倔强的小红军

1、第五单元 第 17 课 中国工农红军长征知识点 1 战略转移与遵义会议1.背景：红军和根据地的发展，使国民党统治集团大为震惊。从 1930 年底开始，国民党反动派对中央革命根据地连续进行了四次大规模的军事“围剿”，结果都被红军粉碎。2.战略转移（1）原因：1933 年秋，蒋介石调集 50 万军队，对中央革命根据地发动第五次“围剿”。由于中共临时中央负责人博古和军事顾问李德等人在军事指挥上“左”的错误，红军英勇奋战一年，付出了重大牺牲，也没能打破敌人的“围剿”，反而陷入极其危险的境地。中共中央和中央红军被迫放弃中央革命根据地。

2、第五单元 从国共合作到国共对峙第 17课 中国工农红军长征一、选择题11934 年 10月，中共中央率领中央红军八万多人突围西进，开始长征。中央红军进行长征的原因是( )A四一二反革命政变B南昌起义部队南下受挫C红军第四次反“围剿”失利D红军第五次反“围剿”失利21934 年 10月 10日，红军主力五个军团及中央、军委机关和部队共八万多人，分别自瑞金地区出发进行长征，中央红军长征的主要目的是( )A为了抗击日本的侵略B进行战略转移C打通各根据地的连接D传播革命火种3以下叙述符合下图情景的是( )A红军主力损失惨重B红军解放了贵州遵义C红军。

3、,1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变，大肆捕杀共产党员与工人群众。,1927年汪精卫在武汉制造“七一五”反革命政变，提出“宁可枉杀千人，不可使一人漏网”的血腥口号.轰轰烈烈的国民大革命失败了。,面对国民党的屠杀,共产党人怎么办呢?,1927年共产党领导的两次武装起义信息表,自主学习，完成表格,一、八一南昌起义、秋收起义,再现“八一”南昌起义当时场景的油画,动脑筋：,1、南昌起义军占领了南昌城，为什么要南下广东？,A、敌人从四面八方来包围南昌，敌强我弱，不撤离必然导致全军覆没。 B、广东曾经是革命根据地，群众觉悟较。

4、,1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变，大肆捕杀共产党员与工人群众。,1927年汪精卫在武汉制造“七一五”反革命政变，提出“宁可枉杀千人，不可使一人漏网”的血腥口号.轰轰烈烈的国民大革命失败了。,面对国民党的屠杀,共产党人怎么办呢?,第10课 红色政权的创建与红军长征,1927年共产党领导的两次武装起义信息表,自主学习，完成表格,一、八一南昌起义、秋收起义,再现“八一”南昌起义当时场景的油画,动脑筋：,1、南昌起义军占领了南昌城，为什么要南下广东？,A、敌人从四面八方来包围南昌，敌强我弱，不撤离必然导致全军覆没。 B、。

5、第五单元 从国共合作到国共对峙第 17 课 中国工农红军长征一、学习目标1.掌握红军长征的路线及长征过程中发生的重大事件。2.了解遵义会议的召开并能理解其伟大意义。3.探究红军被迫实行战略转移和取得胜利的原因。二、自主预习1. ，蒋介石调集 50 万军队，对中央革命根据地发动第五次“围剿”。2. ，中共中央率领中央红军八万多人突围西进，开始长征。3. ，中共中央带领中央红军历经艰难险阻，终于到达陕甘革命根据地的吴起镇，与陕北红军胜利会师。4.1936 年 10 月，红二方面军和红四方面军到达 地区，与前来接应的红一方面军胜利会师。。

6、第五单元 从国共合作到国共对峙,第17课 中国工农红军长征,八年级历史上册（RJ） 教学课件,新课导入,上图中展示的是毛泽东七律长征，概括了二万五千里长征的艰难，赞扬了红军无所畏惧的英雄气概。那么，中国工农红军为什么要长征？他们在途中遭遇了哪些艰难险阻？今天就让我们一起学习第17课：中国工农红军长征，去感受红军长征的伟大征程！,学习目标,1.了解红军长征过程中艰难险阻； 2.知道红军长征的原因和遵义会议的内容； 3.分析理解遵义会议和红军长征胜利的意义,新课讲授,一.战略转移与遵义会议,1.战略转移,五次反围剿情况对比,想一。

7、四渡赤水战役 中央红军四渡赤水战役中国革命新局面 the battle of the central red army crossing the battle of the central red army crossing the battle of the central 宣讲人：某某某 时间：20XX.XX 1、战争概况 2、历史背景 3、战斗背景 4、战争经过 5、胜利原因 6、深远意义。

8、老 山 界 陆 定 一 老 山 界 是 当 年 红 军 长 征 途 中 翻 越 的 第 一 座 大 山 。 为 华 南 第 一 高 峰 素 有 “ 五 岭 极 顶 ， 华 南 乊 颠 ” 乊 美 誉 1934年10月,中央革命根据地(江西)的中国工农红军开始长征,主力8万6千多 人连续突破敌人四道封锁线,渡过湘江,亍12月间越过广西东北角的老山界,又 以超乎寻常的勇毅,突破之江、金沙江、大。

9、图说红军长征 一、活动目标 能在教师的指导下，查阅和收集有关的历史、文献、图片以及实物，加深对红军长 征史实的了解，从而理解长征精神。 学会对已掌握的历史材料做基本处理， 提高搜集资料、 整理资料、 使用资料的能力， 并能够编写历史故事。 学习用图画来表现历史和表达自己的情感。 在小组活动中锻炼组织能力，在课堂展示中提高学生的表达能力，在过程中提高协 作能力。 二、活动重点难点 小组成员在。

10、,1934-1936,第17课 中国工农红军长征,第五单元 从国共合作到国共对峙,历史简介,1934年10月,第五次反围剿失败后， 中央主力红军为了摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略大转移，退出中央根据地进行长征，至1936年10月止，红军走过了赣、闽、粤、湘等十一个省，经过了五岭山脉、湘江、乌江、金沙江、大渡河以及雪山草地等万水千山，行程达两万五千里。,这就是举世闻名的二万五千里长征,为什。

11、第第 1717 课课 中国工农红军长征中国工农红军长征 一、教学分析 课程目标 讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神；知道遵义会议，认识其在中 国革命史上的地位。 【教学目标】 1解红军长征过程中艰难险阻；知道红军长征的原因和遵义会议的内容；分析理解遵义会 议和红军长征胜利的意义 2通过对历史资料的分析，引导学生探究红军长征及取得胜利的原因，培养学生分析问题 的能力。 3通过学习。

12、第17课 中国工农红军长征,第五单元 从国共合作到国共对峙,学习目标,学习目标： 了解红军长征过程中艰难险阻；知道红军长征的原因和遵义会议的内容。 重点：中国工农红军长征，遵义会议。 难点：遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点；理解长征精神。,自主学习,请同学们预习P81-P84页课本，回答以下预习问题： 1、红军长征的原因？ 2、红军长征的过程 3、遵义会议的内容和意义 4、红军长。

13、第第 1717 课课 中国工农红军长征中国工农红军长征 一、教学目标： 知识与能力： 第五次反“围剿”失败的原因、长征的开始、红军长征的线及主要的历史事件;知道遵义会 议,认识其在中国革命史上的地位。会宁会师长征结束。 过程与方法： 通过收集红军长征的有关史实,学习收集资料和整理资料， 提取有效信息的方法;通过讨论交 流,回答问题,提高分析问题合归纳的能力,培养合作探究意识和团队精神;通过识读 “。

14、第17课 中国工农红军长征,第五单元 从国共合作到国共对峙,红军长征途中，几乎平均每天就有一次遭遇战，路上一共368天，有15天用在打大决战上，有235天用在白天行军上，18天用在夜间行军上。在总长约25000华里的路上，只休息了44天，平均走365华里才休息一次,日平均行军74华里。中国工农红军为什么要长征？他们在途中遭遇了哪些艰难险阻？今天就让我们通过学习本课去感受红军长征的伟大征程！,1.战。

15、上海高考满分作文之温柔与倔强人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。 ”也许每个人都是双重的性格，有活泼有感伤，有温柔有倔强。一个人内心是需要坚硬的，在这个弱肉强食的当代，风情万种的林黛玉本就难以生存，薛宝钗那样雷厉风行的人才可以独当一面。这个发展迅猛的社会，竞争不断压力不减，你不坚强，脆弱根本没人管。受了委屈，对新环境的不适应，工作的不顺利等等，都需要自己慢慢消化，外面不会有人宠你照顾你，这个时候不坚强，不让自己变得坚硬起来，便只有淘汰的份，即。

16、第 9 课倔强的小红军教学设计【教学目标 】教学目标 1. 知识与能力：读通课文，联系上下文用自身喜欢的方式学习并掌握本课“革、偏”等 10 个生字及其新词，积累词语。掌握本课生字新词，理解“倔强”、“满不在乎”等词语。2.过程与方法：有感情地朗读课文，联系上下文理解词句，培养抓住课文主要内容的能力。3.情感态度价值观：学习小红军一心为别人着想，把困难和危险留给自己的高尚品质。重点难点 1.导学生通过理解描写人物言行的词句，了解小红军和陈赓的品质及其感情。2. 以“倔强”为切入口，引导学生从整体上把握文章内容及人物品。

17、这就是红军长征走过的草地。今天我们就学习一个长征行中的感人故事。,9 倔强的小红军,第一课时,第二课时,第二课时,西师大版 语文 三年级 下册,陈赓（19031961年）湖南人，无产阶级革命家。1922年加入中国共产党。1927年参加了南昌起义。长征途中任红军干部团团长。后任八路军太岳军区司令员、解放军兵团司令员、解放军副总参谋长等职务。1961年在上海病逝。,第一课时,1934年10月，中国工农红军从福建、江西等地出发，连续行军二万五千里，于1935年10月胜利到达陕西北部的革命根据地。这就是举世闻名的二万五千里长征。,红军长征翻越的大雪。

18、9 倔强的小红军第一课时1.读拼音，写字词。g mng i bo dng（ ） （ ） （ ）嘴唇 冷（ ）z sh w k ni h yng bng bng（ ） （ ） （ ）2.为多音字选择正确的读音并填空。（1）强：qing qing jing勉强（ ） 坚强（ ） 倔强（ ）（2）行：hng xng行（ ）军 银行（ ） 言行（ ）（3）调：dio tio调（ ）转 调（ ）节 调（ ）换（4）背：bè。

19、倔强的小红军,1、默读课文第二自然段，从哪些词语可看出红军过草地非常艰难？用“”画出来。,荒无人烟 忍饥挨饿 十分疲惫,合作探究,2、用“ - ”画出描写小红军外貌的句子。,这段外貌描写说明了什么？,3、陈赓同志几次提出要帮助小红军？小红军各用什么理由说服了陈赓同志的？,4、（他骑在马上，心情老平静不下来，从刚才遇见的小鬼，想起一连串的孩子。） 陈赓同志骑在马上,为什么心情老平静不下来？,等同伴；我的体力；能和马赛跑 ；干粮比你多。,小鬼摆出一副满不在乎的样子，盯着陈 赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川话。