溶液酸碱度的表示法-pH,课题2 酸和碱的中和反应(2),第十单元 酸和碱,不断的往稀盐酸中加入水,盐酸的酸性是变强了还是减弱呢?,情境引入,溶液的酸碱度常用什么来表示?pH的范围是多少?溶液的酸碱性与pH有什么关系?,探究一 溶液酸碱度的表示方法pH,新知探究,溶液的酸碱度常用 来表示,pH的范围
课题2 水的净化第2课时课件人教版化学九年级上Tag内容描述:
1、溶液酸碱度的表示法-pH,课题2 酸和碱的中和反应(2),第十单元 酸和碱,不断的往稀盐酸中加入水,盐酸的酸性是变强了还是减弱呢?,情境引入,溶液的酸碱度常用什么来表示?pH的范围是多少?溶液的酸碱性与pH有什么关系?,探究一 溶液酸碱度的表示方法pH,新知探究,溶液的酸碱度常用 来表示,pH的范围通常为_。酸性溶液的pH ;碱性溶液的pH ;中性溶液的pH ;,pH,7,=7,014,探究二 使用pH试纸测定溶液的pH,测定pH最简单的方法是使用 ,测定时,在玻璃片上放一小片pH试纸,用 蘸取待测溶液,滴在 上,然后再与 对照,得出该溶液的pH.,pH试纸,玻璃棒,pH。
2、第十一单元 盐、化肥,课题2 化学肥料(1),情境引入,同学们我缺磷啊,我这么矮小,我也缺磷啊,叶尖干褐,叶片出现黄边是缺钾造成的,老兄,我比你更缺钾啊,问题:化肥在生活中的重要作用是什么?,回答:由土壤提供的植物生长所需要的养分有限,因此靠施肥来补充是农业增产的重要手段。,新知探究,自学提纲1 认真阅读P78-P80,回答下列问题,1、植物最需要的三种营养元素?,2、化学肥料主要有哪几种?,3、氮肥在植物生长过程中主要起什么作用?常见的氮肥有哪几种?缺乏时有什么症状?,4、磷肥在植物生长过程中主要起什么作用?常见的磷肥有哪。
3、 第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界 课题课题2 2 化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学 ( (第一课时第一课时) ) 做人之道:做人之道:紫罗兰把它的香气留在踩扁它紫罗兰把它的香气留在踩扁它 的脚踝上,这就是宽恕。的脚踝上,这就是宽恕。安德鲁安德鲁 马修斯马修斯 问题问题1 蜡烛燃烧后生成什么?蜡烛燃烧后生成什么? 问题问题2 人体呼出的气体与空气相比较有什么。
4、第九单元 溶液,课题3 溶液的浓度(2),计算公式:,在溶液中溶质的质量分数就是溶质质量与溶液质量之比,可根据这个关系进行简单的计算。,溶液的稀释,稀释原理: 溶液稀释前后,溶质的质量不变,公式:,知识回顾,m浓c浓%= m稀c稀%,例1(课后第45页练习与应用第5题) 13g锌粒与100g稀硫酸恰好完全反应,求稀硫酸的质量分数。,解:设H2SO4的质量为x,Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2,65,98,13g,X,答:稀硫酸的质量分数为19.6%。,注意点:溶液是混合物,溶液的质量不能直接代入化学方程式中计算,必须换算成溶质的质量。,新知探究,发生化学变化时,计算。
5、义务教育教科书(RJ)九年级化学下册,第九单元 溶 液,课题1 溶液的形成(2),摇摇冰:市场上有一种名为”摇摇冰”的罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装有硝酸铵和水喝的时候将底部的旋钮转一下,外壳和内盒中间有个小袋装的液体,旋钮转动将小袋划破,倒过来,摇一摇,使硝酸铵和水混合,罐内饮料就会变成冷饮,情境引入,讨论,1、举例说明:日常生活中或者已经学过的知识中有涉及到能量变化的例子 2、化学科学实验探究的基本步骤是什么? 3、实验过程应该注意什么问题? 4、如何设计实验方案证明:固体NaCl、NH4NO3、和NaOH溶解于水时是放出。
6、第九单元 溶液,课题2 溶解度(2),1.不同物质在水中溶解能力是否相同?,10ml水,答:不同。例如蔗糖在水中溶解能力较大,而熟石灰在水溶解能力很差。,较少的熟石灰,较多的蔗糖,情境引入,2.同种物质在不同溶剂中溶解能力是否相同?,答:不同。例如油易溶于汽油而难溶于水。,10ml水,10ml汽油,等量的植物油,一、固体物质在 中的溶解限度的影响因素:,1、温度的高低,3、固体物质的种类,2、水的质量,水,大胆猜想,? ?,新知探究,如何定量比较固体溶解限度的大小?,一定温度,一定量的溶剂(一般指水),饱和状态(溶解限度的实质),溶质的质量单位(。
7、第四单元第四单元 自然界的水自然界的水 课题课题4 化合价与化学式化合价与化学式 (第二课时第二课时) 做人之道:做人之道:当你把别人的尊严踩在脚下时当你把别人的尊严踩在脚下时 ,你就没有资格向别人索要你的尊严。,你就没有资格向别人索要你的尊严。 化合价化合价 Fe2O3 NaCl 物物 质质 H2O HCl 2:1 1:1 1:1 原原 子个数比子个数比 2:3 化合物有固定的组成。
8、9.2溶解度(2),复习回顾:,1.定义:在一定温度下,向一定量溶剂里加入某溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫做饱和溶液;还能继续溶解的的溶液,叫做不饱和溶液。,增加溶质、降低温度,增加溶剂、升高温度,2、不饱和溶液与饱和溶液间的转化关系,不饱和溶液,饱和溶液,蒸发溶剂,二、固体的溶解度,1、定义:,在一定温度下,某固态物质的在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度(符号S)。,一定温度,100克溶剂(一般指水),饱和状态,条件:,标准:,溶液状态:,单位:,质量(克),固体的溶解度的四。
9、第一单元 走进化学世界,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,学练优九年级化学(RJ)教学课件,课题1 物质的变化和性质 第2课时 物质的性质,导入新课,日常生活中,常见一些人用医用酒精来降温,以达到退烧的目的,也经常用工业酒精炖小锅美食。这都是利用了酒精的特性。,思考:根据你的观察和生活经验,酒精有哪些性质?,导入新课,根据观察和生活经验,酒精具有以下性质:,颜色: 状态: 气味: 密度: 水溶性: 是否挥发: 点燃时在空气中,无色,液体,有特殊气味,0.8g/ml,能与水互溶,易挥发,能燃烧,讨论:以上性质可以怎样分类?,1.了解物。
10、义务教育教科书(RJ)九年级化学下册,课题2 金属的化学性质(2),第八单元 金属和金属材料,(置换反应),Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu,钉跟硫酸铜溶液反应,银白色 蓝色 浅绿色 红色,金属+金属化合物金属化合物 + 金属,知识回顾,分析:Fe与CuSO4的置换反应与Fe、Cu金属活动性的关联,Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu,金属 +金属化合物金属化合物 + 金属,2Al + 3 CuSO4 = Al2(SO4 )3 + 3 Cu,铝条,CuSO4溶液,化学方程式:,金属与金属化合物溶液的反应,在金属活动性顺序表中,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的化合物的溶液里置换出来。 金属+金属。
11、第十一单元 盐、化肥,课题2 化学肥料(2),碳酸氢铵,氯化铵;磷矿粉 ,过磷酸钙;硫酸钾 ,氯化钾的性质特征,知识回顾,P83 探究,白色 晶体,白色 晶体,灰白色 粉末,灰白色 粉末,白色 晶体,白色 晶体,明显刺鼻氨味,无气味,无气味,无气味,无气味,无气味,溶于水,溶于水,不溶 于水,溶于水,溶于水,部分 溶于水,NH4HCO3常温下就能分解: NH4HCO3=NH3+H2O+CO2,1.常用化肥的简易鉴别.,化肥的简易鉴别,新知探究,2.,有氨味,有氨味,无气味,无气味,无气味,初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法,看外观. 氮肥、钾肥都是白色晶体;磷肥是灰白色粉末。,加水. 。
12、 第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界 课题课题2 2 化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学 ( (第二课时第二课时) ) 做人之道:做人之道:纸花,骗得了人,骗不了蜜蜂。纸花,骗得了人,骗不了蜜蜂。 【实验名称】对人体吸入的空气和 呼出的气体的探究 【实验目的】研究我们吸入的空气 和呼出的气体有什么不同 【实验用品】集气瓶、水槽、玻璃 片、饮料管、澄清石灰水、小木 。
13、第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界 课题课题1 1 物质的变化和性质物质的变化和性质 ( (第二课时)第二课时) 做人之道:做人之道:你不能决定太阳几点升起,你不能决定太阳几点升起, 但能决定自己几点起床。但能决定自己几点起床。 化学性质和物理性质化学性质和物理性质 1.化学性质化学性质 2.物理性质物理性质 物质在物质在化学变化化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。中表现出来的性质叫。
14、 第 4 单元课题 3水的组成课时练第 2 课时物质的分类基础达标二、物质的分类1.新型材料碳纳米管是一种只由碳元素组成的纯净物,碳纳米管属于( )A.单质 B.氧化物 C.化合物 D.无法确定2.(2017 春周村区校级期中)下列物质中属于氧化物的是( )AO 2 BAl 2O3 CKClO 3 DC 2H6O3.下图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示化合物的是( )A. B. C. D.4.日常生活常见的下列物质,属于化合物的是( )A.矿泉水 B.冰水混合物 C.食盐水 D.空气5.(2017 春广饶县期中。
15、第三单元第三单元 物质构成的奥秘物质构成的奥秘 课题课题1 分子和原子分子和原子 ( (第二课时)第二课时) 做人之道:做人之道:在人际交往中,对那些一在人际交往中,对那些一 时落魄、身处困境的人,要多伸援手,因时落魄、身处困境的人,要多伸援手,因 为他们更需要帮助和支持。为他们更需要帮助和支持。 分子的基本性质分子的基本性质 1 1、分子质量和体积都很小。、分子质量和体积都很小。 2 2、分。
16、 第二第二单元单元 我们我们周围的空气周围的空气 课题课题1 1 空空 气气 ( (第二课时第二课时) ) 动植物呼吸 氧气的用途之一:氧气的用途之一:供给呼吸供给呼吸 潜水 太空作业 医疗急救 空气是一种宝贵的资源空气是一种宝贵的资源 1、氧气、氧气(O2) 氧气的用途之二:支持燃烧氧气的用途之二:支持燃烧 炼 钢 炼 钢 宇 宙 航 行 宇 宙 航 行 气 割 气 割 气 焊。
17、第 4 单元课题 2水的净化课时练第 1 课时水的净化基础达标1.下列关于硬水和软水的说法中,不正确的是( )A.成分不同 B.硬水可以转化为软水C.用肥皂水可以区分 D.锅炉用水最好用硬水2.区分硬水和软水的最佳方法是( )A.观察是否澄清、透明进行区分 B.品尝是否有异味进行区分C.加肥皂水,搅拌,观察有无泡沫进行区分 D.加热,观察有无固体析出进行区分3.推进城市基础设施建设事关城镇化进程,人们要重视城市排水设施的建设,下列说法错误的是( )A.城市下水道入口处的篦子利用了过滤原理B.用活性炭吸附可以除去水中的色素和异味C.将自来。
18、第 4 单元课题 2水的净化课时练第 2 课时过滤、蒸馏基础达标1.小明在做过滤操作的实验时,选择的仪器主要有:烧杯、铁架台、漏斗,他认为还缺少一种,那么他认为缺少的仪器是( )A.玻璃棒 B.试管 C.药匙 D.酒精灯2.(2017 春海淀区校级月考)如图所示的化学实验基本操作中,正确的是( )A过滤 B量取液体C点燃酒精灯 D滴加液体3.(2017 春太仓市校级月考)如图是过滤器的制作和过滤装置图,则下列有关说法错误的是( )A图中制过滤器时加水湿润,是为了使滤纸能紧贴漏斗内壁B过滤时,待滤液不能高于滤纸的边缘C过滤后的液体中可能会溶有。
19、第四单元第四单元 自然界的水自然界的水 课题课题2 水的净化水的净化 (第一课时)(第一课时) 做人之道:做人之道:卵石的形成,不是因为锤卵石的形成,不是因为锤 子的敲打,而是水的柔情。子的敲打,而是水的柔情。 天然水含有的杂质可分为天然水含有的杂质可分为不溶性不溶性 杂质杂质和和可溶性杂质可溶性杂质。 自然界中的水含有的杂质可分为自然界中的水含有的杂质可分为 哪两类?不同类型的杂质对水质有何。
20、第四单元第四单元 自然界的水自然界的水 课题课题2 水的净化水的净化 (第二课时)(第二课时) 做人之道:做人之道:内心强大,才能道歉,但内心强大,才能道歉,但 必须够强大,才能原谅。必须够强大,才能原谅。 宫崎骏宫崎骏幽灵公主幽灵公主 投药消毒投药消毒 加絮凝剂加絮凝剂 自来水厂的净水过程自来水厂的净水过程 活性炭有多孔活性炭有多孔 结构,具有很结构,具有很 强的强的吸附能力吸附能力 粒状活。