课堂教学课件

1、,一生勤劳忙，专去百花乡。 回来献一物，香甜胜过糖。,蜂 罗隐,不论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜？,资料袋,蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源，就会飞回去蜂巢，告诉同伴关于蜜源的信息。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。,圆舞,摆尾舞,1、蜜蜂完全以花为食，包括花粉及花蜜。 2、蜜蜂这个典型的群体有一个能产卵的蜂王，还有许多工蜂和雄蜂。 3、蜜蜂一生。

2、14、蜜蜂,法布尔的简介,亨利.法布尔（18231915）法国著名科学家，科普作家。出生于农民家庭，从小生活极其穷困，作过中学教师，靠业余自学，花十二年的时间，先后取得业士、双学士和博士学位，法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了昆虫记这部昆虫学巨著。昆虫记十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。,一、揭示课题,蜜,蜂,观察这两个字，发现它们。

3、海阔天空 海枯石烂 沧海桑田 精卫填海 五湖四海 刀山火海 天涯海角 人山人海 海底捞月 石沉大海 学海无涯 漂洋过海,词语积累,海上生明月，天涯共此时。 （唐）张九龄 海内存知已，天涯若比邻。 （唐）王 勃 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。,诗句积累,海底世界,1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。 3.通过朗读品味语言文字，了解海底的景色奇异、物产丰富。,学习目标,朗读课文 1、听老师范读，再自读课文，读准字音。 2、了解作者的写作方式，在平时写作时灵活运用。,朗读课文,想一想，为什么说“海底。

4、海底世界,海底真是景色奇异，物产丰富的世界！,你可知道，大海深处是怎样的吗？,海底真是景色奇异，物产丰富的世界！,海底是个（ ）的地方。,海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。,自学提示： 自学第二自然段，把你觉得奇异的景色画出来。找到景色奇异的第一处就标上1，第二处就标上2。,海面上波涛澎湃,海底依然很宁静,最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米， 最强烈的阳光也射不到海底,水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。,在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。,比喻句,海底是否没有一。