抗击八国联军

1、第第 7 7 课课 抗击八国联军抗击八国联军 【目标解读】 【课程标准】 知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史实;结合 辛丑条约 的主要内容,分析 辛丑条约 对中国民族危机全面加深的影响。 【教学目标】 知识与 能力 了解义和团运动兴起和发展的概况;了解八国联军侵华战争的爆发、义和团抗击八 国联军的基本史实;掌握辛丑条约的主要内容;通过分析“扶清灭洋”口号的进 步性与局限性,培养学生用唯物主义观点。

2、第7课 抗击八国联军,第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧,这幅图片是八国联军侵华战争中，八国联军于1900年8月占领北京后，在北京进行抢劫财物、杀人放火、侮辱妇女等罪行的真实写照。你知道八国联军为什么要占领北京城吗？清政府战败后又签订了哪一丧权辱国的条约，对中国造成了怎样的影响？在八国联军的炮火下，中国人民进行了怎样的抵抗？,目标1：通读教材，初步了解本课教材内容，并记录疑惑点，培养自主学。

3、第第 7 7 课课 抗击八国联军抗击八国联军 【教学目标】 1知识与能力 了解义和团运动的兴起和发展； 掌握八国联军侵略中国的过程和八国联军在中国犯下的滔天 罪行；掌握辛丑条约的签订及内容；分析辛丑条约给中国社会带来的危害；培养学 生透过现象看本质的能力及综合分析问题的能力。 2过程与方法 通过出示义和团运动的历史， 引导学生分析义和团运动的斗争对象是帝国主义， 从而得出当 时中国社会的主要矛盾是。

4、第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧,第7课 抗击八国联军,在20世纪的钟声敲响时，帝国主义发动了第五次大规模的侵华战争-八国联军侵华战争。那么，帝国主义为什么要发动这场战争呢？这场战争给灾难深重的中国又带来了怎样的危害呢？,八国联军进入紫禁城,1.了解义和团运动的兴起、口号、发展和斗争目标 2.了解八国联军侵华战争的爆发、义和团抗击八国联军的基本史实。 3.理解辛丑条约签订的内容和对中国。

5、第第 7 7 课课 抗击八国联军抗击八国联军 教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解义和团运动兴起的概况；了解八国联军侵华战争的爆发、义和团抗击 八国联军的基本史实；掌握辛丑条约的主要内容；通过分析“扶清灭 洋”口号的进步性与局限性，培养学生用唯物主义观点，分析历史问题的 能力 过程与方法 收集义和团抗击八国联军及八国联军在北京烧杀抢掠的资料，掌握收集、 处理信息的方法。结合辛丑条约内容，逐条。

6、第7课 抗击八国联军,第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧,1、义和团是怎样兴起的？清政府是如何 对待义和团的？ 2、义和团的口号是什么？如何评价这个口号？ 3、八国联军侵华战争为什么会爆发？参战国家有哪些？ 4、义和团是如何抵抗八国联军的？结局如何？ 5、八国联军侵华战争后签订了什么条约？请分类列举其内容。 6、试结合所学条约，分析中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的？,1、兴起与发展。