课时测试卷必修二历史

1、第2课时向心力向心加速度一、选择题考点一向心加速度1关于向心加速度，下列说法正确的是()A由a知，匀速圆周运动的向心加速度恒定B匀速圆周运动不属于匀速运动C向心加速度越大，物体速率变化越快D做圆周运动的物体，加速度时刻指向圆心答案B解析向心加速度是矢量，且方向始终指向圆心，因此向心加速度不是恒定的，所以A错；匀速运动是匀速直线运动的简称，匀速圆周运动其实是匀速率圆周运动，存在向心加速度，B正确；向心加速度不改变速率，C错；只有做匀速圆周运动的物体的加速度才时刻指向圆心，D错【考点】对向心加速度的理解【题点】向。

2、第3课时生活中的向心力一、选择题考点一交通工具的转弯问题1.如图1所示，质量相等的汽车甲和汽车乙，以相等的速率沿同一水平弯道做匀速圆周运动，汽车甲在汽车乙的外侧两车沿半径方向受到的摩擦力分别为f甲和f乙以下说法正确的是()图1Af甲小于f乙Bf甲等于f乙Cf甲大于f乙Df甲和f乙的大小均与汽车速率无关答案A解析汽车在水平面内做匀速圆周运动，摩擦力提供做匀速圆周运动的向心力，即fF向m，由于m甲m乙，v甲v乙，r甲r乙，则f甲f乙，A正确【考点】交通工具的转弯问题【题点】水平路面内的转弯问题2汽车在水平地面上转弯时，地面的摩擦力已。

3、 中考模拟卷（二） (彭雪林制) 第1页 共5页2019 年福建省九年级中考第二次模拟测试数学测试题一、选择题( 本大题共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分)1.下列各数中，比2 小的数是( )A. 2 B. 0 C.1 D. 32.数港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道，全长约 55 000 米，把 55 000用科学记数法表示为( )A.55103 B.5.5104 C.5.5105 D.0.551053.如图，下列几何体中，左视图不是矩形的是( )4.如图，直线 mn，点 A 在直线 m 上，点 B，C 在直线 n 上，AB=BC，1=70，则BAC 等于( )A. 40 B. 55 C. 70 D. 1105.已知三角形三边长分别为 5、。

4、月迹同步测试文笔精华美文中散步，品尝心灵的鸡汤我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗？自主积累积累中运用，构建知识的殿堂1.给加点的字注音。屏（ ）气 累累（ ） （ ） 倏（ ）忽 袅袅（ ） （ ）羡（ ）慕 酥酥（ ） （ ） 粗糙（ ）2.根据拼写汉字。面面相 q（ ） 相依相 wi（ ） jd（ ） （ ）满 yng（ ） 玉 q（ ）3.结合语境，解释句中加点的词。（1）我们都面面相觑了，倏忽间，哪儿好像有了一种气息面面相觑： 倏忽：（2）全没白日的那么粗糙，灿灿的闪着银光。 粗糙：4.揣摩语言：。

5、卧看牵牛织女星同步测试文笔精华美文中散步，品尝心灵的鸡汤茫茫宇宙，有无数的奥秘，人们面对浩淼的宇宙，又产生了无数的遐想自主积累积累中运用，构建知识的殿堂1加点字的读音、书写有误的一项（ ）A.流萤（yng） 歌咏（yng） 琴弦（xin）B.描摹（m） 怠惰（di） 无聊（lio）C.旋涡（w） 转动（zhun） 短暂（zn）D.熬夜（o） 藐小（mo） 惩伐（chng）2下面词语书写有误的一组是（ ）A. 少见多怪 不记其数 人生短暂B漠然置之 莫名其妙 寂寞无聊C俯首帖耳 耐人寻味 离愁别苦D戒骄戒躁 枯燥乏味 噪音污染3、解释句中加点的词语。奥佛士坐在。

6、中国古代史中国古代史复习提纲复习提纲 一、从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固： 1.1. 石器时代我国境内代表性文化遗存石器时代我国境内代表性文化遗存： 旧石器时代（以打制方法制作石器的时代，距今约一万年以前） ，元谋人遗址，黄河流域仰韶文 化，大汶口文化，长江流域的河姆渡文化。特征：从事采集和渔猎，学会了用火，过着群居生 活，出现了骨器。 新石器时代（以磨制方法制作石器的时代，。

7、中外历史纲要上 知识点提纲 第一单元 1.我国早期人类分布的基本特点： 星罗棋布、多姿多彩，集丨在黄河和长江流域 2. 旧石器时代特征： 从事采集和渔猎孜会了用火过着群屁生活出现了骨器 3. 新石器时代特征： 使用磨制石器使用陶器从事原始农业从事养畜业俇廸村落廹始定屁生活 4. 新石器时代代表： 黄河流域早期：仨韶文化、大汶口文化；晚期：龙山文化（彩绘陶器，粟）长江流域早期：河姆 渡文化；晚期：良。

8、第23课 祖国统一的历史潮流,第六单元 中国社会主义的政治建设与祖国统一,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、“一国两制”的伟大构想 1.形成 (1)1981年9月， 阐述了和平统一祖国的“九条方针”。 (2)80年代以后，邓小平全面阐述了“一个国家，两种制度”的含义。 “一国”：在一个中国的前提下。 “两制”：国家的主体实行社会主义制度，台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度长期不变，两种制度 。,叶剑英,长期共存,2.确立 (1) 第31条规定，使“一国两制”有了宪法保证。。

9、滚动测试卷(二)(时间：90 分钟；总分：100 分)第卷(选择题，共 50 分)一、选择题(共 25 个小题，每小题 2 分，共 50 分)1.春秋战国时期，孔子主张“仁”和“礼” ，法家强调“法”和“刑” ，老子强调自然的静态平衡，墨子主张“爱无差等” ，杂家主张“治国公平” “为民谋利” 。这些主张的共同之处是( ) A.重视协调人与人之间的关系B.重视协调人与自然的关系C.都阐释了各自的“和谐”思想D.都主张“礼” “法”并用答案 C解析 儒家更重视协调人与人之间的关系，故 A 项错误；道家更重视协调人与自然的关系，故 B 项错误；儒家和墨家强。

10、滚动测试卷(三)(时间：90 分钟；总分：100 分)第卷(选择题，共 50 分)一、选择题(共 25 个小题，每小题 2 分，共 50 分)1.先秦儒家在社会道德伦理层面强调的父子关系应是“父慈子孝” ；但汉代以后“儿子要绝对服从父亲”变成了一种法定义务。这种变化( )A.吸取了法家思想的治国理念B.体现了道家休养生息政策C.反映了家庭伦理关系的紧张D.使儒学独尊地位得以确立答案 A解析 据材料“先秦儒家在社会道德伦理层面强调的父子关系应是父慈子孝 ；但汉代以后儿子要绝对服从父亲变成了一种法定义务”可以得出这种变化吸取了法家思想的治国理念，。

11、滚动测试卷(一)(时间：90 分钟；总分：100 分)第卷(选择题，共 50 分)一、选择题(共 25 个小题，每小题 2 分，共 50 分)1.孔子主张对鬼神敬而远之，把讨论和解决人世间的实际问题放在中心位置，而老子重视天人关系，认为“道”是凌驾于天人之上的天地万物的本原，并提出“天法道，道法自然”的思想，两人不同的天人观( )A.是不同时代背景的反映B.孰优孰劣十分明显C.折射出两种不同的人生追求D.是继承与背离传统文化的结果答案 C解析 孔子和老子都是春秋时期的思想家，其时代背景并没有不同，故 A 项错误；孔子的“重人”和老子的“崇道”。

12、滚动测试卷(四)(时间：90 分钟；总分：100 分)第卷(选择题，共 50 分)一、选择题(共 25 个小题，每小题 2 分，共 50 分)1.孔子主张“知(智)者不惑，仁者不忧，勇者不惧” ，朱熹主张 “居敬察醒” ，二者的共通之处是( )A.强调法治 B.强调德性修养C.重视教育 D.人性本善答案 B解析 强调法治属于法家思想而不是儒家思想，故 A 项错误；孔子主张仁者不忧，朱熹主张“居敬察醒” ，两者都强调德性修养，锤炼品德，故 B 项正确；题目中两人均没有提到教育，故 C 项错误；孔子主张性相近，且题目中并没有提到人性，故 D 项错误。2.孟子曾说，君。

13、20202020 年年部编版八年级语文上部编版八年级语文上 课课 时时 练练 第一单元 1 消息二则 见学生用书 P2 1下列各组词语中加点字的注音有误的一项是( C ) A荻 (d )港 巩 (gng)固 无锡 (x) B渡 (d )江 封锁 (su) 铜陵 (l ng) C要塞 (s ) 督 (d)战 歼 (jin)灭 D泄 (xi )气 溃 (ku )退 芜 (w )湖 【解析】 。

14、名著阅读 红星照耀中国见学生用书 P52 阅读要点 感受中国共产党人的理想信念与胸襟气度，以传承和弘扬革命传统。 掌握纪实作品的阅读方法。 内容精要 这是一本“问题之书”， 也是一本“答案之书”。 这本书里充满了埃德加 斯 诺当时无法理解的关于革命与战争的无数问题。 红星照耀中国是西方记者对中国共产党和红军的一部采访记录，也是新 闻史和报告文学史上里程碑式的作品。 书中不仅记载了大量有关中国红军。

15、第三单元 10 三 峡_见学生用书 P20 1给下列加点字注音。 曦 ( x )月 沿溯 ( s ) 襄 ( xing )陵 属 ( zh )引 绝( yn ) 长啸 ( xi o ) 素湍 ( tun )绿潭 飞漱 ( sh )其间 略无阙 ( qu )处 重岩叠嶂 ( zh ng ) 【解析】本题中应注意“属(zh)”的读音以及不要因形辨音。 2解释下列句中加点的词。 (1)略无 阙处_。

16、第六单元 22 孟子三章 见学生用书 P44 1下列句中加点词意思相同的一项是( D ) A戒 之曰 必敬必戒 B舜发于 畎亩之中 故天将降大任于 是人也 C行拂 乱其所为 入则无法家拂 士 D居天下之 广居 三里之 城 【解析】 A 项中“戒”的意思分别为“告诫”和“谨慎”；B 项中“于”的意 思分别为“从”和“在”；C 项中“拂”的意思分别为“违背”和“同弼， 辅佐”；D 项中“之。

17、第四单元 14 背影 见学生用书 P28 1下列各组词语中加点字的注音无误的一项是( A ) A交卸 (xi ) 举箸 (zh ) 狼藉 (j ) B奔 (b n)丧 浦 (p)口 妥帖 (ti) C蹒 (p n)跚 簌 (s )簌 栅 (shn)栏 D拣 (lin)定 踌躇 (ch ) 颓 (tu )唐 【解析】 B 项“奔丧”中的“奔”是多音字，作“急走，跑”的意思时读 bn， 作“直往，趋。

18、第一单元 1 消息二则 见学生用书 P2 1下列各组词语中加点字的注音有误的一项是( C ) A荻 (d )港 巩 (gng)固 无锡 (x) B渡 (d )江 封锁 (su) 铜陵 (l ng) C要塞 (s ) 督 (d)战 歼 (jin)灭 D泄 (xi )气 溃 (ku )退 芜 (w )湖 【解析】 C 项有误，“要塞”中的“塞”读作 s i。“塞”字为多音字。读 si 时， 义项有：。

19、第五单元 18_中国石拱桥_见学生用书 P36 1下列各组词语中加点字的注音无误的一项是( B ) A弧 (g )形 虹 (h ng)桥 碑 (bi)文 B陡 (du)坡 饮涧 (ji n) 推崇 (ch ng) C桥墩 (d n) 捐款 (kun) 拱 (gng)桥 D和谐 (xi ) 河堤 (t) 铺砌 (q ) 【解析】 A 项“弧形”中的“弧”读作 h ； C 项“桥墩”中的“墩” 。

20、第二单元 6 藤野先生 见学生用书 P12 1下列各组词语中加点字的注音有误的一项是( B ) A瞥 (pi)见 不逊 (x n) 下咽 (y n) B诘 (ji )责 畸 (q )形 匿 (n )名 C绯 (fi)红 解剖 (pu) 迁 (qin)居 D顿挫 (cu ) 厌恶 (w ) 驿 (y )站 【解析】 B 项“畸形”中的“畸”读作 j。 2下列词语书写完全正确的一项是( C ) A耸。