科技成就

1、第第 27 课课 新中国的科技成就新中国的科技成就 题组 1 两弹一星 1毛泽东在 1958 年先后表示“我们也要搞人造卫星”“搞一点原子弹、氢弹、洲际导弹， 我看有十年功夫是完全可能的”。即使当时中国开发上述技术的环境还十分落后和艰苦，但 不少科学家还是开始投入这些开发计划。这主要说明了( ) A“两弹一星”的开展是国内外形势所需的结果 B“大跃进”运动有利于我国国防现代化的发展 C我国完全有能力在短期内实现国防现代化 D应该将发展国防高科技作为一切工作的重心 答案 A 解析 结合所学知识可知，“两弹一星”是在当时美苏争霸和中。

2、第第 27 课课 新中国的科技成就新中国的科技成就 学习目标 核心素养导航 课程标准 列举新中国成立以来科技发展的主要成就， 认识科技进步在现代化 建设中的重大作用。 重点难点 1.新中国科技发展的主要成就及其在现代化建设中的重大作用。 2.新中国发展战略核导弹的意义；如何深入浅出、准确地讲述所学 科学知识。 一、两弹一星 1原因 (1)20 世纪中期，高新科学技术成果最先应用于军事领域。 (2)国防现代化程度集中反映了一个国家的科技发展水平和综合国力，影响一国的国际地位。 (3)为了反对核威胁，打破核垄断。 判断正误 研制“两弹一。

3、第19课建国以来的重大科技成就课程标准1.列举中华人民共和国成立以来科技发展的主要成就。2.认识科技进步在现代化建设中的重大作用。重点难点1.掌握中华人民共和国成立后科学技术所取得的主要成就。2.理解党和政府在战略决策与科学技术发展之间的联系。3.探究科技的发展在现代化建设中的重要作用。一、从“两弹一星”到载人航天1.目的：加强国防，打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。2.重大成果领域时间成就意义核技术1964年第一颗原子弹爆炸成功加强了中国的国防能力20世纪90年代秦山、大亚湾核电站建成和平利用核能为国民提供电力。

4、第七单元 第十九课一、选择题1(2019苏州高二调研)1964 年 10 月，境外媒体报道：“中国首次核试验成功，要求接纳中国进入联合国的呼声将会更加高涨，中国进入联合国的理由也会愈加充分。 ”材料表明中国核试验成功的主要意义是( C )A加强了中苏联合抑美的力量 B成为中国重返联合国的主要条件C对世界政治格局施加了影响 D中美苏三国之间实现了力量均势解析 20 世纪 60 年代中苏关系破裂，故 A 项错误；中国首次核试验成功为中国进入联合国提供了可能，但并非主要条件，故 B 项错误；据材料“中国首次核试验成功，要求接纳中国进入联合国的。

5、第七单元 第十九课时间：45 分钟 满分 100 分一、选择题(共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分。)1(2019宜宾高二检测)中国第一颗原子弹爆炸成功后，美国舆论认为：“这是一个非白人的国家第一次打开了军事技术中的一些最深奥的秘密，中国人已插足于一个过去只有西方民族才能进入的领域。 ”这说明中国原子弹爆炸成功( B )A引起了美国政府的极度恐慌 B提升了中国的国际地位C导致了国际关系格局的改变 D打破了帝国主义对中国的封锁解析 美国舆论的观点不能代表美国政府，故 A 项错误；“这是一个非白人的国家第一次打开了军事技术中的一些最深。

6、第27课 新中国的科技成就,第六单元 现代世界的科技与文化,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,教材问题解答,基础认知 学习思考,一、两弹一星 1.原因 (1)20世纪中期，高新科学技术成果最先应用于 领域。 (2) 程度集中反映了一个国家的科技发展水平和综合国力，影响一国的国际地位。 (3)为了反对核威胁，打破核垄断。,军事,国防现代化,2.成就 (1)1964年6月，中国发射第一枚 。 (2)1964年10月，我国第一颗 试爆成功，中国跨入核国家行列。 (3)1966年10月，导弹核武器试验成功，中国从此拥有“两弹”结。

7、第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术,时空坐标,学习本单元，一要注意把握中华人民共和国成立后科技、教育与文艺所取得的重大成就，并对其作用及经验教训进行分析、评价；二要注意将中国现代的科技、教育与文艺发展的历史与同时期政治、经济密切联系起来，分析它们之间的相互影响；三要注意将教材内容与我们的现实生活联系起来，认识科技、教育与文艺的发展对人们生活的影响。,学习指导,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、从“两弹一星”到载人航天 1.“两弹一星” (1)。