大速度; 3物体A的最大速度的大小. 答案 : 130 N 220 cm 31 ms 解析 :1恢复原长时。
3、用条件 只有重力或弹力做功.可以从以下三个方面理解: 只受重力作用,例如在不考虑空气阻力的情况下的各种抛体运动,物体的机械能守恒. 受其他力,但其他力不做功,只有重力或弹力做功.例如物体沿光滑的曲面下滑,受重力曲面的支持力 的作用,但曲面的。
4、体运动,物体的机械能守恒. 受其他力,但其他力不做功,只有重力或弹力做功.例如物体沿光滑的曲面下滑,受重力曲面的支持力 的作用,但曲面的支持力不做功,物体的机械能守恒. 其他力做功,但做功的代数和为零. 例例.如图所示,光滑斜面固定在水平面。
5、法,单个物体的机械能守恒问题,题型一,单个物体的机械能守恒问题,题型一,答案,解析,单个物体的机械能守恒问题,题型一,单个物体的机械能守恒问题,题型一,单个物体的机械能守恒问题,题型二,多个物体的机械能守恒问题,题型二,多个物体的机械能守恒。
6、 动能的增加量,就验证了机械能守恒定律. 二实验器材 铁架台带铁夹 重物带夹子 导线毫米刻度尺低压交流电源46 V,等于,打点计时器,纸带,三实验步骤 1.安装装置:按图1甲所示把打点计时器安装在铁架台上,用导线把打点计时器与电源连接好,图。
7、计算出各点的速度值E测出各计数点到O点的距离,即得到重锤下落的高度F计算出mghn和mv,看两者是否相等在以上步骤中,不必要的步骤是有错误或不妥的步骤是填写代表字母更正情况,2根据验证机械能守恒定律的实验回答下列问题。
8、械能: 弹性势能和 的总称. 2.动能和势能的转化:通过弹力或重力做功, 和势能可以相互转化. 二机械能守恒定律 1.内容:在只有 或 做功的物体系统内, 和 会发生相互转化,但 保持不变. 2.表达式:Ep1Ek1 ,重力势能,动能,动能。
9、实验七验证机械能守恒定律实验课标解读基础实验过关创新实验拓展教师备用习题课时巩固训练实验课标解读1,实验目的,通过具体的实验数据,验证机械能守恒定律,2,实验原理,创设重物自由下落的过程为实验验证的运动模型,在下落速度丌太大的情况下,空气阻。
10、下列运动的物体,机械能守恒的是A.物体沿斜面匀速下滑B.物体从高处以0.9g的加速度竖直下落C.物体沿光滑曲面滑下D.拉着一个物体沿光滑的斜面匀速上升解析物体沿斜面匀速下滑时,动能不变,重力势能减小,所以机械能减小.物体以0.9g的加速度竖。
11、应用.一动能与势能的相互转化1机械能:重力势能弹性势能与动能统称为机械能2重力势能与动能的转化只有重力做功时,若重力对物体做正功,则物体的重力势能减少,动能增加,物体的重力势能转化为动能,若重力对物体做负功,则物体的重力势能增加,动能减少。
12、量,若满足 ,则说明机械能守恒,二实验原理,EpEk,一自由落体法验证机械能守恒 1.实验器材: 铁架台带铁夹 重物带夹子 复写纸导线毫米刻度尺低压交流电源46 V. 2.实验步骤 1安装装置:按图1甲所示把打点计时器安装在 铁架台上,用导。
13、第第 2 2 课时课时 验证机械能守恒定律验证机械能守恒定律 学习目标要求 1.理解实验的设计思路, 明确实验中需要直接测量的物理量. 2.知道实验中选取测量点的有关要求,会根据实验中打出的纸带测定物体下落的 距离.3.能正确进行实验操作。
14、第第 5 5 节节 科学验证:机械能守恒定律科学验证:机械能守恒定律 第第 1 1 课时课时 机械能守恒定律机械能守恒定律 学习目标要求 核心素养和关键能力 1.知道机械能的各种形式,能够分析动能与势 能包括弹性势能之间的相互转化问题. 2。
15、实验七验证机械能守恒定律1,实验目的验证机械能守恒定律,2,实验原理,如图1所示,通过实验,求出做自由落体运动物体的重力势能的减少量和对应过程动能的增加量,在实验误差允许范围内,若二者相等,说明机械能守恒,从而验证机械能守恒定律,图13,实。
16、第15讲机械能守恒定律及其应用知识自查必备考点互动探究教师备用习题知识自查必备,知识总览,举高mgh地球参考平面,Ep知识自查必备弹性形变形变量劲度系数,Ep知识自查必备重力或弹力Ek,Ep,EpEB减重力或弹力,辨别明理,1,重力势能的大。
17、支持力摩擦力轻绳张力的作用,由于除重力做功外,支持力和轻绳张力总是与运动方向垂直,故不做功,摩擦力做负功,机械能减少,AB错,C对;小球动能的变化量等于合外力对其做的功,即重力与摩擦力做功的代数和,D错2.如图2所示,在轻弹簧的下端悬挂一个。
18、能与势能的相互转化 1.重力势能与动能的转化 只有重力做功时,若重力对物体做正功,则物体的重力势能 ,动能,物体的 转化为 ,若重力对物体做负功,则物体的重力势能 ,动能 ,物体的 转化为 . 2.弹性势能与动能的转化 只有弹簧弹力做功时。
19、第3讲机械能守恒定律及应用一,重力做功与重力势能的关系1,重力做功的特点,1,物体运动时,重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关,而跟物体运动的路径无关,2,重力做功不引起物体机械能的变化,2,重力势能,1,表达式,Epmgh,2,重力。
20、数和为零. 2能量转化分析法:若只有系统内物体间动能和重力势能及弹性势能的相互转化,系统跟外界没有发生机械能的传递,机械能也没有转变成其他形式的能如没有内能增加,则系统的机械能守恒,一机械能是否守恒的判断,例1 多选如图1所示,斜劈劈尖顶着。