开满鲜花的小路

1、3. 开满鲜花的小路 我会读生字 邮 递 员 鲜 原 叔 局 堆 礼 我会读词语 鼹鼠鼹鼠 懊丧懊丧 花朵簇簇花朵簇簇 礼物礼物 邮递员邮递员 破了破了 刺猬刺猬 花籽花籽 开满鲜花的小路 初读课文要求： 1 读准字音，读通句子。 2 课文一共有几个自然段？ 3 课文讲了一个什么故事？ 开满鲜花的小路 邮递员黄狗在门口喊：邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼹先生先生鼠先生，您的包裹单！鼠先生，您。

2、同学们，这是一条什么样的小同学们，这是一条什么样的小 路呢？是呀，这真是一条开满鲜花的路呢？是呀，这真是一条开满鲜花的 小路。小路。 今天今天, ,我就要带大家走上这条小我就要带大家走上这条小 路。看看在这条小路上有着什么样有路。看看在这条小路上有着什么样有 趣的故事！趣的故事！ 开满鲜花的小路开满鲜花的小路 3 3 助读资料 初读感知 再读感悟 学习字词 当堂检测 第第 一一 课时课时 3 。

3、小路小路 开满鲜花的小路开满鲜花的小路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 鲜花鲜花 邮邮 递递 员员 包裹包裹 原来原来 大叔大叔 寄来寄来 邮局邮局 一堆一堆 破了破了 漏水漏水 懊懊 丧丧 啊啊 刺猬刺猬 绚丽绚丽 花籽花籽 礼物礼物 鲜鲜花花 邮邮 递递 员员 包包裹裹 原原来来 大大叔叔 寄寄来来 邮邮局局 一一。

4、s e n o r i t a f e m a l e t e m p l a t e 二年级下册 1.3 语文精品课件 二年级下册 授课老师：某某 授课时间：20XX “小鸟在前面带路”唱着欢快的歌， 走在开满鲜花的小路上心情是多么的 舒畅！让我们一起走进课文，看一看 这条开满鲜花的小路上的鲜花是从哪 里来的吧！ 01 课前导读 （1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。。

5、课题开满鲜花的小路课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.会读“邮、递”等14个生字，读准多音字“啊”，会写本课“邮、员”等9个生字，会写“鲜花、邮递员”等14个词语。2.分角色朗读课文，读好角色的语气。3.能根据图画，仿照例句写句子。4. 能借助插图讲故事，知道“美好的礼物”指什么，并了解生活中还有哪些美好的礼物。5在分角色朗读中弄清故事的脉络，通过讨论，感受到鲜花给人们生活带来的美好。6培养学生热爱自然，懂得给人以美就是最好的礼物。教学重点1.会读“邮、递”等14个生字，读准多音字“啊”，会写本课“邮、员”等9个生。