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1、第六单元 中华民族的抗日战争,第21课 敌后战场的抗战,全民族抗战爆发以后，中国共产党领导的八路军、新四军深入敌后，放手发动群众，建立抗日根据地，抗击日本侵略者。中国共产党领导的敌后战场的抗战取得了怎样的战绩，抗日根据地是如何壮大起来的？今天就让我们一起学习第21课：敌后战场的抗战。,知识点一 平型关大捷,天 津,北平,大同,平型关,淞沪会战期间，日军入侵山西，企图占领太原。1937年9月，日军向。

2、四 专制时代晚期的政治形态,专题一 古代中国的政治制度,一、内阁制度的形成 1.背景:明太祖朱元璋罢除丞相职位,使_直接隶属于皇帝,丞相制度被永远废弃。 2.设立:_朱棣设立内阁制,以内阁作为皇帝处理国政的助理机构,后来入阁官员的权势和地位逐渐提高。,六部,明成祖,3.特点:是皇帝为加强专制而建立的政治机构,始终没有取得法定的地位,不是_正式的行政机构。 4.影。

3、二 伟大的历史性转折,1、十一届三中全会 1978,（1）历史背景： 20世纪50年代70年代以来的经验教训； 文革的结束； 关于真理标准问题的讨论。重新确立解放思想、实事求是的指导方针,一、工作重点的转移,（2）时间、地点：1978年12月 北京,2、十一届三中全会主要内容,重新确立解放思想、实事求是的指导方针,（1）思想：,（2）工作重点：,转移到社会主义现代化建设上来,（3）其他：改革开放决。

4、第6课 戊戌变法,第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧,时代特征：,背 景,经济基础：,阶级基础：,思想基础：,民族危机空前严重,民族资本主义初步发展,民族资产阶级开始登上历史舞台,维新思想的形成和传播,活动于19世纪90年代的中国资产阶级政治派别之一。以康有为、梁启超等为主要代表。 因受中日甲午战争以后民族危机严重的刺激,主张变法维新,救亡图存,振兴国家而得名。,维新派,领导人,康有为,。

5、第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立,第9课 辛亥革命,辛亥革命博物馆，是武汉市为纪念辛亥革命武昌首义100周年而兴建的一座专题博物馆。它是首义文化区的核心建筑，与武昌起义军政府旧址（红楼）、孙中山铜像、黄兴拜将台纪念碑、烈士祠牌坊等同处一条轴线。这堂课就来看看辛亥革命是怎样发生的。,知识点一 革命志士的奋斗,萍浏醴起义,1906年,刘道一、蔡绍南,萍乡、浏阳、醴陵,同盟会成立后领导的第一次。

6、一 文化事业的曲折发展,第五单元,1949年，新中国成立，中国人民实现了当家做主的政治愿望。中共面临着，一个被帝国主义欺凌侮辱、政治专制、经济落后、思想混乱的“烂摊子”。如何巩固新生政权、维护国家利益，调动广大人民建设国家的热情，已成为摆在毛泽东等领导人面前的一道难题。 新中国初期，提出了怎样过的文化发展政策？建国后，我国的文化事业发展呈现出怎样过的特点呢？,1.阅读课文，思考“双百”方针的提出背。

7、第9课 秦统一中国,第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固,学习目标,1识记秦王嬴政统一六国的史实，了解其重要意义。 2掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施，知道秦始皇巩固统一的具体内容。 3通过对秦始皇建立的中央集权制度的分析，认识这种制度对巩固统一的重要性。 4认识秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望，是历史的进步。,秦统一六国的原因有哪些？,1由于商鞅变法，经济、军事得到发展，。

8、,1934-1936,第17课 中国工农红军长征,第五单元 从国共合作到国共对峙,历史简介,1934年10月,第五次反围剿失败后， 中央主力红军为了摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略大转移，退出中央根据地进行长征，至1936年10月止，红军走过了赣、闽、粤、湘等十一个省，经过了五岭山脉、湘江、乌江、金沙江、大渡河以及雪山草地等万水千山，行程达两万五千里。,这就是举世闻名的二万五千里长征,为什。

9、第19课 北魏政治和北方民族大交融,第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融,情境导入,淝水之战,前秦统一北方,前秦是哪个民族于何时建立的？ 谁领导前秦走向富强，并统一了北方？,王猛,苻坚,学习目标,1.了解淝水之战、北魏孝文帝改革及北方地区民族交融的史实。 2.掌握改革带来的影响及历史意义。 3.解读民族交融的重要性。,精讲点拨,时间：,影响：淝水之战以后，前秦很快土崩瓦解，。

10、遥望那片蔚蓝色的海域,专题六 西方人文精神的起源与发展 一 蒙昧中的觉醒,以下材料是如何看待人和宇宙的？,原始社会岩画,原始时代，不认识自己,戴尔菲神庙神谕：没有人可以逃避命运！,神灵主宰人类,以下材料是如何看待人和宇宙的？,万物皆源于水，又复归于水,世界是一团永恒的活火,万物的本原是原子和虚空,自然主宰人类,以下材料是如何看待人和宇宙的？,“哲学之父”泰勒斯,赫拉克利特,德谟克利特,人。

11、第21课 敌后战场的抗战,第六单元 中华民族的抗日战争,上节课我们学习了正面战场的抗战，同学们还记得学习了哪三场正面抗战？这节课我们一起来学习敌后战场的抗战，看看是否和正面战场的抗战一样激烈呢？,旧知回顾,目标1：通读教材，初步了解本课教材内容，并记录疑惑点，培养自主学习及发现问题的能力。 目标2：阅读教材，能够列表归纳出平型关大捷发生的时间、作战部队、指挥者、战果、意义。培养获取有效历史信息，分。

12、第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革,第4课 早期国家的产生和发展,图一：大禹治水像,图二：戴冠冕的夏禹,根据图一，图二，思考大禹的身份和地位发生了 什么变化？,部落联盟首领,夏朝的国王,产生,发展,夏朝,西周,早期国家的产生和发展时期,思考：国家具有哪些基本特征？,1.疆域（领土）、都城、统治者、人口 2.统治机构：军队、监狱等 3.各项制度：刑法、历法等 4.各类文化,完善,。

13、第五课 企业与劳动者 第1课时,企业的经营,就像大多数成功的公司一样，华为是多种因素促成的，它不是靠某个产品或者一个惊艳的广告一飞中天的，而是全面、扎实的推进各项业务。从经营的角度看，华为模式具有可控性、可达性。买彩票确实也有可能发财，但大多数还是走劳动致富这条路，因为这个更靠谱一些。华为自己也常说，大机会时代，拒绝机会主义。,在华为诸多的成功因素中，要说一条最重要的就是营销。中国擅长营销，靠营销。

14、,第10课 秦末农民大起义,第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固,据史书记载：秦朝税收20倍于古代，三分之二的收成交给国家。出现“男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服”的现象。,赋税沉重,2/3,一、秦的暴政,阿房宫：100万,筑长城：40万,始皇陵：72万,秦直道：50万,徭役繁重,丁男披甲，丁女转输 汉书刑法志,束颈的铁钳,铁桎（zh 脚镣）,“赭(zh)衣（囚服）塞路，囹圄(lng。

15、第10课 中华民国的创建,第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立,假如你是革命党人，武昌起义成功后，接下来你会怎么办？,背景,武昌起义胜利后，各省纷纷独立，革命形势的发展要求有一个统一的中央政府。,回顾上节课所学内容并结合本课内容，回答中华民国建立的背景。,中华民国的建立,1912年1月1日,南京,1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，以1912年为民国元年，改用。

16、第一单元 古代中国经济的基本结构与特点,第3课 古代商业的发展,商业商品交换的发达形式，是专门从事商品交换的营利性事业。,什么是商业？,商人 商品 货币 市场 交通,交易主体 交易内容 交易媒介 交易场所 交易通道,一、重农抑商下的古代商业,吕不韦,范蠡商圣,乔家大院坐落在山西祁县观镇乔 家堡村，是清朝富商乔氏家族的 宅院。乔氏家族的第一代创业人 乔贵发，年轻时只身走。

17、第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会,第1课 鸦片战争,同学们，你们知道图片反映的历史事件是什么吗？是谁领导这场斗争？,1 知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解英国向中国走私鸦片的原因及危害；林则徐领导的禁烟运动；英国发动鸦片战争的原因和经过；中国军民奋勇抵抗；鸦片战争的影响。 2 能力方面：通过分析鸦片战争爆发的根本原因和直接原因，培养学生辩证地观察和分析历史问题的能力。通过探讨中国战败。

18、第9课 辛亥革命,第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立,第9课 辛亥革命,第三展馆 【德厚流光】,第一展馆 【黎明前夕】,第二展馆 【旭日初升】,01,02,03,第9课 辛亥革命,猛回头，祖国鼾眠如故。外侮侵陵，内容腐败， 没个英雄作主。天乎太瞽（g） ！看如此江山，忍归胡虏？豆剖瓜分，都为吾故土。 秋瑾如此江山,温故知新：诗歌和图片反映了当时中国怎样的局面？,第一展馆【黎明前夕】,古老的。

19、第13课 五四运动,第四单元 新时代的曙光,右图展现的是人民英雄纪念碑上的浮雕作品“五四运动”。,五四青年节,山东青岛五四广场,【学习目标】 1、说出五四爱国运动的相关史实，认识到五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。 2、认识五四爱国运动是中国新民主主义革命的开端。 3、感悟五四青年崇高的爱国主义精神。,任务一,【自主学习】阅读课本第5960页“五四运动的爆发”正文部分。回答下列问题。 问题。

20、Task,Unit 3 Teenage problems,stress be of sbs age,n. 精神压力，紧张 与同龄的,Word and phrase review,Warming-up,What is his problem? Can you give him some suggestions?,What is his problem? Can you give him some suggestions?,What is his problem? Can you give him some suggestions?,Many of us have the problem of stress. How to deal with stress?,Pre-writing,Task 1: Finish the quiz and circle the best answers.,1. If someone laughs at you, you should _.a shout at him/herb hit him/herc pay no attention 。