课题2 水的净化ppt课件

1、课题2 酸和碱的中和反应,复习回顾：,酸 (H+ + 酸根离子） 1.常见的酸 有 . 2.酸加入紫色石蕊试液，溶液变 色，加入无色酚酞，溶液 ，这说明了酸中含有 。,盐酸（HCl)、硫酸（H2SO4)等,碱 （ 金属离子 + OH- ) 1.常见的碱有2.在碱中加入紫色石蕊试液变 色，加入无色酚酞溶液变 色，这说明了碱中含有 。,氢氧化钠（ NaOH ） 氢氧化钙（ Ca(OH)2 ）等,蓝,红,OH-,红,不变色,H+,HClH+ + Cl,NaOHNa+ + OH,HCl和NaOH在水中解离出离子,蜜蜂与马蜂,蜜蜂被蜜蜂蛰后，用肥皂水或氨水清洗,马蜂被马蜂蛰后，用食醋止痛止痒,被同样属于蜂的两种蜂蜇，为。

2、课题3 溶液的浓度 第2课时 溶质质量分数的综合计算,第九单元 溶液,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,学练优九年级化学（RJ）教学课件,煮粥诗： “煮饭何如煮粥强，好同儿女细商量。一升可作三升用，两日堪为六日粮。有客只需添水火，无钱不必作羹汤。莫嫌淡泊少滋味，淡泊之中滋味长。”,粥中加水后，米粒不变，粥变得更稀。如果是菜汤加水，汤中食盐质量不变，汤的味道变淡。这种现象和溶液的稀释相似。,导入新课,1.掌握溶液稀释和配制问题的计算； 2.掌握溶质的质量分数运用于化学方程式的计算。,学习目标,导入新课,【例1】将1 g食。

3、课题2 原子的结构 第1课时 原子的构成 相对原子质量,第三单元 物质构成的奥秘,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,通过图片，你获得了哪些信息？,原子的体积很小,学习目标,导入新课,1.了解原子是由质子、中子、电子构成的2.初步了解相对原子质量的概念，并学会查相对原子质量表,讲授新课,观察图片，你发现了什么？,1.原子不是一个实心球体；,2.原子是由居于原子中心的原子核和核外电子构成的；,3.原子核带正电荷，电子带负电荷。,构成原子的粒子的电性和质量,你有什么发现？,讲授新课,（1）一个质子和一个电子所带的电量相等，。

4、,欢迎来到金属世界,金属材料,金属,合金,金属的使用历史：商Cu 春秋战国Fe 100年前Al 使用历史 金属活动性(活泼程度),课题二 金属的化学性质 (第1课时),一.金属难过“氧气”关-金属与氧气的反应,1. 探究目的: 镁、铝、铁、铜、金分别与氧气反应的情况,2. 探究方法： 实物对比；回忆已学知识；联系生活实际等,我会探究,前提测评,前提测评,点燃,加热,点燃,点燃,2Mg+O2 2MgO 4Al+3O2 2Al2O3,金属氧化物：由金属元素和氧元素 组成的氧化物,1、金属与氧气的反应,我会探究,在常温能与氧气反应,常温几乎不与氧气反应,但高温能与氧气反应,Mg,Al,Fe,。

5、.2水的组成,复习提问,什么是物理变化？什么是化学变化？ 化学变化的本质是什么？ 物质的性质有哪些？,练习：物理变化和化学变化的判断1 下列现象中，属于化学变化的是（ ） A. 玻璃破裂 B. 车胎漏气 C. 煤气燃烧 D. 空气液化2 下列过程属于物理变化的是（ ） A.煤的燃烧 B.冰的融化成水 C.蜡烛燃烧 D.食物变质,C,B,3 物质发生化学变化时一 定有 （ ） A.颜色变化 B.气体、沉淀或水生成 C.放热、发光 D.新物质生成,D,在水循环的过程中,水发生了_（填“物理”或“化学)变化,因为水在该过程中_(填“有”或“没有”）变成其他物质，只是发生了。

6、第三单元 物质构成的奥秘,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,学练优九年级化学（RJ）教学课件,课题2 原子的结构 第2课时 原子核外电子的排布 离子的形成,导入新课,科普小论文漫游原子世界我是一个小小的电子，我在原子内围绕着原子核不停地转动，虽然空间很大，但我和我的同伴总想挣脱原子核的吸引。可是原子核这个“小老头”很有能耐，虽然只占原子的一丁点空间（相当于体育场中的小蚂蚁），它却由质子和中子构成，中子不带电，质子带正电，正好将我身上的负电深深吸引。大家猜一猜，我和我的同伴在原子里是怎样运动的呢？,学习目标,。

7、,课题2 金属的化学性质,自然界的万物中蕴藏着惊人的道理 亚里士多德,从地里出土的金属文物中，金器总是保存得基本完好，铜器表面有锈迹，而铁器出土很少且锈迹斑斑。这是为什么呢?,你能说出有金属参加的反应吗？,温故知新,2MgO22MgO,镁、铝等在常温下就能与氧气反应。,反应的难易和剧烈程度不相同,你能说出有金属参加的反应吗？,金即使在高温时也不与氧气反应。,铁、铜等在常温下几乎不与氧气反应，,但在高温时能与氧气反应。,3Fe+2O2 Fe3O4,点燃,2Cu+O2 = 2CuO,点燃,Mg,温故知新,Fe,金属的化学性质,1.大多数金属能与氧气反应,判断金属活。

8、第三单元第三单元 物质构成的奥秘物质构成的奥秘 课题课题2 原子的结构原子的结构 做人之道：做人之道：好品质是一个人最宝贵的财富，好品质是一个人最宝贵的财富， 当面对别人的误解和指责甚至陷害时，如果你的当面对别人的误解和指责甚至陷害时，如果你的 品质是“干净”的，那么根本不用愤怒，你的“品质是“干净”的，那么根本不用愤怒，你的“ 干净”会感染别人。干净”会感染别人。 1945年广岛遭年广岛遭原子。

9、第一课时,第一课时,第二课时,第十单元 酸和碱 课题2 酸和碱的中和反应,第一课时,中和反应及其应用,为什么被蚊虫叮咬过之后会觉得痛痒？有什么办法消除肿痛？,蚊子咬人后，会放出一种叫做蚁酸的物质，这种物质有腐蚀性，会刺激皮肤，引起皮肤过敏、痛痒。如果被蚊虫叮咬，可以涂抹肥皂水等碱性物质。,1. 认识酸和碱的中和反应。,2.能从微观粒子运动的角度了解中和反应的原理，并会正确书写中和反应的化学方程式。,3. 了解中和反应在生产生活中的应用，由此感受化学知识对改善生活和促进社会发展的作用。,4,中和反应,【拓展实验】仔细观察判。

10、第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质,第一课时,第一课时,第二课时,第一课时,金属的化学性质,从地里出土的金属文物中，金器总是保存得基本完好，铜器表面有锈迹，而铁器出土很少且锈迹斑斑。这是为什么呢?,金器,铜器,铁器,1. 知道镁、铝、锌、铁、铜等常见金属与氧气的反应。,2.认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应，并能解释日常生活中的一些现象。,4,金属与氧气的反应,在学习氧气的化学性质时，我们研究了哪几种金属和氧气的反应？,镁条在空气中燃烧,铁丝在氧气中燃烧,【回顾思考1】镁条在空气中点燃有什么现象？,镁条燃烧，发。

11、第三单元第三单元 自然界的水自然界的水 课题课题3 水的组成水的组成 做人之道：做人之道：不论一个人身在什么位置、什不论一个人身在什么位置、什 么处境，都不要忘了身边那些需要帮助的人，么处境，都不要忘了身边那些需要帮助的人， 一个小小的举动就会带给他们无限的温暖。一个小小的举动就会带给他们无限的温暖。 电 解 水 的 实 验 装 置 电 解 水 的 实 验 装 置 + + - - 1.氢气具。

12、2-1 获取洁净的水,水为什么要净化？,天然水在自然循环过程中与大气和土壤不断地接触，必然会混入很多种杂质。这些杂质有的悬浮在水中，有的溶解在水中，还有的以胶状粒子分散在水中。为了获得符合不同标准(指工业生产或生活方面)的水，必须对水进行处理，以除掉水中的一些杂质。,本节课的学习目标,知道纯水与天然水、硬水与软水的区别,学会简单、常用的检验硬水与软水的方法；,了解自来水的净化原理,了解沉淀、过滤、吸附、蒸馏等常用的物理或化学净水的常用方法-混凝法和化学软化法,了解硬水软化的常用方法-加热法、药剂法和离子交换法。。

13、课题2 水的净化,化学,九年级上册 人教,第四单元 自然界的水,吸附、过滤、蒸馏等净化水的方法；硬水与软水的概念和区分。,教学难点,教学重点,过滤操作技能。,一、课程导入,说说你所知道的天然水。天然水是怎样摇身一变，成为你随时可以饮用的纯净水的呢？,自来水厂净水的过程图：,教学过程,一、除去水中不溶性杂质的方法1.静置沉淀【讲解】大家想想，看看自己有没有这样一种经历，当你想喝水时，恰好水壶里面没有多少水了，但是你还是义无反顾的往水杯里倒水，结果把水渣也倒进了水杯里，你却还是想喝这杯水，那该怎么办？,【答】等待一会。

14、第 4 单元课题 2水的净化课时练第 2 课时过滤、蒸馏基础达标1.小明在做过滤操作的实验时，选择的仪器主要有：烧杯、铁架台、漏斗，他认为还缺少一种，那么他认为缺少的仪器是（ ）A.玻璃棒 B.试管 C.药匙 D.酒精灯2.（2017 春海淀区校级月考）如图所示的化学实验基本操作中，正确的是（ ）A过滤 B量取液体C点燃酒精灯 D滴加液体3.（2017 春太仓市校级月考）如图是过滤器的制作和过滤装置图，则下列有关说法错误的是（ ）A图中制过滤器时加水湿润，是为了使滤纸能紧贴漏斗内壁B过滤时，待滤液不能高于滤纸的边缘C过滤后的液体中可能会溶有。

15、第 4 单元课题 2水的净化课时练第 1 课时水的净化基础达标1.下列关于硬水和软水的说法中，不正确的是（ ）A.成分不同 B.硬水可以转化为软水C.用肥皂水可以区分 D.锅炉用水最好用硬水2.区分硬水和软水的最佳方法是（ ）A.观察是否澄清、透明进行区分 B.品尝是否有异味进行区分C.加肥皂水，搅拌，观察有无泡沫进行区分 D.加热，观察有无固体析出进行区分3.推进城市基础设施建设事关城镇化进程，人们要重视城市排水设施的建设，下列说法错误的是（ ）A.城市下水道入口处的篦子利用了过滤原理B.用活性炭吸附可以除去水中的色素和异味C.将自来。

16、第四单元第四单元 自然界的水自然界的水 课题课题2 水的净化水的净化 （第一课时）（第一课时） 做人之道：做人之道：卵石的形成，不是因为锤卵石的形成，不是因为锤 子的敲打，而是水的柔情。子的敲打，而是水的柔情。 天然水含有的杂质可分为天然水含有的杂质可分为不溶性不溶性 杂质杂质和和可溶性杂质可溶性杂质。 自然界中的水含有的杂质可分为自然界中的水含有的杂质可分为 哪两类？不同类型的杂质对水质有何。

17、第四单元第四单元 自然界的水自然界的水 课题课题2 水的净化水的净化 （第二课时）（第二课时） 做人之道：做人之道：内心强大，才能道歉，但内心强大，才能道歉，但 必须够强大，才能原谅。必须够强大，才能原谅。 宫崎骏宫崎骏幽灵公主幽灵公主 投药消毒投药消毒 加絮凝剂加絮凝剂 自来水厂的净水过程自来水厂的净水过程 活性炭有多孔活性炭有多孔 结构，具有很结构，具有很 强的强的吸附能力吸附能力 粒状活。

18、课题2 水的净化,第四单元 自然界的水,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,鲁滨孙漂流记的故事相信大家都已经很熟悉，俗话说：“人可一日无餐，不可一日无水”。有没有想过鲁滨孙流落杳无人烟的荒岛，他生活时只能从池塘中取得一些泥水?这些泥水可饮用吗？他能否从中提取洁净的饮用水?,1.知道纯水与自然水、硬水与软水的区别 2.了解水的净化常用的方法，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等 3.初步学会过滤的原理及操作 4.学会常用的检验硬水与软水的方法，了解硬水软化的方法,学习目标,导入新课,讲授新课,1.纯水,是无色、无臭、清澈透。