目录,例1,例2,例3,例4,例5,例6,例7,例8,例12,例11,例9,例10,【练习1】,【练习2】,【练习3】,【练习4】,【练习5】,【练习6】,例15,例13,例14,【练习9】,【练习8】,【练习7】,目录,上一页,空白页,【例1】,解下列绝对值方程: 1.,目录,上一页,空白页,【例
绝对值的几何意义Tag内容描述:
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2、目录,例1,例2,例3,例4,例5,例6,例7,例8,例12,例11,例9,例10,【练习1】,【练习2】,【练习3】,【练习4】,【练习5】,【练习6】,例15,例13,例14,【练习9】,【练习8】,【练习7】,目录,上一页,空白页,【例1】,如果有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,求 的值.,目录,上一页,空白页,【例1】,【拓展】数a、b在数轴上对应的点如右图所示,试化 简,目录,上一页,空白页,(第10届希望杯2试)已知 , 则 ,【例2】,目录,上一页,空白页,【例3】,已知 ,化简 .,目录,上一页,空白页,【例4】,若 ,化简,目录,上一页,空白页,【例4】,【拓展】已知 , , 化。
3、要点要点 1 1:绝对值的性质:绝对值的性质 要点梳理要点梳理 1 1 绝对值的非负性,可以用下式表示:绝对值的非负性,可以用下式表示:aa0 0,这是绝对值非常重要的性质;,这是绝对值非常重要的性质; a a a a0 0 2 2 a 0。
4、2018 年秋人教版数学七年级上册 同步练习第一章有理数相反数、绝对值的几何意义1、判断下列说法是否正确:(1)符号相反的数互为相反数;(2)一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上越靠右;(3)一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远;(4)当 a0 时, 总是大于 0.|a|2、已知 a 为有理数,下列结论正确的是( )Aa 一定是负数B |a|一定是正数C |a|一定不是负数D| a|一定是负数3、实数 a,b,c,d 在数轴上的对应点的位置如图 1 所示,这四个数中,绝对值最大的是( )图 1Aa Bb Cc Dd4、已知实数 a,b 在数轴上的位置如图 2 所示,下。
5、第第 3 讲讲 绝对值的化简和几何意义绝对值的化简和几何意义 模块一模块一 绝对值的基本概念绝对值的基本概念 (1)非负性:)非负性:| | 0a (补充: 2 0a ) 对应题型:对应题型:绝对值的化简 方法:方法:判断“| |”里面整体的正负性 易错点:易错点:求一个多项式的相反数 对应策略:对应策略: 求一个多项式的相反数即求多项式中每个单项 式的相反数 ab的相反数是ab ; abc。