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第2课 原始的农耕生活,第一单元 史前时期:中国境内人类的活动,黄河中游 距今5000多年,种植粟和蔬菜,使用磨制石器和骨器,饲养家畜 纺织麻布、缝制衣服,定居生活、半地穴式房子 出现原始艺术,一、半坡人的生活,1、地点和距今年代,2、生产和生活,半坡遗址出土的菜籽和粟的朽粒,半坡氏族的磨制石器,石

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1、第2课 原始的农耕生活,第一单元 史前时期:中国境内人类的活动,黄河中游 距今5000多年,种植粟和蔬菜,使用磨制石器和骨器,饲养家畜 纺织麻布、缝制衣服,定居生活、半地穴式房子 出现原始艺术,一、半坡人的生活,1、地点和距今年代,2、生产和生活,半坡遗址出土的菜籽和粟的朽粒,半坡氏族的磨制石器,石刀,石锄,石耜冠,石铲,石斧,半坡氏族的 人面鱼纹陶盆,妇女在屋内织布、缝制衣服想像图,半坡圆形夹顶。

2、第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会,第1课 鸦片战争,中国近代史,旧民主主义革命时期,新民主主义革命时期,1840年,1919年,1949年,鸦片战争,五四运动,新中国成立,半封建半殖民地社会,中国近代史的起止时间和重要标志事件,1.鸦片走私概况,鸦片战争前夕的中国和英国,封建主义,日益腐败,先进的资本主义国家,落后的自然经济财政入不敷出,完成了工业革命 商品经济发达,装备。

3、三 罗马人的法律 The law of Roman,专题六,目录,注:E表示“东罗马帝国”,W表示“西罗马帝国”。东罗马帝国亡于1453年。,王政时代(约BC753BC509):罗马由氏族社会向国家过渡的时期。 共和时代(BC509BC27):贵族奴隶主共和国时期。 帝国时代(BC27AD476):奴隶主贵族君主专制时期。 395年,罗马帝国分为东西两部分。476年,西罗马帝国灭亡;东罗马帝国则。

4、十二、简爱,问答导读 一、关键情节类 1“贝茜听了这番话后,感叹道:可怜的简小姐,真的很让人同情啊,阿博特。是呀,阿博特回答,如果她长得漂亮可爱些,一定会有人心疼她、怜悯她的。可她确实不漂亮,还有些让人讨厌,怎么让人喜欢得起来呢?” 文段中简小姐让人同情的是什么?为什么她让人讨厌? 2“我觉得马上就会有某些我期盼的变动发生,所以我一直默默地祈祷。” 文段中“期盼的变动”指什么?,简小姐让人同情的是父母染病双双身亡,她从小被寄养在舅妈家,过着寄人篱下、没有家庭温暖的生活。因与约翰表哥厮打无所畏惧强烈反抗,。

5、3.1 同底数幂的乘法同底数幂的乘法 (1) 第三章第三章 整式的乘除整式的乘除 教学目标: 1、进一步了解正整数指数幂的意义 2、理解同底数幂相乘的法则 重难点: 1、重点是同底数幂的乘法法则 2、法则的推导过程是难点 3、会运用同底数幂的乘法法则解决简单的实际问题 回顾回顾: 求几个相同因数的积的运算叫做求几个相同因数的积的运算叫做 . 乘方的结果叫做乘方的结果叫做 . an 。

6、第1课 发达的古代农业,第一单元 古代中国经济的基本结构与特点,一、早期农业生产的出现,1.农业的起源,炭化的古稻粒,黄河流域,长江流域,半坡遗址,河姆渡遗址,粟,稻,早期农业发展状况如何呢?,耕作方式: 耕作工具: 种植作物:,刀耕火种,石刀、石斧、石犁,粟、水稻,耒 耜,河姆渡遗址出土的骨耜,耕作工具:,阅读课本,说说商周时期农业取得怎样的发展进步?,2. 商周时期的农业,五谷,黍,稷,粟。

7、二 美国1787年宪法,专题七,美国独立 1783,独立之初的严峻形势:,经济困难,政局不稳,松散的邦联体制,加强中央集权,美国就像沙子扭成的绳子,一碰即碎。,中央权力过小,各州权力过大,1785年,美国第一任驻英大使约翰.亚当斯抵达伦敦赴任时,英国外交部的一位官员问道:“怎么只有你一人来到伦敦?应该有十三位大使才对呀!”这说明 A英国不承认美国的独立地位 B当时美国还未能建立起强有力的中。

8、第23课 内战爆发,第七单元 解放战争,昨日下午三点多钟,毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了!中国人听了高兴,世界人听了高兴,无疑问的, 大家都认为这是中国的一件大喜事。 重庆大公报社毛泽东先生来了!,抗日战争胜利后,中国人民渴望和平。为了尽一切争取和平,毛泽东亲赴重庆,与国民党进行和平谈判。此举符合中国人民及世界人民的共同愿望。,大家为什么都认为这是中国的一件大喜事?,(1945年8。

9、第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会,第1课 鸦片战争,1.英国走私鸦片的目的是什么? 2.虎门销烟领导人是谁?虎门销烟有何意义?,自主学习 梳理新知,虎门销烟,罂粟花与鸦片,18世纪中后期中英贸易,中国,英国,1781-1790,1781-1793,茶叶、生丝、药材等,仅茶叶一项: 9600万银元,呢绒、棉布、棉花,总 值: 1600多万元,英国向中国输入鸦片数量激增表,。

10、,二 辛亥革命,专题三,地主阶级抵抗派的梦想因政治腐败而英雄气短;,地主阶级洋务派的努力因制度腐朽而望洋兴叹;,农民阶级的两大运动因自身局限而功败垂成;,资产阶级维新派的戊戌变法因幻想而饮恨京城。,中国的出路在哪里?,材料一:为了遏制蓬勃发展的革命形势,维护风雨飘摇的封建统治,清政府决定实行“预备立宪”。1911年,清政府在立宪派一再要求下,裁撤军机处,设立责任内阁,庆亲王奕劻为内阁总理大臣。在。

11、第12课 新文化运动,第四单元 新时代的曙光,学习目标,1、新文化运动兴起的标志?代表人物?重要阵地? 2、新文化运动的内容? 3、新文化运动的口号? 4、新文化运动的影响?性质?,新课讲授,一.新文化运动的兴起的背景,辛亥革命后自由、民主、平等、博爱等思想观念深受知识阶层欢迎。,袁世凯为复辟帝制在思想领域掀起“尊孔复古”的逆流。,新思潮,旧思潮,陈独秀在上海创办青年杂志,陈独秀、李大钊、胡适、。

12、第12课 新文化运动,第四单元 新时代的曙光,20世纪初期,在北京大学的讲坛上,有从海外归来的、西装革履的大力宣传新思想的进步人士;也有拖着长辫子、身穿马褂的满口之乎者也的封建遗老,他们相互抨击对方的思想观点,出现了激烈的思想冲突。为什么会有这样奇怪的现象出现呢?下面我们通过学习第12课新文化运 动,来了解当时的社会状况。,目标1:通读教材,初步了解本课教材内容,并记录疑惑点,培养自主学习及发现问。

13、,故 国 归 途,一 “一国两制”的伟大构想及其实践,(一)“一国两制”的内涵:,1949年:国民政府败退台湾,一、游子阔别台湾问题的由来,二、游子初归“一国两制”的提出,(1)1979年 (2)1981年,(4)1984年,(3)80年代初,三、游子复归“一国两制”的实践,1997年7月1日香港特别行政区政府成立。,香港回归,1987年4月 中葡在北京签署联合声明 1999年12月2。

14、形的魅力形的魅力 人教版五年级下册美术人教版五年级下册美术 请问什么是形? 即平面的形状。 形 几何直线型 几何曲线型 自由直线型 自由曲线型 规则形(几何形 ) 不规则形(自由形 ) 几何直线型 轮廓线呈现规律的形状 东方明珠建筑群 几何曲线形 北京天坛由下往上看,自由, 而且整齐有序的排列形状。 轮廓线呈现自由形式的形状 自由直线形 迪拜四塔 该塔和该开发区都是由建筑设计公司TVS设计的。。

15、比的基本性质,人教版六年级上册,商不变的性质,分数的基本性质,23(22)(32)46,在除法里,被除数和除数同时乘(或除以) 一个相同的数(0除外),商不变。,分数的分子和分母同时乘(或除以)一个 相同的数(0除外),分数的大小不变。,复习导入,68 = 68 = =,68=(62)(82)=1216,探索新知,68 =(62)(82)= 34,68 =(62)(82)=1216,68=(62)(82)= 34,(44):(54),45 = 1620 = 4050,(410):(510),探索新知,46,2,3,探索新知,运用比的基本性质,我们可以把比化成最简单的整数比。,(1) “神舟”五号搭载了两面联合国旗,一面长。

16、 什么是变量什么是变量?什么是常量什么是常量? 1.小明的哥哥是一名大学生小明的哥哥是一名大学生,他利用暑假去一家公司他利用暑假去一家公司 打工打工,报酬报酬16元元/时计算时计算,设小明的哥哥这个月工作的时设小明的哥哥这个月工作的时 间为间为 t 时时,应得报酬为应得报酬为 m 元元. 怎样用关于怎样用关于 t 的代数式来表示的代数式来表示m? 填写下表填写下表: 。

17、第12课 汉武帝巩固大一统王朝,第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固,沁园春雪 (片段),江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武, 略输文采; 唐宗宋祖, 稍逊风骚。 一代天骄, 成吉思汗, 只识弯弓射大雕。,为什么把“秦皇汉武”相提并论?比一比秦始皇和汉武帝在我国历史上的功劳谁的大?,秦始皇,汉武帝,目,录,1,2,“罢黜百家,独尊儒术”,“推恩令”的实施,3,盐铁专卖,学。

18、LOGO 猜谜语猜谜语 看不见,摸不着,不香不臭没味道。看不见,摸不着,不香不臭没味道。 说它是宝到处有,动物植物离不了。说它是宝到处有,动物植物离不了。 空气空气 9 9、空气是什么样的、空气是什么样的 气球为什么越来越大?气球为什么越来越大? 1.这些气球里的空气是什么形状的?画一画。 气球的形状 气球中空气的形状 气球的形状 气球中空气的形状 。

19、第12课 新文化运动,第四单元 新时代的曙光,兰花草是胡适先生早年的一部诗歌,名叫希望,后被谱成曲子,改名为兰花草(歌词略作修改)。胡适是中国现代史上叱咤风云的大人物,但他的作品真正为大众所熟知的并不多,这首兰花草可能是流传最广的一个。它清新、质朴、深情,对生命的期待与珍惜跃然纸上,而且琅琅上口。这首歌曲体现了胡适怎样的思想呢?我们还是从新文化运动这节课中去寻找答案吧。,一、新文化运动的兴起,1、。

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