鸡西实验中学

1、2 频率的稳定性,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第六章 概率初步,第1课时 抛图钉试验,北师大版七年级数学下教学课件,学习目标,1.通过试验让学生理解当试验次数较大时，实验的 频率具有稳定性，并据此能初步估计出某一事件 发生的可能性大小.（重点） 2.大量重复试验得到频率的稳定值的分析.（难点） 3.在活动中进一步发展学生合作交流的意识与能力， 发展学生的辩证思维能力.,导入新课,小明和小丽在玩抛图钉游戏.,情境导入,抛掷一枚图钉，落地后会 出现两种情况：钉尖朝上 ， 钉尖朝下.你认为钉尖朝上和 钉尖朝下的可能性一样 大吗?。

2、2 频率的稳定性,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第六章 概率初步,第2课时 抛硬币试验,北师大版七年级数学下教学课件,学习目标,1.学会根据问题的特点,用统计来估计事件发生的 概率,培养分析问题,解决问题的能力；（重点） 2.通过对问题的分析,理解并掌握用频率来估计概 率的方法,渗透转化和估算的思想方法.（难点）,抛掷一枚均匀的硬币，硬币落下后，会出现两种情况：,你认为正面朝上和正面朝下的可能性相同吗?,导入新课,问题引入,(1) 同桌两人做20次掷硬币的游戏，并将记录 记载在下表中：,讲授新课,做一做,(2)累计全班同学的试验结。

3、独立重复试验与二项分布编稿：赵雷 审稿：李霞【学习目标】1理解n次独立重复试验模型及二项分布2能利用n次独立重复试验及二项分布解决一些简单的实际问题【要点梳理】要点一、n次独立重复试验每次试验只考虑两种可能结果与，并且事件发生的概率相同。在相同的条件下重复地做次试验，各次试验的结果相互独立，称为次独立重复试验。要点诠释：在次独立重复试验中，一定要抓住四点：每次试验在同样的条件下进行；每次试验只有两种结果与，即某事件要么发生，要么不发生； 每次试验中，某事件发生的概率是相同的；各次试验之间相互独立。总之。

4、独立重复试验与二项分布编稿：赵雷 审稿：李霞【学习目标】1理解n次独立重复试验模型及二项分布2能利用n次独立重复试验及二项分布解决一些简单的实际问题【要点梳理】要点一、n次独立重复试验每次试验只考虑两种可能结果与，并且事件发生的概率相同。在相同的条件下重复地做次试验，各次试验的结果相互独立，称为次独立重复试验。要点诠释：在次独立重复试验中，一定要抓住四点：每次试验在同样的条件下进行；每次试验只有两种结果与，即某事件要么发生，要么不发生； 每次试验中，某事件发生的概率是相同的；各次试验之间相互独立。总之。

5、2018-2019学年黑龙江省鸡西市密山实验中学八年级（上）期中语文试卷（五四学制）一、填空题（共5小题，每小题6分，满分24分）1（6分）阅文读下面文字，按要求答题。关注民间文化，体味民俗风情。我要去云南的歌会，聆听赶马女孩儿那带有淳朴本色美的歌声；我要去老北京城，扮演一回小贩，用一幅好嗓子招徕如云顾客；我要去天津卫，结识八面玲珑、看风使舵、左右逢原的好嘴杨巴（1）请将文段中画线句子用楷书准确、规范的抄写在田字格内。（2）给文段中加点字注音。淳朴 招徕 （3）找出文中的两个错别字并加以改正。改为 改为 2（2分）下列。

6、,第六单元 碳和碳的氧化物,实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质,实验目的,1.练习实验室制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。 2.加深对二氧化碳性质的认识。,实验用品,仪器：烧杯、集气瓶、量筒、胶头滴管、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台（带铁夹）、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯。 药品：大理石（或石灰石）、稀盐酸（12）、澄清石灰水、紫色石蕊溶液。 用品：蜡烛、木条、蒸馏水、火柴。,实验步骤,1.制取二氧化碳,（1）按照右图所示连接装置，并检查装置的气密性。,检查气密性的方法（右图）：导管末端伸入水中，双手握住。

7、苏教版小学科学一年级上册第1单元 走进科学1.小小科学家实验一：滚小球实验目的通过滚小球实验，认识到我们也能做科学。实验类型探究性分组实验实验器材每组有凹槽及红、绿标志的轨道1个（课前用水彩笔点点）、长方形木块1块、钢珠1个、有刻度标志的绒布1块、红色和绿色的水彩笔各一支。实验步骤1.在桌面上平铺一块有刻度标志的绒布，将轨道利用竖放的长方形木块架在绒布的一鍴。2.先将小球从轨道上绿色标志处滚下，记下小球在绒布上停止时的位置。3.再将小球从轨道上红色标志处滚下，记下小球在绒布上停止时的位置，与刚才的位置进行比较。

8、(2017全国，29)根据遗传物质的化学组成，可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型。有些病毒对人类健康会造成很大危害。通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换。请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定一种新病毒的类型。简要写出(1)实验思路，(2)预期实验结果及结论即可。(要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组)审题关键信息：病毒营寄生生活，由蛋白质和核酸组成，核酸是DNA或RNA，只含有二者中的一种，DNA和RNA在化学组成上的区别如下：核酸五。

9、(2018全国，29)为研究垂体对机体生长发育的作用，某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中，用幼龄大鼠为材料，以体重变化作为生长发育的检测指标。回答下列问题：(1)请完善下面的实验步骤将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理，A组(对照组)的处理是_；B组的处理是_。将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。_。对所得数据进行统计处理与分析。(2)实验结果与分析B组大鼠生长发育的状况不如A组，出现这种差异的原因是由于B组的处理使大鼠缺失了来。

10、(经典高考题)胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用” ，请以小白鼠为实验对象设计实验步骤，预测和解释实验应出现的结果，并写出实验结论。(一)实验材料和用具：正常实验小白鼠2只，生理盐水，用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液，斐林试剂，注射器，试管，烧杯等。(二)实验步骤：(实验提示：采用腹腔注射给药，给药剂量不作实验设计要求；给药1小时后，用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液)(三)实验结果的预测、解释和结论。审题关键信息：此实验为验证性实验，预期结果和结论是确。

11、 第第 1 课时课时 力学实验力学实验 高考命题点 命题轨迹 情境图 长度测量及 读数 力的研究 2017 3 卷 22 17(3)22 题 18(1)22 题 2018 1 卷 22 2019 3 卷 22 “纸带类” 实验 2016 1 卷 22,3 卷 23 16(1)22 题 16(3)23 题 19(1)22 题 19(2)22 题 2019 1 卷 22,2 卷 22 验证动量守 恒定律 拓展创新 实验 2015 1 卷 22,2 卷 22 15(1)22 题 2016 2 卷 22 15(2)22 题 16(2)22 题 17(1)22 题 17(2)22 题 2017 1 卷 22,2 卷 22 2018 2 卷 23,3 卷 22 18(2)23 题 例 1 (2019 安徽蚌埠市第二次质检)用螺旋测微器测量一根导体棒的直径， 刻度如图 1。

12、2020 年黑龙江省牡丹江市、鸡西地区朝鲜族学校中考物理试卷年黑龙江省牡丹江市、鸡西地区朝鲜族学校中考物理试卷 一、单项选择题（每小题一、单项选择题（每小题 2 分，共分，共 30 分每小题只有一个选项是正确的.。

13、 1 黑龙江省鸡西地区黑龙江省鸡西地区 2020 年中考道德与法治试题年中考道德与法治试题 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，有一个是最符合题意的，第一、单项选择题（下列各题的四个选项中，有一个是最符合题意的，第 1 1- -1010 小题，每小题小题，每小题 1 1 分；第分；第 1111-2020 小题，每小题小题，每小题 1 1 分共分共 3030 分）分） 12019 年 7 月。

14、 牡丹江、鸡西地区朝鲜族学校牡丹江、鸡西地区朝鲜族学校 2020 年高中升学考试英语试卷年高中升学考试英语试卷 第一部分 语言知识运用 (共计 50 分) I. Multiple choice（本题共 20 分，每小题 1 分） Choose the best answer from A、B or C according to the meaning of the sentence. ( ) 1。

15、牡丹江、鸡西地区朝鲜族学校牡丹江、鸡西地区朝鲜族学校 20202020 年高中升学考试年高中升学考试生物试题生物试题 一单项选择一单项选择（ 2 2 25255050 分分 ） 1.下列叙述中，属于生物共同特征的是（ ） A.都是由细胞构成 B.都具有神经系统 C.都能进行光合作用 D.都能生长和发育 2.松的种子外面没有果皮包被，因此松属于（ ） A.藻类植物 B.蕨类植物 。

16、下列图标中是中心对称图形的是（ ） A B C D 3 （3 分）如图，由若干个相同的小正方体搭成的一个几何体的主视图和左视图，则所需的 小正方体的个数最少是（ ） A2 B3 C4 D5 4 （3 分）一组从小到大排列的数据x，3.。

17、2020 年鸡西市中考英语仿真模拟试题 （附答案和听力材料） （试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟 ） 第 I 卷 一、听力（本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分） I 听句子 ,选择正确的应答语。句子读一遍。 (6 分) ( )1.A. Yes, I do B. You are kind C. Thank you, I will ( )2.A. Yes, she does B. No, she cant. C. Yes, she is ( )3.A. Its no good B. Great C. Thank you ( )4.A. Its a dog B. There is a dog in it C. Its in the box ( )5.A.OK B. Good idea C. Have a good time ( )6.A. Hes a doctor B. Which one? There ar。

18、第 1 页（共 39 页）2019 年黑龙江省鸡西市中考化学试卷一、选择题（本题共 17 小题，每小题 2 分，共 34 分每小题只有一个正确选项）1 （2 分）下列过程中只发生物理变化的是（ ）A 制作叶脉书签B 紫花变红花C 比较合金和纯金属的硬度D 木条遇浓硫酸变黑2 （2 分）下列物质的应用不正确的是（ ）A 氧气充食品包装袋 B 小苏打做面包C 稀有气体用于闪光灯 D 干冰用于人工降雨3 （2 分）对物质进行分类是化学学习的常用方法，下列物质分类正确的是（ ）A单质：氢气、空气B氧化物：氧化铜、五氧化二磷第 2 页（共 39 页）C酸：硝酸、硫酸铜D。

19、2 （2 分）下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）第 9 页（共 26 页）A匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。 （叶圣陶苏州园林 ）B这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。 （海伦凯勒再塑生命的人 ）C如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵之人。 （弗朗西斯培根谈读书 ）D一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如鳞次栉比。 （减克家说和做 ）【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用。

20、黑龙江省鸡西一中2019 届 高 三 4 月 模 拟 语 文 试 卷注 意 事 项 ：1、 答 题 前 ， 考 生 务 必 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 答 题 卡 上 。2、 回 答 选 择 题 时 ， 选 出 每 小 题 答 案 后 ， 用 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂黑 。 如 需 改 动 ， 用 橡 皮 擦 干 净 后 ， 再 选 涂 其 它 答 案 标 号 。 回 答 非 选 择 题 时 ， 将 答 案写 在 答 题 卡 上 ， 写 在 本 试 卷 上 无 效 。3、 考 试 结 束 后 ， 请 将 本 试 题 卷 和 答 题 卡 一 并 上 交 。第 卷 阅 读 题一、现代文。